Modelo diário de campo

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CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
NOMES: Jorge Augusto Nunes Moraes, RU: 1802567
Jaqueline Alves, RU: 2000003
Kim Paulo Saldanha, RU: 2345381
Josué Loreto Dorneles,RU: 2236564
PORTFÓLIO
ACESSIBILIDADE
MÓDULO A – FASE I
Cachoeira do Sul, 29/03/2018.
 O trabalho foi realizado em um ginásio poliesportivo no centro de Cachoeira do Sul, é um bom local para atividades esportivas, as ruas de acesso tem boas condições para qualquer tipo de transporte.
O local passou por reformas para ficar dentro da lei, todo ano a cada vistoria, são necessárias novas adaptações, foram construídos banheiros exclusivos com rampa e barras de mobilidade e espaço reservado na arquibancada para cadeirantes.
Imagem: Jornal A Noticia
As vias de acesso no pátio do ginásio precisam de melhorias, por exemplo, não há pavimento para cadeira de rodas, estacionamento reservado para deficientes e o terreno é irregular, o que se torna uma barreira para deficientes e pessoas com mobilidade reduzida.
Em dias de jogos, foi observado que os locais reservados para cadeirantes são respeitados, e o local conta com funcionários que auxiliam na locomoção de cadeirantes.
Acontecem campeonatos de vôlei, futsal, handball e lutas em geral. A parte interna do ginásio está de acordo com o Art.42. A pessoa com deficiência tem direito a cultura ao esporte ao turismo e ao lazer em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, sendo-lhe garantido o acesso a programas de televisão, cinema, teatro, e outras atividades culturais e desportivas em formato acessível. 
 
 Um dos espaços reservados para cadeirantes
De acordo com a foto acima o local está de acordo com o Art.44. Da lei brasileira de inclusão da pessoa com deficiência, que diz que os espaços e assentos que se refere a este artigo estão distribuídos pelo ginásio em diferentes locais de boa visibilidade, devidamente sinalizados e de bom acesso em conformidade com as normas de acessibilidade.
Banheiros adaptados com rampas e barras de mobilidade
Outro problema do ginásio é o vandalismo, que atinge principalmente os banheiros especiais, no caso do banheiro para deficientes, que sempre estão faltando algum objeto ( chuveiro, lâmpadas, etc.).
Para garantir o acesso ao esporte e lazer deve-se cobrar dos responsáveis para se adequar as leis de inclusão, criar projetos de esportes e lazer, cursos de capacitação para professores de educação física, com o principal objetivo que crianças, jovens e adultos com deficiência tenham reais oportunidades de acesso a pratica dessas atividades.
Terreno irregular sem pavimento para cadeirantes
Concluímos que apesar das reformas e adaptações, ainda faltam melhorias no local, a criação de projetos esportivos para pessoas com deficiências seria interessante, pois o esporte contribui para o desenvolvimento físico de todos e pode ser uma ferramenta de ajuda na reabilitação e inclusão das pessoas com deficiências.