Educação: Planejamento e Prática Pedagógica

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DIDÁTICA
7a aula
		
	 
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	Exercício: CEL0304_EX_A7_201608088839_V1 
	Matrícula: 201608088839
	Aluno(a): TATIANE SAKAMOTO RIBEIRO
	Data: 21/03/2017 08:17:28 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201608796827)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	_______________________ envolve um planejamento em que são elaborados Planos Nacionais, Estaduais e Regionais de Educação, os quais, ao serem formulados, estabelecem as finalidades da educação, a partir de uma filosofia de valores educacionais. Reflete, ainda, a política de educação adotada. (MENENGOLA e SANT¿ANNA, 2002; HAYDT, 2006). A citação apresentada é verdadeira se a lacuna for preenchida por
		
	 
	O sistema educacional
	
	A avaliação educacional
	
	O material didático
	
	O plano de aula
	
	O Plano de Ensino
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201608713373)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Tratar da diversidade cultural brasileira, reconhecendo-a e valorizando-a, bem como tratar da superação das discriminações aqui existentes significa atuar sobre uns dos mecanismos de exclusão, tarefa necessária, ainda que insuficiente, para caminhar na direção de uma sociedade mais democrática. É um imperativo de trabalho educativo voltado para a cidadania crítica, uma vez que tanto a desvalorização cultural - traço bem característico da nossa história de país colonizado - quanto á discriminação são entraves à plenitude da cidadania para todos, portanto, cabe ao professor para tentar dar conta desse objetivo adotar como fundamento da prática: MARQUE A INCORRETA:
		
	
	a dialogicidade
	
	o currículo pensado e vivido
	
	o multiculturalismo
	
	a criticidade dos fatos
	 
	a hegemonia
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201608878420)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Nos PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais, fala-se muito em promover a autonomia do educando, envolvendo a sua capacidade reflexiva e desejo de transformação. Essa proposta está alinhada com o objetivo pedagógico de:
		
	 
	preservação do status quo.
	
	observação dos fatos.
	
	manutenção do sistema.
	 
	mudança social.
	
	garantir a estrutura social vigente.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201608178123)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	O Projeto Pedagógico de uma escola deve partir dos objetivos mais amplos relacionados à formação geral dos alunos, de modo que nele estejam presentes características da contemporaneidade e da comunidade local, sem perder de vista as ações do coletivo escolar para a sua elaboração. A legislação atual explicita as diretrizes tanto de formação quanto de ordem cultural que devem pautar as ações dos professores na prática educativa. O que propõem as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formulação de um currículo sintonizado com a contemporaneidade?
		
	 
	Um currículo centrado nas competências básicas, prioritariamente enciclopédico e informativo;
	 
	Um currículo pautado na interdisciplinaridade, considerando-se que todo conhecimento mantém um diálogo permanente com outros conhecimentos;
	
	Um currículo estruturado a partir de princípios pedagógicos que não se relacionem com a identidade da escola;
	
	Um currículo que promova a aprendizagem quantitativa, pois aprender mais conteúdos significa aprender melhor
	
	Um currículo organizado por disciplinas, onde as áreas de conhecimento não se relacionem, já que é mais difícil de ser concretizado;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201608128093)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Rafael, por ser um menino mais delicado e sensível, era chamado de "bicha" pelos colegas. O professor Pedro, ao saber da situação, ciente de como deveria ser a atitude mais adequada, decidiu:
		
	
	solicitar ao professor de Biologia uma aula sobre orientação sexual.
	 
	encaminhar o aluno Rafael ao atendimento psicológico e proibir o comportamento dos colegas em relação a ele.
	
	repreender os colegas de Rafael, em particular, no momento posterior à aula.
	
	compreender a atitude dos colegas de Rafael como uma questão cultural.
	 
	dialogar junto à turma, questionando os estereótipos associados ao sexo biológico e alertando para "diversidade de jeitos de ser homem ou mulher" e para a diversidade sexual.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201609006361)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Um Projeto Político-Pedagógico, deve colocar em evidência como corpo de sua construção o seguinte princípio:
		
	 
	Orienta a sua prática profissional a relação que estabelece com seus alunos o conteúdo que seleciona para ensinar e como o trata científica e metodologicamente.
	
	Conteúdos como aquisições por meio de aprendizagem, estão longe de ser organizados e planejados.
	
	Na verdade, ensinar não requer planejamento.
	
	As condições para o estabelecer do processo de aprendizagem são desnecessários.
	
	Todo educador deve ter indefinido o seu projeto político-pedagógico.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201608325494)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Quando o professor valoriza a dimensão cultural que passa a ser entendida como um elemento vivenciado e construído no interior da escola, significa que ele:
		
	 
	Trabalha com o conhecimento como verdade absoluta
	
	Determina o conteúdo a ser aprendido
	
	Se limita as diretrizes do Ministério da Educação
	
	Prepara o aluno para apresentar nas provas respostas previamente estabelecidas
	 
	Contempla os diversos saberes no currículo escolar
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201608137380)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Currículo é um importante elemento constitutivo da organização escolar. Ele é uma construção social do conhecimento e pressupõe a sistematização dos meios para que sua construção se efetive. Na organização curricular, os seguintes pontos básicos devem ser considerados:
I - O currículo dever ser um artefato neutro e asséptico às influências sócio-político-culturais;
II - A construção do currículo não pode ser separada do contexto social onde está inserida a escola;
III - A organização dos conteúdos deve ser priorizada, pois somente assim se poderá resgatar a cultura;
IV  A determinação do conhecimento escolar deverá sofrer a análise interpretativa e crítica da escola.
Estão corretas as alternativas:
		
	 
	I e II
	
	apenas a III
	
	III e IV
	 
	II e IV
	
	I e III
	
	 Gabarito Comentado