Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Avaliação a Distância – AP2 GABARITO COMENTADO Período - 2017/1º Disciplina: Análise Microeconômica Coordenador: Cleber Ferrer Barbosa ALUNO: MATR: Orientações para prova: Só serão aceitas respostas feitas à caneta esferográfica azul ou preta; ATENÇÃO: AS RESPOSTAS SÓ SERÃO PONTUADAS SE ESTIVEREM NA FOLHA DE RESPOSTAS. As questões 4 e 5 valem, individualmente, um ponto; as demais dois pontos. Questão 1. O custo de produção de uma empresa é dado por: CT = q2 + 5. O nível atual de produção é de 10 unidades por semana. O preço de mercado do que vende está em $ 40. Essa empresa produz com somente dois trabalhadores. Diante dessas informações, calcule: O custo médio dessa produção semanal. CME = 10,5 O resultado econômico da produção ( valor do lucro ou prejuízo da atividade). LT= 295 OU LME=29,5 Quanto cada trabalhador recebe de salários considerando a relação entre produtividade e custos. W= 50 O valor do custo fixo médio. CFME= 0,5 Questão 2 Uma produção precisa atender a exata combinação de três unidades de mão de obra para cada duas unidades de máquinas. Qualquer utilização diversa dessa combinação de fatores não resulta em variação da produção. A)Qual o nome que se dá a uma isoquanta com essas características. ISOQUANTA DE PROPORÇÕES FIXAS B) Desenhe um mapa de isoquantas que ilustre essa situação ( não esqueça de explicitar nos eixos (vertical, horizontal), as variáveis corretas da isoquanta). GRÁFICO COM ISOQUANTAS EM FORMAS DE L . OBS;VER GRÁFICO NO LIVRO ASSUNTO ISOQUANTA DE PROPORÇOES FIXAS Questão 3 Responda quais itens abaixo correspondem ao que seria típico da estrutura de mercado da concorrência perfeita. Se a firma (empresa) resolver diminuir o seu preço em relação ao preço de mercado, ela venderá tudo que tem, porém, o mercado não terá o seu preço alterado. Se por si, só a empresa aumentar o preço do que está vendendo, o consumidor comprará um pouco menos, conforme sua curva de demanda. No curto prazo, o lucro econômico pode ser qualquer valor, mas no longo prazo o lucro será zero, porque não existem barreiras à entrada de novas empresas. As empresas concorrem via variação de preços. O lucro de longo prazo das empresas em concorrência perfeita é menor do que as das empresas em concorrência monopolística. RESPOSTA: LETRAS A E C Questão 4 Estudamos diversos gráficos de custos totais e médios, demanda, receita total, receita média e produção. Faça um gráfico que ilustre uma situação de lucro, conforme qualquer uma forma gráfica que estudamos nos livros didáticos. Gráfico da Receita total e custo total nos pontos em que a receita é maior do que o custo ou gráfico de custo médio e preço, nos pontos em que o preço é maior que o custo médio. Questão 5 Desenhe o gráfico da curva de demanda para a empresa (firma) em regime de concorrência perfeita no curto prazo. Gráfico com os eixos de p x q e a demanda é uma reta horizontal. Questão 6 Assinale (na FOLHA DE RESPOSTAS, não esqueça!) V (verdadeiro) ou F (falso) conforme o que está dito a seguir. (V) Se o preço igualar-se ao custo médio, o lucro por unidade vendida é zero. ( F) Uma empresa em regime de concorrência perfeita deve fazer propaganda sobre o produto que vende. O monopolista não tem razão(motivos) para realizar propaganda de seus produtos. (V) Se o mercado apresenta lucro econômico positivo no longo prazo, esse mercado não é de concorrência monopolística. (V) A imposição de uma tarifa à importação aumenta a arrecadação do governo. Mas se a tarifa for tal que o preço do produto seja o preço de equilíbrio de mercado, o governo nada arrecada com essa tarifa. COMENTÁRIOS HOMENAGEM aos alunos que obtiveram nota máxima (DEZ): Belmiro Scalercio Marques ( Polo São Gonçalo) Mauro Nicoloso Bonotto ( Polo São Gonçalo) Viviane Goulart De Aquino Corrêa (Polo Rio das Flores) Comentários das questões. Questão 2. A questão envolveu tema da aula 8. Como o núcleo da prova residiu nas aulas 9 a 15, adotamos o seguinte método de correção. Se o aluno fez a questão e acertou integralmente, a pontuação foi dada sem alterações; Se o aluno acertou o item a, mas errou o item b. Recebeu 1ponto e o outro ponto passou a constar da questão 4 que originalmente estava com 1 ponto, passando pois a valer 2 pontos. Se o aluno não fez ou errou toda a questão 2, as questões 4 e 5 passaram a valer cada um, 2 pontos. Obs: alguns alunos acertaram a referida questão, parabéns ! Questão 3. Critério de pontuação; Respostas: a , c : 2pontos; a, b, c: 1,5ponto; a,b,c,d: 0,5 ponto; a,b,c,d,e: zero ponto; a: 1 ponto; c: 1 ponto; a, b: 0,5 ponto; a, d: 0,5 ponto; a,e: 0,5 ponto; c, b: 0,5 ponto; c,d: 0,5 ponto; c ,e: 0,5 ponto. Questões 4 e 5. Não se pontuou gráfico sem a designação das variáveis dos eixos. Livro texto, aula na plataforma alerta para tal exigência, haja vista ser fundamental para dar identificação ao gráfico.
Compartilhar