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Análise de poema de Carlos Drummond de Andrade

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CEL0239_EX_A1_201602469407
	   » de 50 min.
	
 
Lupa
 
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	Aluno: TATIANE SAKAMOTO RIBEIRO
	Matrícula: 201602469407
	Disciplina: CEL0239 - OFICINA LITERÁRIA 
	Período Acad.: 2016.1 EAD (G) / EX
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Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
	1.
	Ao considerar que o verbo grego Poïen é a essência da arte poética clássica, da qual deriva a Poïesisgrega, marque a alternativa que não pertence ao seu contexto semântico:
	
	
	
	
	 
	É o ato de imitar a realidade por meio da palavra.
	
	
	É o ato de produzir a realidade por meio da palavra.
	
	
	É o ato de fabricar a realidade por meio da palavra.
	
	
	É o ato de compor a realidade por meio da palavra.
	
	
	É o ato de construir a realidade por meio da palavra.
	
	
	
	2.
	O poema abaixo faz parte do livro Rosácea (1986), da escritora Orides Fontela. Leia-o atentamente:
 Lembretes
 "É importante acordar a tempo é importante penetrar o tempo é importante vigiar o desabrochar do destino."
(FONTELA, Orides. Trevo (1969-1988). São Paulo: Duas Cidades, 1988.)
A sequência dos "lembrete" torna-se complexa ao longo do poema por meio de metáforas cada vez mais abstratas. Aponte qual o possível significado metafórico da expressão "vigiar/o desabrochar do destino", na última estrofe:
 
	
	
	
	
	 
	Conscientizar-se da vida como um todo
	
	
	Atentar para a fase madura da existência
	
	
	Esquecer o passado em função do futuro
	
	
	Viver a vida em função do futuro
	
	
	Decidir sempre em função da velhice
	
	
	
	3.
	No processo de construção literária, o autor vale-se do exercício diferenciado com a linguagem. A linguagem literária - aquela que sustenta o exercício da Literatura - se diferencia das demais porque:
	
	
	
	
	 
	É conotativa, próxima à redação científica
	
	 
	É conotativa, abrindomuitas possibilidades de entendimento e interpretação
	
	
	É denotativa, permitindo varias interpretações
	
	
	É referencial como nos textos jornalísticos
	
	
	É denotativa e, ao mesmo tempo,conotativa
	
	
	
	4.
	Observe, no poema Procura da poesia, como o poeta Carlos Drummond de Andrade descreve o escritor entrando no ¿reino das palavras¿. Procura da poesia Não faças versos sobre acontecimentos. Não há criação nem morte perante a poesia. Diante dela, a vida é um sol estático, não aquece nem ilumina. As afinidades, os aniversários, os incidentes pessoais não contam. Não faças poesia com o corpo, esse excelente, completo e confortável corpo, tão infenso à efusão lírica. Tua gota de bile, tua careta de gozo ou de dor no escuro são indiferentes. Nem me reveles teus sentimentos, que se prevalecem do equívoco e tentam a longa viagem. O que pensas e sentes, isso ainda não é poesia. Não cantes tua cidade, deixa-a em paz. O canto não é o movimento das máquinas nem o segredo das casas. Não é música ouvida de passagem; rumor do mar nas ruas junto à linha de espuma. O canto não é a natureza nem os homens em sociedade. Para ele, chuva e noite, fadiga e esperança nada significam. A poesia (não tires poesia das coisas) elide sujeito e objeto. Não dramatizes, não invoques, não indagues. Não percas tempo em mentir. Não te aborreças. Teu iate de marfim, teu sapato de diamante, vossas mazurcas e abusões, vossos esqueletos de família desaparecem na curva do tempo, é algo imprestável. Não recomponhas tua sepultada e merencória infância. Não osciles entre o espelho e a memória em dissipação. Que se dissipou, não era poesia. Que se partiu, cristal não era. Penetra surdamente no reino das palavras. Lá estão os poemas que esperam ser escritos. Estão paralisados, mas não há desespero, há calma e frescura na superfície inata. Ei-los sós e mudos, em estado de dicionário. Convive com teus poemas, antes de escrevê-los. Tem paciência, se obscuros. Calma, se te provocam. Espera que cada um realize e consuma com seu poder de palavra e seu poder de silêncio. Não forces o poema a desprender-se do limbo. Não colhas no chão o poema que se perdeu. Não adules o poema. Aceita-o como ele aceitará sua forma definitiva e concentrada no espaço. Chega mais perto e contempla as palavras. Cada uma tem mil faces secretas sob a face neutra e te pergunta, sem interesse pela resposta, pobre ou terrível, que lhe deres: Trouxeste a chave? Repara: ermas de melodia e conceito elas se refugiaram na noite, as palavras. Ainda úmidas e impregnadas de sono, rolam num rio difícil e se transformam em desprezo. ANDRADE, Carlos Drurmmond de. Poesia completa & prosa. Rio de Janeiro:José Aguilar,1973. Após a sua leitura podemos afirmar que texto apresenta:
	
	
	
	
	 
	Subjetividade: expressão pessoal de experiências, emoções e sentimentos
	
	
	Referencialidade: o autor usa as palavras no sentido denotativo
	
	 
	Plurissignificação: nos textos literários as palavras assumem diferentes significados
	
	
	Ficcionalidade: os textos não fazem, necessariamente, parte da realidade
	
	
	Função estética: o artista procura representar a realidade a partir da sua visão
	
	
	
	5.
	Qual das alternativas é a definição efetiva de DENOTAÇÃO?
	
	
	
	
	 
	Uso da palavra para decorar textos, sem quakquer compromisso com o sentido
	
	
	É utilização da palavra em ambientes de escrita técnica e regional.
	
	
	Uso subjetivo de palavras que ajustam o seu significado ao contexto onde estão empregadas
	
	 
	Uso da palavra em seu sentido literal, real. Tal como se apresenta no dicionário.
	
	
	É a omissão das palavras para que o interlocutor invente a sua ocorrência
	 Gabarito Comentado
	
	
	6.
	O texto pode ser classificado como:
	
	
	
	
	 
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um entrelaçamento de idéias desconexas.
	
	 
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um entrelaçamento de ideias, as quais são costuradas através das palavras.
	
	
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um entrelaçamento de ideias, sem compromisso com a sua extensão final
	
	
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um entrelaçamento de pontuação sofisticadamente empregada
	
	
	um elemento do processo comunicativo que apresenta um desapego pela significação e com a lógica
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