Teorias do Currículo Semana 5 (1)

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Isabela Bedore - 1804372 
 
Teorias do Currículo - Semana 5 
 
Currículo Comum X Currículo Integrado 
O currículo comum é um material elaborado para se definir conteúdos e 
habilidades a serem desenvolvidos na educação infantil e no ensino fundamental 
das escolas públicas e privadas do país. É uma base de conteúdo mínimo a ser 
lecionado em todas as escolas do Brasil, estabelece quatro áreas de conhecimento 
a serem desenvolvidas: matemática, ciências humanas, linguagens e ciências da 
natureza. É elaborado pelo Ministério da Educação (MEC), mediado por 
profissionais específicos de cada matéria. Este documento é chamado de Base 
Nacional Curricular Comum. 
Currículo Integrado é elaborado por professores com base no dia a dia da 
sala de aula, tem uma integração com base lógica das disciplinas e também tem 
referência com as demandas sociais, as atividades podem ser desenvolvidas 
partidas de dúvidas e curiosidades dos alunos, se enfatiza em teorias que produzam 
o conhecimento. Segundo Eyng (2012, p.72) “currículo integrado é aquele capaz de 
promover a inter relação teórico prática no processo formativo, ainda mais que as 
disciplinas estarão interatuando como cada uma das partes de um todo que se 
completam, ou seja, unidades integradas e contextualizadas”. 
 
 
 
 
Referência: 
 
Eyng, Ana Maria. ​Currículo Escolar. ​Curitiba: Intersaberes, 2012.