Ad 1 Teoria da Administração II

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UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE – POLO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA 
INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – ICHS 
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
BACHALERADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA 
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
Universidade Federal Fluminense - UFF 
Polo: Belfort Roxo 
Curso: Administração Pública 
Aluna: Hellen Carlos dos Santos. 
Matricula: 17213110086 
Teoria de Administração II 
Atividade Avaliativa 1 
QUESTÃO 1: ”... podemos afirmar que a Administração é um campo determinado 
de estudo cujo objeto central da análise é a organização de produção e a aplicação 
dos seus recursos para alcance de objetivos específicos. ” A Admnistração é 
considerada uma Ciência básica ou aplicada? (1,0 ponto) 
( ) Ciência Básica. Faz uso dos conhecimentos derivados na busca de novo 
conhecimentos e de aplicativos para estes. 
( ) Ciência Aplicada. Propõe-se unicamente a enriquecer o conhecimento humano sobre 
as interações, as premissas estabelecidas e os resultados obtidos sejam nas dimensões 
teóricas ou nas experimentais. 
( ) Ciência Básica. Pois é fruto do estudo, da meditação articulada e coordenada com 
relação a determinado objeto ou campo da ação humana. 
( ) Ciência Aplicada. Tem seu enfoque voltado ao controle de determinados setores da 
realidade com a ajuda do conhecimento científico. 
( ) Nenhuma das alternativas está correta. 
QUESTÃO 2: “Foi um pensamento doutrinário sistematizado pelo francês Auguste 
Conte que diz que o processo social segue três estágios: o teológico-primitivo, o 
metafísico-intermediário e o positivo-verdade científica. ” Marque a resposta 
correta: (1,0 ponto) 
( ) Funcionalismo 
( ) Compreensão 
( ) Estruturalismo 
( ) Positivismo 
( ) Iluminismo 
 
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PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA – PNAP/UAB 
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Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
 
 
 
Teste os seus conhecimentos em relação ao capítulo 2 da apostila. 
 
QUESTÃO 3: “O resgate de alguns tópicos no tempo e no espaço, com relação aos 
feitos das sociedades, utilizando a lente de interpretação de quem estuda a gestão, 
nos remete a profundas reflexões a respeito do nosso campo de estudo, que dispõe 
de inúmeros aspectos de natureza empírica que contribuíram para a análise 
científica. ” Entre os exemplos abaixo mencionados na apostila, marque aquele que 
NÃO corresponde a esse resgate: (1,0 ponto) 
( ) o desenvolvimento da escrita para fins litúrgicos pelos sumérios. 
( ) a construção da Pirâmide de Kéops pelos Egípcios 
( ) princípios de centralização e de descentralização fiscal, bem como critérios de 
controle, pelos egípcios. 
( ) o povo hebreu, representado por seu grande líder Moisés, cuja capacidade de 
liderança, articulação e coordenação garantiu a liberdade coletiva. 
( ) A distribuição hidráulica dos jardins suspensos da Babilônia 
QUESTÃO 4:“O resgate da contribuição dos filósofos, da organização da Igreja 
Católica, da organização militar e das revoluções Industrial e da Informação não é 
relevante para a compreensão das transformações ocorridas no pensamento da 
Administração.” Diga se a afirmação é Verdadeira ou Falsa e Justifique:(1,0 ponto) 
( ) Verdadeiro. Pois o fazer a Administração hoje não sofre influências dessas áreas. 
( ) Falso. Embora a contribuição não tenha sido somente para a área da Administração. 
( ) Verdadeiro. A prática nada tem a ver com a teoria, sendo a Administração é teórica 
e essas áreas são práticas. 
( ) Falso. O resgate se faz importante para o entendimento das influências de formação 
do campo de estudo. 
( ) Nenhuma das alternativas 
 
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Teste os seus conhecimentos em relação ao capítulo 3 da apostila. 
 
QUESTÃO 5: “A organização racional do trabalho baseada em princípios 
administrativos foi apresentada por Taylor, em 1903, no estudo Shop Management. 
” Marque aquela que corresponde a estes princípios: (1,0 ponto) 
( ) desenvolver uma abordagem empírica para cada elemento do trabalho de um 
indivíduo, isto é, um método que substituísse as diretrizes gerais; 
( ) fazer seleção e treinamento com cada trabalhador, desenvolvendo-o através do Know 
How. Dessa forma, a pessoa certa poderia ter o trabalho certo; 
( ) cooperar com os trabalhadores, assegurando que o trabalho correspondesse aos 
planos e aos princípios da empresa. Isso tudo sem necessariamente ter uma supervisão 
constante 
( ) assegurar uma divisão igual de trabalho e responsabilidades entre trabalhadores e 
administradores. 
 
QUESTÃO 6: “Essa escola foi marcada pela tentativa de definir uma organização 
com condições de controlar seus trabalhadores, dando início à administração formal 
nos EUA. ” Marque a opção correta: (1,0 ponto) 
( ) Escola das Relações Humanas 
( ) Teoria da Burocracia 
( ) Administração Científica 
( ) Administração Sistêmica 
( ) Administração Sistemática 
 
 
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QUESTÃO 7: Sobre a linha de produção recém-criada por Henry Ford cujo “o 
esquema de produção em massa se caracteriza pela aceleração da produção, por 
meio de um trabalho ritmado, coordenado e econômico, baseado em três aspectos 
fundamentais. ” Marque as três alternativas corretas: (1,0 ponto) 
( ) as máquinas são semi automatizadas e utilizam tecnologia de ponta 
( ) a progressão do produto fabricado por meio do processo produtivo é planejada, 
ordenada e contínua; 
( ) o trabalho é entregue ao trabalhador, em vez de deixa-lo com a iniciativa de ir buscá-
lo 
( ) as pessoas estão cientes de cada etapa do processo da qual fazem parte. 
( ) as operações são analisadas e divididas em seus elementos constituintes. 
QUESTÃO 8: “Essa escola enfatizava a perspectiva dos altos administradores – 
esquecida pelas abordagens anteriores –, baseada no pressuposto de que a 
Administração era uma profissão, e como tal devia ser ensinada. ” (1,0 ponto) 
 
 
 
QUESTÃO 9: Fayol apresenta as cinco funções da Administração, em ordem, que 
são: (1,0 ponto) 
( ) Previsão, Organização, Coordenação, Comando, Controle 
( ) Planejamento, Revisão, Comando, Controle, Feedback 
( ) Previsão, Coordenação, Comando, Organização, Controle 
( ) Planejamento, Coordenação, Comando, Controle, Feedback 
( ) Previsão, Comando, Controle, Organização, Coordenação 
 
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QUESTÃO 10: Correlacione (1,0 ponto) 
 
1. Necessidades Fisiológicas 
2. Necessidades de Segurança 
3. Necessidades Sociais 
4. Necessidades de Autoestima 
5. Necessidades de Auto realização 
 
( ) são aquelas relacionadas a ter roupas, abrigo, alimentação, conforto físico, sexo, 
além de outras. 
( ) também denominada de status, dizem respeito ao desejo do indivíduo em demonstrar 
a sua capacidade profissional e a sua expectativa de receber recompensas sociais e 
profissionais. 
( ) ter planos de aposentadoria, de pensão, de saúde, de política salarial, de higiene e 
segurança no trabalho. 
( ) envolvem a preocupação com auto aprovação, ou seja, o desenvolvimento de 
trabalhos mais significativos e o desenvolvimento profissional. 
( ) correspondem ao sentimento de associação, isto é, dizem respeito à participação em 
grupos e a estar integrado à família.