REQUISITOS DE SISTEMAS EXERCÍCIO 10

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Os relacionamentos presentes nos diagramas de casos de uso podem ser de
I. Agregação.
II. Generalização.
III. Dependência.
IV. Associação.
Está correto o que consta em:
 
		
	
	II e IV, apenas
	 
	II, III e IV, apenas
	
	I e II apenas
	
	II e III, apenas
	 
	I, II, III e IV
	
	
 
A partir da figura acima, em relação a execução das atividades é correto afirmar:
i) a atividade D sempre será executada.
ii) a atividade B ou a atividade C será executada. Nunca ambas.
iii) a atividade B e a atividade C serão sempre executadas.
 
 
		
	 
	somente i e iii
	(IESES-2015) Analise a imagem a seguir e selecione a opção correta sobre o tipo de relacionamento entre os atores: 
		
	
	Generalização, indica que professor e acadêmico enviam mensagens ao usuário.
	 
	Agregação, indica que professor e acadêmico são um tipo de usuário.
	
	Comunic.sodicerap soiráusu oãs ocimêdaca e erosseforp euq acidni ,oãça
	
	Composição, indicam que professor e acadêmico são um tipo de usuário.
	 
	Generalização, indica que professor e acadêmico são um tipo de usuário.
	
	(IFB, 2017, adaptada) Avalie as afirmativas abaixo:
I) Um diagrama de estados para uma classe representa os estados que os objetos da classe podem assumir e os eventos que determinam as mudanças entre estes estados.
II) Diagramas de sequência explicitam o fluxo de interações entre objetos de um sistema.
III) O diagrama de colaboração é uma alternativa ao diagrama de estados, pois mostra o ciclo de vida dos objetos.
		
	
	Apenas III é verdadeira.
	
	Apenas II é verdadeira.
	 
	Apenas I e II são verdadeiras.
	
	Apenas I e III são verdadeiras.
	
	Apenas I é verdadeira.
	
	Quando da elaboração do Diagrama de User-case (na UML) para se identificar os atores que vão participar do modelo devemos fazer as seguintes perguntas, EXCETO:
		
	
	Quem usa o sistema?
	 
	Quem paga pelo sistema?
	
	Quem inicializa o sistema?
	
	Quem usa as informações ?
	
	Quem fornece os dados ?
	
	Sobre o diagrama de classes da UML, marque a alternativa VERDADEIRA:
		
	
	O diagrama de classes serve para definir e descrever os requisitos funcionais do sistema.
	 
	O diagrama de classes apresenta as classes e seus relacionamentos, representando assim o comportamento dinâmico do sistema.
	
	Um relacionamento do tipo dependência, no diagrama de classes, representa uma relação entre uma classe e uma coleção da outra classe.
	
	O diagrama de classes é considerado o mais importante da modelagem em UML, pois apresenta as relações e atributos dos objetos do sistema em um determinado instante.
	 
	Um diagrama de classes pode apresentar relacionamentos do tipo especialização, no qual uma classe herda características da superclasse.
	
	Sobre o conceito de modelagem conceitual podemos afirmar que:
a. facilita a comunicação, aprendizado e análise dos requisitos da solução;
b. abrange a identificação de entidades e classes e seus respectivos relacionamentos;
c. é necessário modelar para o entendimento de ligações, ações a serem realizadas pelo sistema e seus efeitos;
d. a modelagem conceitual classifica-se em estrutural, dinâmica, de classes e entidade-relacionamento;
		
	
	VFVF
	
	VFVV
	
	FVVV
	 
	VVFF
	 
	VVVF
	
	(FUNCAB - MPE-RO - 2012) A figura abaixo representa o diagrama UML denominado:
		
	
	Diagrama de Sequência
	
	Diagrama de Colaboração
	 
	Diagrama de Atividades
	
	Diagrama de Caso de Uso
	 
	Diagrama de Classes