experiencia 8

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FÍSICA EXPERIMENTAL 3 
EXPERIÊNCIA 8 
EXPERIMENTO DE OERSTED E O ELETROMAGNETISMO 
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Objetivos 
• Ao término desta atividade o aluno deverá ter competência para: 
• Conceituar o campo magnético e o vetor indução magnética; 
• Diferenciar o campo elétrico do campo magnético; 
• Relacionar a indução magnética com as cargas móveis que a originou; 
• Reconhecer que: 
• Carga elétrica em movimento gera um campo com indução magnética B em torno dela; 
• Corrente elétrica é capaz de produzir efeitos magnéticos; 
• Utilizar os conhecimentos adquiridos com a experiência de Oersted. 
 
 Material necessário. 3. Montagem. 
1 bússola; Execute a montagem conforme a Figura 1. 
 4 conexões de fios com pinos banana; 
 1 chave de três posições; 
 1 ímã em barra; 
 1 fonte de alimentação, regulada para 
8 VCC (18). 
 
Não recomendamos este tipo de atividade 
em fontes sem segurança eletrônica contra 
curto-circuito. 
 
 O experimento de Oersted. 
A experiência de Oersted trata do efeito da 
corrente elétrica sobre uma agulha 
magnética. 
 
Sem energizar o sistema, aproxime o polo norte do ímã em barra da agulha magnética, num plano 
horizontal e acima ao da agulha. 
A agulha da bússola também é um ímã apoiado pelo seu centro, em equilíbrio estável. 
Inverta o ímã em barra, aproximando agora o seu polo sul da agulha imantada. 
 
1 - O que acontece quando cada um dos polos de dois ímãs são aproximados? 
 Com a chave auxiliar desligada, ligue a fonte de alimentação e ajuste a tensão para 3 VCC. 
Embora esta fonte possua segurança eletrônica contra curto-circuito, não demore nas atividades curto-
circuitadas, isto reduz a vida média dos componentes eletrônicos, portanto, após verificar os efeitos 
desejados desligue a chave auxiliar. 
 
2 – Coloque a bússola na bancada longe da influência de qualquer ímã de maneira que sua agulha aponte para o 
norte magnético da terra. 
3 - Segure o fio condutor em dois pontos A e B, aproximando este trecho por cima da agulha magnética 
(bússola) e paralelo a ela (Figura 2). 
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EXPERIMENTO DE OERSTED E O ELETROMAGNETISMO 
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4 - Ligue a chave auxiliar (17) mantendo a polaridade no circuito. Comente o observado. 
5 - Ao circular uma corrente elétrica no trecho AB, 
o que surgiu ao redor do condutor, capaz de 
movimentar o ímã móvel (agulha magnética)? 
6 - Ligue a chave auxiliar de modo a inverter o 
sentido da corrente no circuito e comente o 
observado. 
7 - Como se comporta o sentido do vetor indução 
magnética B num ponto qualquer, próximo do 
condutor, em função do sentido da corrente que 
por ele circula? 
8 – Coloque agora a bússola acima do condutor, ligue a chave auxiliar e observe o sentido do vetor 
indução magnética, comparando com o sentido quando a bússola está embaixo do condutor. 
Explique o que foi observado. 
Os círculos concêntricos cujo sentido é indicado pelo norte da agulha magnética. 
Oersted também observou que os campos magnéticos produzidos por corrente elétrica, em fios 
retilíneos, tinham a forma de círculos concêntricos cujo sentido é indicado pelo norte da agulha 
magnética (bússola). 
Uma outra forma de se determinar o sentido das linhas de indução B é usar a regra da mão direita. 
• A regra da mão direita. 
Posicionando o polegar sobre o fio, no sentido da corrente, os demais dedos (como se estivessem 
pegando o fio), informam a orientação das linhas de indução ao redor do fio. 
 
9 - Utilizando a regra da mão direita indique, nos circuitos representados na Figura 3 e na Figura 4, o 
sentido do vetor indução magnética B nos pontos P1 e P2 provocado pela corrente elétrica i 
circulante no trecho AB em cada circuito.