Buscar

aula09 impropriedade vocabular

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Prévia do material em texto

1 
Impropriedade vocabular atrapalha o bom texto 
Tânia Serrano Nakamura 
 
Qualquer um de nós, senhor de um assunto, é, em princípio, capaz de escrever 
sobre ele. Não há um jeito especial para a redação, ao contrário do que muita gente 
pensa. Há apenas uma falta de preparação inicial, que o esforço e a prática vencem. 
(Joaquim Matoso Câmara Júnior) 
 
O ato de escrever, de dominar a língua e a linguagem é fácil e agradável para 
alguns. Entretanto, para outros, pode representar dificuldades e sacrifícios. 
 
O aluno deve ter consciência de que, ao escrever, combina suas impressões, seus 
pensamentos críticos e sua vivência pessoal; e saber que, por meio do 
aprimoramento da linguagem, ser-lhe-á possível expressar, de forma plena, seus 
pensamentos. É importante perceber que a redação, tal como ela deve ser, é 
consequência de um processo contínuo de aprendizagem. 
 
Neste texto, a dissertação será priorizada por ser a modalidade predominante nas 
propostas dos vestibulares. 
 
 
Dicas 
 
Dentre as falhas mais comuns encontradas em textos dissertativos, podemos citar o 
uso de coloquialismos, a ausência de organização das ideias, as ambiguidades, a 
impropriedade vocabular ou o uso de conectivos impróprios. Vejamos alguns 
exemplos. 
 
 
Emprego de pronome relativo 
 
Exemplo 1 
Esta é a região a cujos os limites me referi há pouco. (INCORRETO) 
Esta é a região a cujos limites me referi há pouco. (CORRETO) 
 
2 
 
CUJO = pronome relativo  indica posse, equivale ao pronome possessivo “seu”, 
“sua” e concorda com o termo que o sucede, dispensando, assim, o emprego do 
artigo (o, a, um, uma e seus plurais). 
 
Exemplo 2 
Você vai conseguir falar com gente que você nunca falou antes [...]. (INCORRETO) 
Fonte 
BOL – Brasil Online. Folha de São Paulo. Publicação: 25 out. 1999. 
 
Você vai conseguir falar com gente com quem você nunca falou antes [...]. 
(CORRETO) 
 
O pronome relativo “quem” deve aparecer regido da preposição “com”, pois quem 
fala fala com alguém. 
 
Exemplo 3 
Os bancos internacionais, onde o Brasil é credor, decidiram rever as taxas de juros. 
(INCORRETO) 
 
Os bancos internacionais, dos quais o Brasil é credor, decidiram rever as taxas de 
juros. (CORRETO) 
 
O raciocínio que deve ser empregado neste exemplo é o seguinte: 
 
“O Brasil é credor de quem?”  Resposta: “Dos bancos internacionais.” 
 
Portanto, é necessário o uso da preposição. Além disso, o advérbio “onde”, enquanto 
relativo, deve sempre indicar lugar, como em: 
 
Eis o colégio onde estudo. 
 
 
 
3 
Período longo demais 
 
A menos que tenha muita segurança no que está dizendo, o aluno deve evitar 
períodos longos demais. Muitas informações em um só período quase sempre 
resultam em falta de clareza e ambiguidade. 
 
Exemplo 
É segundo esta noção de projeto que vamos, a partir desta visão humanista da 
problemática urbana – sem deixar de levar em consideração as nossas condições de 
país de formação colonial – analisar os projetos de cidade expressos nos trabalhos 
de diversos órgãos federais. (PERÍODO LONGO E MAL CONSTRUÍDO) 
 
Vamos analisar os projetos expressos nos trabalhos de diversos órgãos federais a 
partir de uma visão humanista da problemática urbana. (PERÍODO CURTO E BEM 
CONSTRUÍDO) 
 
 
Frases muito curtas – estrutura incompleta 
 
A frase a seguir foi retirada de uma redação de aluno: 
 
Agora, época de eleição, a população cansada de enriquecer políticos, sem escolha 
de partido. (PERÍODO INCOMPLETO) 
 
O trecho não foi concluído pelo estudante. Dessa forma, a estrutura do período ficou 
incompleta. Poderíamos reescrevê-la da seguinte forma: 
 
Agora, época de eleição, a população cansada de enriquecer políticos, sem escolha 
de partido, fica à mercê de discursos moralistas que visam formar a opinião 
pública segundo seus interesses. (PERÍODO COMPLETO) 
 
 
 
4 
Problemas de significado e construção 
 
A frase a seguir foi retirada de uma redação de vestibular: 
 
Era um belo sábado, uma noite muito agradável onde um lobo ruiva no alto da 
colina dos Andes, demonstrando estar solidário ou anunciando sua solidão [...]. 
(INCORRETO) 
 
O trecho apresenta alguns problemas de significado e de construção. São eles: 
 
a) Uso inadequado da palavra “onde”; 
b) Imprecisão vocabular de “ruiva” em lugar de “uiva” e “solidário” em lugar de 
“solitário”; 
c) Incoerência externa: presença de “colina dos Andes”. 
 
Era um belo sábado, uma noite muito agradável, quando um lobo uivava no alto 
da montanha, demonstrando estar solitário ou anunciando sua solidão [...]. 
(CORRETO) 
 
 
Fonte 
UOL Vestibular: encontre orientações e notícias sobre vestibular. Revisão – Língua Portuguesa. 
Disponível em: <http://vestibular.uol.com.br/ultnot/resumos/ult2772u9.jhtm>. 
Acesso em: 10 ago. 2015.

Outros materiais