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Atividade Pedagógica Online 01 Disciplina(s): Administração, Sistemas e Ambiente Introdução à Teoria Geral da Administração Data de início: 02/03/2017 19:51 Prazo máximo entrega: - Data de entrega: 02/03/2017 20:38 Questão 1/5 - Introdução à Teoria Geral da Administração Na Revolução Industrial o trabalho foi mecanizado e o ofício do artesão foi dividido em simples operações, tornando mais fácil que qualquer um fizesse a produção manufatureira. Surge, assim, o conceito de: Nota: 20.0 A Lucratividade. B Massificação. C Artezanatação. D Especialização. Você acertou! Pois a partir da especialização surge a necessidade de se controlar a produção com racionalidade, com o objetivo de aumentar a lucratividade para o capitalista. Isso acontece porque é retirado do operário a autonomia de produção de seu trabalho, visando otimizar a produtividade; Nas incorretas, podemos discutir: no caso da alternativa (a) é um dos objetivos não sendo o conceito de mecanização; na alternativa (b) é incoerente, pois a ideia de massificação é dentro de um conceito de produção; na alternativa (c) neste caso, a abordagem ainda está nos trabalhos dos artesões; por fim, a alternativa (e) não é válida, a ideia de individualização não se sustenta como conceito da produção manufatureira. E Individualização. Questão 2/5 - Introdução à Teoria Geral da Administração Avalie as asserções sobre a Revolução Industrial abaixo e a relação proposta entre eles: Karl Marx destaca que a Revolução Industrial foi a mais radical transformação na vida humana. PORQUE O antigo processo de produção artesanal permitia ao trabalhador um ritmo de vida mais calmo, controlado por ele próprio. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Nota: 20.0 A As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Você acertou! Pois a relação aqui se faz em causa-efeito, onde a assertiva I é complementada pela primeira justificando o efeito da Revolução industrial; a alternativa (b) está incorreta, pois ambas se completam, onde temos conceitojustificativa; já a alternativa (c) está incorreta, pois a lógica das duas assertivas são as mesmas; a alternativa (d) é incorreta porque ambas assertivas são verdadeiras; e por fim, a alternativa (e) é incorreta, pois justamente a assertiva II vem justificar a I. B As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. D A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. E As asserções I e II são proposições falsas. Questão 3/5 - Administração, Sistemas e Ambiente Em uma palestra proferida na ONU, em 2005, antes de falecer, Peter Drucker disse: “Não sou especialista em Brasil, mas uma coisa estou habilitado a dizer: Não creiam que mão-de-obra barata ainda seja uma vantagem”. Com essa expressão Peter Drucker nega a principal característica da Administração Científica. Marque-a abaixo: Nota: 20.0 A Ênfase nas tarefas. Você acertou! A organização racional do trabalho contempla a desenho do cargo e a tarefa a ser executada (CHIAVENATO, I. Introdução à teoria geral da administração. Rio de Janeiro: Campus, 2013) B Ênfase na estrutura. C Ênfase no planejamento. D Ênfase no controle. E Todas as alternativas estão corretas. Questão 4/5 - Administração, Sistemas e Ambiente Conscientes de um futuro sustentável, os governos criem falhas de mercado, afim de evitar excessos de quem está totalmente livre. Como empresas que poluem, o governo cria multas para que esse mercado depredador falhe. Esses excessos que influenciam a sociedade (poluição, depredação) chamamos também de externalidades. Chineses usam máscaras contra a poluição em Pequim Nesse exemplo depredador (texto Prof.º CAVAGNARI-2015 e imagem - Jornal O estado de São Paulo – estadão.com.br/economia, acessado em 09/12/2015), a externalidade é: Nota: 20.0 A Positiva B Neutra C Negativa Você acertou! Quando chegamos a limites da exploração de recursos e da nossa própria capacidade de raciocinar, ou melhor, de enxergar o mundo como um lugar limpo para o futuro, passamos a agredi-lo, seja direta ou indiretamente (CAVAGNARI, 2015). Externalidades ocorrem quando alguma empresa pratica uma ação que influencia o bem-estar de outros, sem receber ou pagar alguma compensação por isso. D Indiferente E Todas estão corretas Questão 5/5 - Administração, Sistemas e Ambiente Leia o texto a seguir: Li-Fi começa a ser testado na Europa. A internet poderá transmitir dados na velocidade da luz. Tudo por causa de um inventor escocês que pensou em transformar as lâmpadas em dispositivos capazes de irradiar a conexão de web. A nova tecnologia, chamada Li-Fi – ‘light fidelity’, na sigla em inglês – começou a ganhar forma depois da metade deste ano, quando a primeira fabricante começou a testar as lâmpadas compatíveis em casas, praças, universidades e indústrias na Europa. (Jornal O estado de São Paulo – estadão.com.br/economia, acessado em 07/12/2015). Analise as sentenças a seguir, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas em relação à I - Reserva de mercado é uma condição típica em que um determinado país se fecha para o resto do mundo, principalmente em relação à tecnologia disponível. II - Em 29 de outubro de 1984, entrava em vigor a Lei nº 7.232, Lei de Informática no Brasil, que trouxe uma típica dificuldade técnica relacionada à tecnologia e ao desenvolvimento de tecnologia no país. III - No Brasil, início dos anos 90, começou a abertura dos mercados, possibilitando a entrada de novos produtos e tecnologias estrangeiras. IV -O texto acima demonstra uma clara abertura de mercados às novas tecnologias. V - Os países que, no passado, optaram pela reserva de mercado são, hoje, os mais desenvolvidos, principalmente na informática. Agora, marque a sequência correta: Nota: 20.0 A V, F, V, V, F B F, V, V, V, F C V, V, V, V, F Você acertou! Os países que se fecharam para o mundo, mantendo uma política de mercado reservado, não se desenvolveram, mas, sim se burocratizaram, propiciando a corrupção e a pobreza. (CAVAGNARI, 2008). D V, F, V, F, V E F, F, V, V, V
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