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Gabarito AP2 de Análise Microeconômica Junho de 2017

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Avaliação a Distância – AP2 GABARITO COMENTADO
Período - 2017/1º
Disciplina: Análise Microeconômica
Coordenador: Cleber Ferrer Barbosa
ALUNO: MATR:
Orientações para prova:
Só serão aceitas respostas feitas à caneta esferográfica azul ou preta;
ATENÇÃO: AS RESPOSTAS SÓ SERÃO PONTUADAS SE ESTIVEREM NA FOLHA DE RESPOSTAS.
As questões 4 e 5 valem, individualmente, um ponto; as demais dois pontos.
Questão 1.
O custo de produção de uma empresa é dado por: CT = q2 + 5. O nível atual de produção é de 10 unidades por semana. O preço de mercado do que vende está em $ 40. Essa empresa produz com somente dois trabalhadores. Diante dessas informações, calcule:
O custo médio dessa produção semanal.
CME = 10,5
O resultado econômico da produção ( valor do lucro ou prejuízo da atividade).
LT= 295 OU LME=29,5
Quanto cada trabalhador recebe de salários considerando a relação entre produtividade e custos.
W= 50
O valor do custo fixo médio.
CFME= 0,5
Questão 2
Uma produção precisa atender a exata combinação de três unidades de mão de obra para cada duas unidades de máquinas. Qualquer utilização diversa dessa combinação de fatores não resulta em variação da produção.
 A)Qual o nome que se dá a uma isoquanta com essas características. 
ISOQUANTA DE PROPORÇÕES FIXAS
B) Desenhe um mapa de isoquantas que ilustre essa situação ( não esqueça de explicitar nos eixos (vertical, horizontal), as variáveis corretas da isoquanta).
GRÁFICO COM ISOQUANTAS EM FORMAS DE L . OBS;VER GRÁFICO NO LIVRO ASSUNTO ISOQUANTA DE PROPORÇOES FIXAS
Questão 3
Responda quais itens abaixo correspondem ao que seria típico da estrutura de mercado da concorrência perfeita.
Se a firma (empresa) resolver diminuir o seu preço em relação ao preço de mercado, ela venderá tudo que tem, porém, o mercado não terá o seu preço alterado.
Se por si, só a empresa aumentar o preço do que está vendendo, o consumidor comprará um pouco menos, conforme sua curva de demanda.
No curto prazo, o lucro econômico pode ser qualquer valor, mas no longo prazo o lucro será zero, porque não existem barreiras à entrada de novas empresas.
As empresas concorrem via variação de preços. 
O lucro de longo prazo das empresas em concorrência perfeita é menor do que as das empresas em concorrência monopolística.
RESPOSTA: LETRAS A E C
Questão 4
Estudamos diversos gráficos de custos totais e médios, demanda, receita total, receita média e produção. Faça um gráfico que ilustre uma situação de lucro, conforme qualquer uma forma gráfica que estudamos nos livros didáticos.
Gráfico da Receita total e custo total nos pontos em que a receita é maior do que o custo ou gráfico de custo médio e preço, nos pontos em que o preço é maior que o custo médio.
Questão 5
Desenhe o gráfico da curva de demanda para a empresa (firma) em regime de concorrência perfeita no curto prazo.
Gráfico com os eixos de p x q e a demanda é uma reta horizontal. 
Questão 6
Assinale (na FOLHA DE RESPOSTAS, não esqueça!) V (verdadeiro) ou F (falso) conforme o que está dito a seguir.
(V) Se o preço igualar-se ao custo médio, o lucro por unidade vendida é zero.
( F) Uma empresa em regime de concorrência perfeita deve fazer propaganda sobre o produto que vende. O monopolista não tem razão(motivos) para realizar propaganda de seus produtos. 
 (V) Se o mercado apresenta lucro econômico positivo no longo prazo, esse mercado não é de concorrência monopolística.
(V) A imposição de uma tarifa à importação aumenta a arrecadação do governo. Mas se a tarifa for tal que o preço do produto seja o preço de equilíbrio de mercado, o governo nada arrecada com essa tarifa. 
COMENTÁRIOS 
HOMENAGEM aos alunos que obtiveram nota máxima (DEZ):
Belmiro Scalercio Marques ( Polo São Gonçalo)
Mauro Nicoloso Bonotto ( Polo São Gonçalo) 
Viviane Goulart De Aquino Corrêa (Polo Rio das Flores)
Comentários das questões.
Questão 2. A questão envolveu tema da aula 8. Como o núcleo da prova residiu nas aulas 9 a 15, adotamos o seguinte método de correção.
Se o aluno fez a questão e acertou integralmente, a pontuação foi dada sem alterações;
Se o aluno acertou o item a, mas errou o item b. Recebeu 1ponto e o outro ponto passou a constar da questão 4 que originalmente estava com 1 ponto, passando pois a valer 2 pontos.
Se o aluno não fez ou errou toda a questão 2, as questões 4 e 5 passaram a valer cada um, 2 pontos. 
Obs: alguns alunos acertaram a referida questão, parabéns !
Questão 3.
Critério de pontuação;
Respostas: a , c : 2pontos; a, b, c: 1,5ponto; a,b,c,d: 0,5 ponto; a,b,c,d,e: zero ponto; a: 1 ponto; c: 1 ponto; a, b: 0,5 ponto; a, d: 0,5 ponto; a,e: 0,5 ponto; c, b: 0,5 ponto; c,d: 0,5 ponto; c ,e: 0,5 ponto.
Questões 4 e 5.
Não se pontuou gráfico sem a designação das variáveis dos eixos. Livro texto, aula na plataforma alerta para tal exigência, haja vista ser fundamental para dar identificação ao gráfico.

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