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Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. Faltam 5 minutos para o término do exercício. 1. O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica. Quest.: 1 Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários do estudante. Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico. Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua formatação. Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação. Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal. Faltam 5 minutos para o término do exercício. 2. Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como Quest.: 2 uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação. um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente. conhecimento que resulta de um trabalho racional. Faltam 5 minutos para o término do exercício. 3. O TIPO DE PESQUISA QUE ENVOLVE VERDADES E INTERESSES UNIVERSAIS E É MOTIVADA BASICAMENTE PELA CURIOSIDADE INTELECTUAL DO PESQUISADOR DENOMINA-SE: Quest.: 3 PESQUISA APLICADA PESQUISA DOCUMENTAL PESQUISA EXPLORATÓRIA PESQUISA PURA PESQUISA QUANTITATIVA Clique aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questão. Faltam 5 minutos para o término do exercício. 4. Segundo a metodologia da pesquisa, quais são os três elementos que caracterizam uma pesquisa científica: Quest.: 4 O levantamento de algum problema; a solução à qual se chega; os meios escolhidos para chegar a essa solução O levantamento de alguma solução; a solução à qual não se chega; os meios escolhidos para chegar a essa produção a indagação teórica; a padronização a qual orienta a solução; o levantamento do problema O levantamento de alguma questão; a dissolução teórica e a verdade temática; os meios escolhidos para refutar a pesquisa a indagação teórica; a a sistematização a qual orienta a solução; o levantamento do problema Clique aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questão. Faltam 5 minutos para o término do exercício. 5. Podemos afirmar que toda pesquisa é uma atividade que busca a solução de problemas. Isso se deve ao fato de que a pesquisa: Quest.: 5 revela um procedimento reflexivo, sistemático e crítico. não critica o objeto estudado, apenas o analisa. baseia-se em problemas já pesquisados. reflete a vontade do pesquisador. é responsável pelo desenvolvimento reflexivo do pesquisador. Clique aqui para visualizar o Gabarito Comentado desta questão. Faltam 5 minutos para o término do exercício. 6. Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que NÃO se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que. Quest.: 6 busca o significado da relação entre os fenômenos. focaliza a descrição do objeto de estudo. valoriza critérios estatísticos. realiza-se no situação peculiar ao fenômeno estudado. descreve o fenômeno observado.
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