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FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença Tema da Apresentação Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA Conteúdo Programático desta aula Evolução nos conceitos de saúde; Modelo processual de Saúde-Doença (História Natural da Doença); Níveis de atenção à saúde; Qualidade de vida; Características do instrumento de mensuração da qualidade de vida proposto pela Organização Mundial da Saúde (WHOQOL). Tema da Apresentação Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA Evolução nos conceitos de saúde Tema da Apresentação Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA Saúde (latim sanitas) Integridade anatômica e funcional dos organismos vivos. Definição Tema da Apresentação Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA - “Saúde é a ausência de doença.” - “Saúde é o estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doença”. - “Saúde é direito de todos e dever do Estado”. Podemos observar como a forma de conceituar Saúde evoluiu ao longo do tempo: Tema da Apresentação * Até o século XIX, “Saúde era a ausência de doença.” O centro das atenções era a doença em si. (OBS: Cristopher Boorse, anos 70 – formulou a Teoria Bioestatística da Saúde altamente criticada) Tema da Apresentação * OMS (WHO - 1948) “Saúde é o estado de completo bem-estar físico, mental e social, e não apenas a ausência de doença”. Carta Magna de 7 de abril de 1948, o primeiro conceito de Saúde, apesar de revolucionário, era subjetivo e idealizado. Tema da Apresentação * BEM-ESTAR Noção subjetiva de sentir-se bem, não ter queixas, não apresentar sofrimento (dor) somático ou psíquico; Bem-estar significa sentir-se bem e não apenas não se sentir mal; Bem-estar também significa condição de satisfação das necessidades (conscientes ou inconscientes, naturais ou psicossociais). Tema da Apresentação * VIII Conferência Nacional de Saúde, realizada em Brasília (1986) “Saúde é a resultante das condições de alimentação, habitação, educação, renda, meio ambiente, trabalho, emprego, lazer, liberdade, acesso e posse da terra e acessos aos serviços de saúde, é assim antes de tudo, o resultado das formas de organização social". Tema da Apresentação * Art. 196 Constituição Federal 05/10/1988 “Saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços, para sua promoção, proteção e recuperação.” Tema da Apresentação * “Saúde é um bem coletivo que deve ser compartilhado individualmente por todos os cidadãos. Comporta duas dimensões essenciais: a dimensão do indivíduo e a dimensão da coletividade.” (Tambellini,1988 citado por Rouquayrol, 2003) Tema da Apresentação * Saúde – novos paradigmas Tema da Apresentação Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA Modelo processual de Saúde-Doença (História Natural da Doença) Tema da Apresentação * A doença pode ser definida como um “falha nos mecanismos de adaptação do organismo, levando a perturbações na estrutura, na função de um órgão, de um sistema ou de todo o organismo e de suas funções vitais.” (Jenicek et al citados por Rouquayrol, 1999) Tema da Apresentação * Processo Saúde-Doença É a forma como interagem os fatores ambientais, sociais e próprios do indivíduo. Impactos: . lesão celular, tecidual e orgânica - alteração fisiopatológica; . Individual – doença/sofrimento/dor. . Social – Representação da doença, problema de saúde pública. Tema da Apresentação * * ETIOLOGIA DA DOENÇA (CAUSA) – FATORES ETIOLÓGICOS Ecologia da doença humana ou Multicausalidade: vários fatores de ordem individual e coletiva interferem e são determinantes no processo saúde-doença. ORIGEM: ENDÓGENA (INTRÍNSECA/GENÉTICA – AMBIENTE HUMANO); EXÓGENA (EXTRÍNSECA): FATORES SOCIAIS + FATORES AMBIENTAIS (AGRESSORES FÍSICO-QUÍMICOS E BIOLÓGICOS). Tema da Apresentação * História Natural da Doença Compreende as inter-relações do agente, do suscetível e do meio ambiente que afetam o processo global e seu desenvolvimento, desde as primeiras forças que criam o estímulo patológico no meio ambiente, ou em qualquer outro lugar, passando pela resposta do homem ao estímulo, até as alterações que levam a um defeito, invalidez, recuperação ou morte. (Clark citado por Rouquayrol, 1999) Tema da Apresentação Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA Níveis de Atenção à Saúde Tema da Apresentação * Período Pré-patogênico Características do Período Pré-Patogênico: - Ocorre previamente à instalação do agente patogênico; - Ausência da doença; - Medidas de Atenção Primária à Saúde. Tema da Apresentação * Atenção Primária à Saúde Objetivos: Promoção à saúde e proteção específica; A proteção específica compreende aplicação de medidas dirigidas a determinado agravo à saúde com objetivo de interceptar suas causas antes mesmo que atinjam o indivíduo. Exemplos de medidas de proteção específica: imunização, quimioprofilaxia para certas doenças, proteção contra acidentes, controle de vetores, aconselhamento genético, o auto-cuidado em saúde. Tema da Apresentação * Período Patogênico Características do Período Patogênico: - Instalação do agente patogênico; Presença da doença; Medidas de Atenção Secundária à Saúde. Tema da Apresentação * Atenção Secundária à Saúde Realizada no indivíduo sob ação do agente patogênico, isto é, quando o período pré-patogênico já foi ultrapassado e o processo patológico foi desencadeado. As medidas nesse nível incluem: diagnóstico precoce, tratamento imediato e limitação da incapacidade. Tema da Apresentação * Período Pós-Patogênico Características do Período Patogênico: - Momento após a instalação do agente patogênico; Presença ou ausência de incapacidades ou invalidez conforme a doença que se instalou; Medidas de Atenção Secundária à Saúde. Tema da Apresentação * Atenção Terciária à saúde Corresponde às medidas adotadas após as consequências da doença, representadas pela instalação de deficiências funcionais. O objetivo consiste em alcançar a recuperação total ou parcial, através dos processos de reabilitação e de aproveitamento da capacidade funcional remanescente. O exercício físico realizado através dos profissionais de educação física e fisioterapia, a educação nutricional, a terapia ocupacional e a readaptação à vida normal são as medidas mais frequentemente utilizadas nesse nível. Tema da Apresentação Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA Qualidade de vida Tema da Apresentação * Bem-estar! Tema da Apresentação * * Qualidade de Vida Termo que representa uma tentativa de nomear características da experiência humana; Um conceito global que aborda diferentes dimensões da vida do ser-humano. Tema da Apresentação * * Componentes do Complexo da Qualidade de Vida - Habitação; - Saneamento e meio ambiente; - Saúde; - Educação; - Alimentação e Nutrição; - Cultura, Esporte e lazer; - Trabalho e renda; - Previdência e Assistência Social; -Transporte. Tema da Apresentação * * A discussão sobre esses temas também tem preocupado os países da América Latina, inclusive o Brasil. Entre os principais temas de preocupação estão: Baixos salários (má distribuição de renda); Analfabetismo ou baixo nível de escolaridade; Desemprego; Moradias sem água e esgoto (saneamento básico); Problemas com alimentação (desnutrição); Violência e drogas; Acesso aos serviçosde Saúde. Tema da Apresentação Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA WHOQOL Tema da Apresentação * * Em 1995, a Organização Mundial de Saúde (OMS), propôs a criação de um grupo (grupo WHOQOL) que construiu o seguinte conceito de qualidade de vida: “É a percepção do indivíduo de sua posição na vida no contexto da cultura e sistemas de valores nos quais ele vive e em relação aos seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações”. WHOQOL-100 (World Health Organization Quality of Life) Tema da Apresentação * * WHOQOL-100 (World Health Organization Quality of Life) A construção desse conceito permitiu a este grupo desenvolver um instrumento (ferramenta de mensuração) válido para a avaliação do conceito de qualidade de vida a nível internacional: o instrumento de avaliação de qualidade de vida da Organização Mundial da Saúde (WHOQOL-100). Trata-se de um questionário composto por 100 itens que avalia a qualidade de vida, baseado em três aspectos fundamentais: subjetividade, a multidimensionalidade e a presença de dimensões positivas e negativas. Tema da Apresentação * * WHOQOL-100 (World Health Organization Quality of Life) Para isto a Organização Mundial de Saúde criou um projeto colaborativo e multicêntrico que foi desenvolvido com a colaboração de 15 centros que trabalharam, simultaneamente, em diversas culturas. O WHOQOL-100 é composto por 100 questões que avaliam seis domínios: Físico, Psicológico, Nível de Independência, Relações sociais, Meio-ambiente e Espiritualidade /Crenças Pessoais. Tema da Apresentação * * WHOQOL-100 (World Health Organization Quality of Life) Os principais usos do WHOQOL-100 são: - Prática clínica para melhorar a relação médico-paciente e avaliar o resultado do tratamento; - Pesquisas; - Construção e Implementação de Políticas de saúde. Tema da Apresentação * * WHOQOL-100 (World Health Organization Quality of Life) As principais características do WHOQOL-100 são: - Disponibilidade em 20 idiomas; - Desenvolvimento transcultural; - Ênfase na percepção do indivíduo. Tema da Apresentação * * WHOQOL-100 (World Health Organization Quality of Life) No Brasil, a versão em português foi desenvolvida no Departamento de Psiquiatria e Medicina legal da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), tendo como coordenador o Dr. Marcelo Pio de Almeida Fleck. É importante destacar que os pesquisadores em geral podem aplicar os questionários propostos pela OMS, desde que não modifiquem suas orientações. Tema da Apresentação * Reflexão: Vamos relacionar a figura com o tema da aula. . Tema da Apresentação * Reflexão: . Quando o homem não trata bem a natureza, a natureza não trata bem o homem. (ENADE, 2008). A responsabilidade do homem na manutenção da biodiversidade! Ecologia da doença humana. Tema da Apresentação Aula 2: Perspectivas sobre o processo saúde/doença FUNDAMENTOS DA EPIDEMIOLOGIA Evolução nos conceitos de saúde; Modelo de História Natural de Doenças; Níveis de atenção à saúde; Componentes do complexo da qualidade de vida; Características do instrumento de mensuração da qualidade de vida proposto pela Organização Mundial da Saúde (WHOQOL). Resumindo: Tema da Apresentação *
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