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Introdução à EaD Avaliação On Line 3 (AOL 3)

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	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
 Pergunta 1
1 em 1 pontos
	 
	
	
	De acordo com o guia de estudos da Unidade 2, ser proativo, em relação ao seu aprendizado, significa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Antecipar-se em vários aspectos relacionados ao seu aprendizado
	Respostas:
	a.
Atualizar constantemente seu calendário de estudos
	
	b.
Não atrasar as atividades
	
	c.
Ler, na íntegra, todos os textos
	
	d.
Antecipar-se em vários aspectos relacionados ao seu aprendizado
	
	e.
Dedicar-se integralmente, no período de avaliações
	
	
	
 Pergunta 2
1 em 1 pontos
	 
	
	
	No que se refere à construção do seu ambiente pessoal de aprendizagem, foi apresentada uma dica valiosa no final do texto do guia de estudos da Unidade 2. Qual foi essa dica?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Separar os ambientes voltados para entretenimento e dos voltados para aprendizagem.
	Respostas:
	a.
Quebrar, em várias pequenas partes, os ambientes voltados para entretenimento e os voltados para aprendizagem.
	
	b.
Manter apenas um ambiente voltado para a aprendizagem.
	
	c.
Unir e compartilhar os ambientes voltados para entretenimento e os voltados para aprendizagem.
	
	d.
Mesclar os ambientes voltados para entretenimento e os voltados para aprendizagem.
	
	e.
Separar os ambientes voltados para entretenimento e dos voltados para aprendizagem.
	
	
	
 Pergunta 3
1 em 1 pontos
	 
	
	
	Sobre o ambiente virtual de aprendizagem, abordado no livro-texto da Unidade 2 de Introdução a EaD, qual das alternativas, a seguir, está mais relacionada à sua definição?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
É nele que os participantes do curso realizam suas tarefas, buscam seus materiais de leitura, interagem com os demais participantes do curso, são acompanhados pela equipe docente.
	Respostas:
	a.
É nele que os participantes do curso realizam, principalmente, as suas leituras e avaliações presenciais.
	
	b.
É nele que os participantes do curso podem compartilhar suas opiniões sobre o material em formato de RSS.
	
	c.
É nele que os participantes do curso realizam suas tarefas, buscam seus materiais de leitura, interagem com os demais participantes do curso, são acompanhados pela equipe docente.
	
	d.
É nele que os participantes consultam resultados e tem acesso à central de atendimento virtual das instituições de ensino, são acompanhados pela equipe docente.
	
	e.
É nele que os participantes do curso realizam suas avaliações presenciais.
	
	
	
 Pergunta 4
1 em 1 pontos
	 
	
	
	Qual das opções, a seguir, melhor descreve o que seria o ambiente pessoal de aprendizagem?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Pilar central de um conceito chamado de aprendizagem informal
	Respostas:
	a.
Software que é instalado no seu computador e ajuda na leitura de conteúdos
	
	b.
Sistema que entrega as atividades já com direcionamento
	
	c.
Pilar central de um conceito chamado de aprendizagem informal
	
	d.
Modelo de estudos baseado em leitura
	
	e.
Pilar central da sua leitura no ambiente virtual de aprendizagem
	
	
	
 Pergunta 5
1 em 1 pontos
	 
	
	
	Em relação à postura dos alunos em cursos EAD, o guia de estudos da Unidade 2 relacionou as alterações de comportamento necessárias com três palavras. Quais foram essas palavras?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Recompensa, Disciplina e Objetivo
	Respostas:
	a.
Recompensa, Disciplina e Meta
	
	b.
Recompensa, Disciplina e Objetivo
	
	c.
Recompensa, Comportamento e Objetivo
	
	d.
Prêmio, Disciplina e Objetivo
	
	e.
Satisfação, Disciplina e Objetivo
	
	
	
 Pergunta 6
1 em 1 pontos
	 
	
	
	Os fóruns são apresentados como uma importante plataforma de interação e aprendizagem dentro dos ambientes virtuais. Segundo o livro-texto, na unidade 2, qual é a divisão dos fóruns em relação à sua natureza?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Temáticos e livres 
	Respostas:
	a.
Temáticos e moderados
	
	b.
Livres e fechados
	
	c.
Temáticos e livres 
	
	d.
Abertos e fechados
	
	e.
Participativos e diretos
	
	
	
 Pergunta 7
1 em 1 pontos
	 
	
	
	No livro-texto da Unidade 2 são apresentados vários nomes para diferentes ambientes virtuais de aprendizagem. Qual das opções, a seguir, não é um ambiente virtual de aprendizagem relacionado no texto?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
WordPress   
	Respostas:
	a.
Webct
	
	b.
WordPress   
	
	c.
Moodle
	
	d.
Fronter
	
	e.
Blackboard
	
	
	
 Pergunta 8
1 em 1 pontos
	 
	
	
	Um dos autores citados no livro-texto é Alexandra Lilavati Pereira Okada, que fez uma classificação em relação à função dos ambientes virtuais de aprendizagem. Como essa classificação está dividida?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Instrucional, Interativo e Cooperativo
	Respostas:
	a.
Instrutivo, Interativo e Cooperativo
	
	b.
Instrucional, Interativo e Classificativo
	
	c.
Instrucional, Interativo e Colaborativo
	
	d.
Instrucional, Interativo e Cooperativo
	
	e.
Instrucional, Intensivo e Cooperativo
	
	
	
 Pergunta 9
1 em 1 pontos
	 
	
	
	No seu livro-texto foi apresentado um quadro comparativo de siglas referente aos AVAs, na Unidade 2. Qual o significado da sigla LMS de acordo com esse quadro?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Learning management system
	Respostas:
	a.
Virtual learning environment
	
	b.
Learning management system
	
	c.
Course management system
	
	d.
Sistema de gerenciamento de aprendizagem
	
	e.
Ambiente virtual de aprendizagem
	
	
	
 Pergunta 10
1 em 1 pontos
	 
	
	
	Um dos componentes do ambiente pessoal de aprendizagem é o chamado RSS. Qual das opções a seguir melhor descreve o que é o RSS?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Pequeno arquivo de texto que pode ser lido por um agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
	Respostas:
	a.
Pequeno arquivo de texto que pode ser copiado para o seu computador. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
	
	b.
Pequeno arquivo de vídeo que pode ser lido por um agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
	
	c.
Pequeno arquivo de texto para enviar para o e-mail dos usuários. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
	
	d.
Pequeno arquivo de texto que pode ser lido por um agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
	
	e.
Pequeno arquivo de texto relacionado à multimídia e à educação. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.

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