Countries; Number; Grammar

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Centro de Estudos Antenor Reis
INGLÊS
Ananindeua PA
02/05/2018
CENTRO DE ESTUDOS ANTENOR REIS
Aluno: Daniel Cavalcante Gonçalves
Série: 7°ano n°: 7
Disciplina: Inglês
Professor(a): Ana Carolina
Countries and nationalities
Numbers (cardinal form)
Grammar: There + to be ( there is /there are)
Ananindeua PA
02/05/201
Sumário
INTRODUÇÃO.................................................................................................
DESENVOLVIMENTO.....................................................................................
CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................
REFERÊNCIAS...............................................................................................
Introdução
O presente trabalho é sobre alguns assuntos importantes para o estudo da língua inglesa, mais especificamente sobre cidades e nacionalidades, números em sua forma cardinal, e a gramática there + verbo to be.
O objetivo deste trabalho é trazer ao conhecimento os assuntos citados anteriormente, fazendo com que venhamos aprender mais e nos familiarizarmos um pouco mais com a língua inglesa, visto que a mesma tem sua grande importância em nossa vida escolar, social e profissional.
Está organizado no desenvolvimento, sendo cada assunto abordado e explicado de forma clara e rica de exemplos.
A metodologia usada foi a pesquisa via internet, onde se traz muitos exemplos para a melhor compreensão dos assuntos.
Desenvolvimento
Countries and Nacionality
Afghanistan – Afeganistão / Afghan – afegão
Argentina – Argentina / Argentinian – argentino
Australia – Austrália / Australian – australiano
Austria – Áustria / Austrian – austríaco
Bangladesh – Bangladesh / Bangladeshi – bangladês
Belarus – Bielorrússia / Belarusian – bielorrusso
Belgium – Bélgica / Belgian – belga
Bolivia – Bolívia / Bolivian – boliviano
Brazil – Brasil / Brazilian – brasileiro
Canada – Canadá / Canadian – canadense
China – China / Chinese – chinês
Croatia – Croácia / Croatian – croata
Cuba – Cuba / Cuban – cubano
Denmark – Dinamarca / Danish – dinamarquês
Ecuador – Equador / Ecuadorian – equatoriano
Egypt – Egito / Egyptian – egípcio
England – Inglaterra / English – inglês
Finland – Finlândia / Finnish – finlandês
France – França / French – francês
Germany – Alemanha / German – alemão
Greece – Grécia / Greek – grego
Hungary – Hungria / Hungarian – húngaro
Iran – Irã / Iranian – iraniano
Ireland – Irlanda / Irish – irlandês
Israel – Israel / Israeli – israelita
Italy – Itália / Italian – italiano
Japan – Japão / Japanese – japonês
Kenya – Quênia / Kenyan – queniano
Lebanon – Líbano / Lebanese – libanês
Malaysia – Malásia / Malaysian – malaio
Mexico – México / Mexican – mexicano
Morocco – Marrocos / Moroccan – marroquino
Netherlands – Holanda / Dutch – holandês
New Zealand – Nova Zelândia / New Zealander – neozelandês
Norway – Noruega / Norwegian – norueguês
Panama – Panamá / Panamanian – panamenho
Paraguay – Paraguai / Paraguayan – paraguaio
Peru – Peru / Peruvian – peruano
Philippines – Filipinas / Philippine – filipino
Poland – Polônia / Polish – polonês
Russia – Rússia / Russian – russo
Slovakia – Eslováquia / Slovak – eslovaco
Spain – Espanha / Spanish – espanhol
Sweden – Suécia / Swedish – sueco
Switzerland – Suíça / Swiss – suiço
United Arab Emirates – Emirados Árabes Unidos / Emirati – árabe
United Kingdom – Reino Unido / British – britânico
United States of America – Estados Unidos / American – americano
Exemplos de como utilizar alguns destes termos:
I have a friend who lives in Australia. She is Australian.
(Eu tenho uma amiga que mora na Austrália. Ela é australiana.)
Mary is from the United States. She is American.
(Mary é dos Estados Unidos. Ela é Americana.)
Juan was born in Spain. He is Spanish.
(Juan nasceu na Espanha. Ele é espanhol.)
Observe que, em inglês, os gêneros masculino e feminino não variam em relação à nacionalidade. Então pode-se dizer: “Ele/ela é brasileiro(a) / He/She is Brazilian.” – utilizamos “Brazilian” tanto para o masculino quanto para o feminino.
Outro ponto importante a se observar é que, em inglês, as nacionalidades são sempre escritas com a primeira letra maiúscula.
Numbers
Números Cardinais - Cardinal Numbers
Em inglês os números entre 13 (thirteen) e 19 (nineteen) possuem a terminação -teen, que corresponde à sílaba tônica (a mais marcada na pronúncia) do número.
Para formarmos os números maiores que vinte (twenty), colocamos primeiro as dezenas, seguidas das unidades. Utilizamos um hífen para unirmos as unidades às dezenas, tanto com os números cardinais como com os ordinais (Ex: 35- thirty-five, 167º- one hundred and sixty-seventh). Os números entre 20 (twenty) e 99 (ninety-nine) possuem terminação -ty e nunca terão esta sílaba como tônica. 
	1 One
2 Two
3 Three
4 Four
5 Five
6 Six
7 Seven
8 Eight
9 Nine
10 Ten
11 Eleven
12 Twelve
13 Thirteen
14 Fourteen
15 Fifteen
16 Sixteen
17 Seventeen
18 Eighteen
19 Nineteen
20 twenty
30 Thirty
40 Forty
50 Fifty
60 Sixty
70 Seventy
80 Eighty
90 Ninety
100 One Hundred
	101 - a/one hundred and one 
110 - a/one hundred and ten 
233 - two hundred and thirty-three
268 - two hundred and sixty-eight
350 - three hundred and fifty
409 - four hundred and nine
540 - five hundred and forty
790 - seven hundred and ninety
1000 - a/one thousand 
1001 - a/one thousand and one 
1010 - a/one thousand and ten
2000 - two thousand 
2002 - two thousand and two
5899 - five thousand, eight hundred and ninety-nine
7384 - seven thousand, three hundred and eighty-four
9961 - nine thousand, nine hundred and sixty-one
10,000 (dez mil) - ten thousand 
50,000 (cinquenta mil) - fifty thousand
100,000 (cem mil) - a/one hundred thousand 
1,000,000 (um milhão) - a/one million 
2,000,000 (dois milhões) - two million 
1,000,000,000 (um bilhão) - a/one billion 
1,000,000,000,000 (um trilhão) - a/one trillion
Grammar: There + To Be
There To Be – Verbo Haver
 
A expressão verbal formada pela palavrathere + verbo to be conjugado tem o mesmo significado que o verbo “haver” (ou “ter”, no sentido de existir), em português.
No entanto, enquanto o verbo “haver” não varia conforme o substantivo ao qual ele se refere, no inglês há variações de número, além da variação temporal também existente no português (presente, passado, futuro). Veja a tabela abaixo:
 
	 
	Passado
	Presente
	Futuro
	Singular
	There was
	There is*
	There will be
	Plural
	There were
	There are
	There will be **
 
* usa-se a forma contraída: there’s
**repare que, ao conjugar no futuro, não há mudança do singular para o plural
Nas orações negativas, basta acrescentar um not a frente do verbo to be (ou do auxiliar will, no caso do futuro), podendo ser na forma contraída, conforme a tabela abaixo: 
	 
	Passado
	Presente
	Futuro
	Singular
	There was not / 
There wasn´t
	There is not / There isn´t / 
There´s not
	There will not be/
There won´t be /
There´ll not be
	Plural
	There were not /
There weren´t
	there are not / 
There aren´t
	(idem ao singular)
 
Plural There were not /
There weren´t there are not / 
There aren´t (idem ao singular)
 
É mais fácil entender através de exemplos:
There is a cat on the roof. (Há um gato no telhado.)
There’s a hole in my soul. (Há um buraco em minha alma.)
There’s water on the floor. (Há água no chão.)
There’s not money in my bag. (Não há dinheiro em minha bolsa.)
There isn’t anyone at the museum. (Não há ninguém no museu.)
There are computers in that room. (Há computadores naquela sala.) 
There are six billion people living on this planet. (Há seis bilhões de pessoas vivendo neste planeta.)
There are not buttons on my shirt. (Não há botões na minha camisa.)
There aren’t cockroaches in the kitchen.(Não há baratas na cozinha.)
There was a man who lived in that castle. (Havia um homem que morava naquele castelo.)
There was a feeling of humiliation floating in the air. (Havia um sentimento de humilhação flutuando no ar.)
There wasn’t happiness in my life. (Não havia felicidade na minha vida.)
There was not a giraffe there at the zoo. (Não havia uma girafa lá no zoológico.)
There were many people at the party. (Havia muitas pessoas na festa.)
There were a few problems to solve. (Havia alguns problemas para resolver.)
There weren’t fruits in the basket. (Não havia frutas na cesta.)
There were not clouds in the sky. (Não havia nuvens no céu.)
There will be great musicians playing. (Haverá ótimos músicos tocando.)
There will be an awful lunch for me. (Haverá um almoço terrível para mim.)
There will not be anyone helping. (Não haverá ninguém ajudando.)
There won’t be water for you to drink. (Não haverá água para você beber.)
Considerações Finais
Neste trabalho abordamos assuntos importantes para nossa aprendizagem no idioma estudado, cujo o objetivo é de trazer ao conhecimento esplanando a gramática da língua inglesa.
Ao aprofundarmos os assuntos estudados, nos foi permitido uma maior compreensão, além de aperfeiçoar o ato de desenvolver competências de investigação, seleção, organização e o mais importante, a comunicação da informação.
Referências
Schisler, Débora. Países e Nacionalidades; Seven Idiomas. Disponível em:
<https://go.sevenidiomas.com.br/blog/paises-e-nacionalidades-em-ingles/>
Só Língua Inglesa, Google Analytics. Disponível em:
<http://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/numeros1_2.php>
Colégio Web. Disponível em:
<https://www.colegioweb.com.br/ingles/there-to-be.html>