Avaliação On Line 2 (AOL 2,3 e 4)alfabetização e letramento

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Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
 
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	5477 . 7 - Alfabetização e Letramento - 20181.B
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	Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
	Iniciado
	17/04/18 17:32
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	17/04/18 17:44
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	10 em 10 pontos  
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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Momento onde os alunos aplicam sua bagagem de vida, possuída antes do contato com o ambiente escolar, e o conteúdo aprendido e absorvido na escola em sua prática social, na sua vida em sociedade, atuando como um ser pensante e crítico dentro do meio social onde ele estiver inserido”:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Letramento social.
	Respostas:
	a. 
Letramento social.
	
	b. 
Alfabetização;
	
	c. 
Letramento;
	
	d. 
Escolarização;
	
	e. 
Letramento escolar;
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Uma das vertentes do construtivismo que e defende que acontece o processo de ensino e aprendizagem quando há uma interação de pessoas de diferentes meios sociais, não podendo ser visto como algo predeterminado nas estruturas internas do sujeito:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Cognitismo;
	Respostas:
	a. 
Coerência.
	
	b. 
Imanência;
	
	c. 
Inatismo;
	
	d. 
Cognitismo;
	
	e. 
Behaviorismo;
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre letramento, assinale V para verdadeiro ou F para falso:
(  ) Surgiu de uma necessidade de ter preocupação com habilidades de ler e escrever como práticas sociais;
(  ) É o resultado da utilização da leitura na escrita.
(  ) É o momento em que o aluno passa a interpretar o mundo, a pensá-lo, momento em que ele passa a ser um ser participativo e atuante dentro das práticas sociais;
(  ) Incorporação funcional das capacidades a que conduz o aprender a ler e escrever.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
VFVV;
	Respostas:
	a. 
VFVV;
	
	b. 
VVVF;
	
	c. 
VVFV;
	
	d. 
FVVV.
	
	e. 
FFVV;
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	 Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – Propagação da instrução primária;
II – Durante o primeiro estágio, previsto para durar em geral um ano, o professor deveria ensinar o sistema alfabético de escrita (a correspondência fonográfica) e algumas convenções ortográficas do português;
III – Com o passar dos anos o processo de alfabetização não sofreu mudanças, permanecendo o mesmo, só alterando as práticas.
Sobre o processo de alfabetização, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e II estão corretas;
	Respostas:
	a. 
II e III estão certas;
	
	b. 
I e III estão corretas.
	
	c. 
I e II estão corretas;
	
	d. 
Apenas I está correta;
	
	e. 
I, II e III estão corretas;
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	 São tipos de prática alfabetizadora:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Brincar com imagens, cozinhando e comendo, piquenique literário;
	Respostas:
	a. 
Colorir desenhos, cozinhando e comendo, brincar com imagens;
	
	b. 
Piquenique literário, passeio no parque, cozinhando e comendo;
	
	c. 
Brincar com imagens, cozinhando e comendo, piquenique literário;
	
	d. 
Discussão na praça, colorir desenho, brincar com imagens;
	
	e. 
Passeio no parque, discussão na praça, piquenique literário.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	 ______________ está com a criança desde o momento em que ela nasce. _________________ se inicia a partir do momento que ela entra na ______________.
Assinale a alternativa que preenche, respectivamente, as lacunas acima:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Letramento – Alfabetização – Escolarização;
	Respostas:
	a. 
Escolarização – Letramento social – Letramento;
	
	b. 
Alfabetização – Letramento – Letramento escolar;
	
	c. 
Letramento – Alfabetização – Escolarização;
	
	d. 
Letramento – Letramento escolar – Alfabetização.
	
	e. 
Alfabetização – Letramento – Escolarização;
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre o método de Paulo Freire, assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Era um método conhecido como educação bancária;
	Respostas:
	a. 
Tinha como objetivo conscientizar sócio-política e criticamente o cidadão;
	
	b. 
Paulo Freire defendia este método em oposição aos historicamente desenvolvidos e aplicados nas, nomeadas por ele, de escolas burguesas.
	
	c. 
Era uma educação que focava em fazer o aluno ‘ler o mundo’;
	
	d. 
Construía, coletivamente, o conceito de determinada palavra com os alunos;
	
	e. 
Era um método conhecido como educação bancária;
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	“O processo de aquisição de uma língua é igual ao aprendizado de um comportamento”.
A afirmativa acima diz respeito a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Behaviorismo;
	Respostas:
	a. 
Letramento social.
	
	b. 
Letramento;
	
	c. 
Construtivismo;
	
	d. 
Alfabetização;
	
	e. 
Behaviorismo;
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – O primeiro momento surgiu na antiguidade e focava na soletração;
II – O terceiro momento surgiu por volta do século XVI e renegava a soletração;
III – O quarto momento surgiu da necessidade de adequar a educação aos avanços da modernidade.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas a alternativa I;
	
	b. 
II e III estão corretas;
	
	c. 
I e III estão corretas.
	
	d. 
Apenas II está correta;
	
	e. 
I e II estão corretas;
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre o alfabeto fenício e incorreto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Seu surgimento foi no ano de 900 a.C;
	Respostas:
	a. 
Teve seu alfabeto incorporado pelos gregos;
	
	b. 
Surgiu na cidade fenícia de Gebal.
	
	c. 
Organizaram um alfabeto com 22 consoantes;
	
	d. 
Surgiu da necessidade de tornar a comunicação entre os comerciantes mais fácil;
	
	e. 
Seu surgimento foi no ano de 900 a.C;
	
	
	
Terça-feira, 17 de Abril de 2018 18h46min50s BRT
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
 
	
	
	Curso
	5477 . 7 - Alfabetização e Letramento - 20181.B
	Teste
	Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
	Iniciado
	17/04/18 17:58
	Enviado
	17/04/18 18:13
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	14 minutos
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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Antecipa os significados, onde o autor do texto, o gênero, o título permite que o leitor se informe sobre o que pode estar escrito no texto”.
Acitação acima diz respeito a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Estratégia de antecipação.
	Respostas:
	a. 
Estratégia de antecipação.
	
	b. 
Hipótese inatista;
	
	c. 
Cognitismo;
	
	d. 
Consciência fonológica;
	
	e. 
Estratégia de inferência;
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para um texto ser coeso ele precisa usar certos mecanismos que a língua permite, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Metáforas;
	Respostas:
	a. 
Metáforas;
	
	b. 
Conectores da língua.
	
	c. 
Substituição de léxico;
	
	d. 
Relação verbal;
	
	e. 
Referências;
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – Os métodos analíticos foram os primeiros métodos de alfabetização a surgir e partem do pressuposto que a alfabetização acontece através da junção de unidades menores que as palavras;
II – O método fônico é um tipo de método sintético, uma vez que ele foca no sistema auditivo, ligando o fonema ao grafema, ou seja, o som à letra, estimulando a consciência fonológica;
III – O método global é um tipo de método analítico que prioriza o ensino da palavra como um todo e não parte dos fonemas e grafemas, acreditando que a informação passada no todo é mais importante que a soma das partes, possibilitando à criança relacionar o som à letra de forma mais natural.
Assinale abaixo a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
II e III estão corretas;
	Respostas:
	a. 
Apenas II está correta;
	
	b. 
I e II estão corretas;
	
	c. 
I e III estão corretas.
	
	d. 
Apenas I está correta;
	
	e. 
II e III estão corretas;
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Teorias criadas por Chomsky que trata de um dispositivo que é acionado através de frases e/ou falas de adultos, criando, desta forma, a gramática em que a criança será contextualizada e defende que os princípios e os parâmetros distinguem o que é universal e o que é característico de uma língua específica. São respectivamente:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Dispositivo de aquisição de linguagem e teorias de princípios e parâmetros;
	Respostas:
	a. 
Behaviorismo e construtivismo.
	
	b. 
Cognitismo e interacionismo;
	
	c. 
Construtivismo e inatismo;
	
	d. 
Dispositivo de aquisição de linguagem e teorias de princípios e parâmetros;
	
	e. 
Inatismo e gramática universal;
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – Conjunto de palavras que, agrupadas, têm como função passar uma ideia, um conteúdo, através de uma forma;
II – O texto só existe de forma escrita;
III – As próprias palavras de um autor, de que consta algum livro ou escrito.
Sobre o conceito de texto, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e III estão corretas.
	Respostas:
	a. 
Apenas a II está correta;
	
	b. 
Apenas a III está correta;
	
	c. 
I e III estão corretas.
	
	d. 
I e II estão corretas;
	
	e. 
II e III estão corretas;
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	As autoras Ferreiro e Teberosky defendem que o processo de apropriação da língua escrita por parte das crianças segue 05 níveis. Preencha as lacunas abaixo de acordo com a numeração de cada nível:
(  ) É possível perceber uma evolução cognitiva na escrita, onde a escrita é mais definida e é perceptível algumas letras já formadas;
(  ) A criança pula a barreira da sílaba e percebe que ela pode ir além. É neste momento que ela começa a dar os primeiros passos na construção de palavras, onde ocorre a passagem da hipótese silábica para a alfabética;
(  ) Através de experiências com crianças, que tentam fazer uma referência de figura entre o objeto e a escrita e dão como exemplo o nome do pai que vem escrito maior porque ele é mais velho, mais alto;
(   ) É o momento de concretização das bases da língua escrita, ou seja, é neste momento que, no sentido estrito, a criança não encontrará mais problemas com a escrita. A partir deste momento, os problemas que ela irá se deparar são os que dizem respeito à ortografia, por exemplo, escrever casa com Z, mas a base de apropriação da escrita foi dominada pela criança;
(  ) A associação de sons e letras é estabelecida. A criança já consegue entender que o M de mamãe é o mesmo de mamão, o P de papai é o mesmo de pato, o G de gagau é o mesmo de gato, o V de vovó é o mesmo de vaca, permitindo-lhe criar sílabas.
Assinale a alternativa cuja sentença diz respeito a sequência correta de níveis do processo de apropriação da língua escrita:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
2,4,1,5,3;
	Respostas:
	a. 
1,3,2,5,4.
	
	b. 
1,4,5,3,2;
	
	c. 
3,4,5,1,2;
	
	d. 
2,4,1,5,3;
	
	e. 
5,2,1,4,3;
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – Princípio da não contradição, que consiste em escrever um texto que não contenha ideias que se contradigam;
II – Princípio da não relevância, fragmentos textuais que não possuem importância e que não se relacionam entre si;
III – Princípio de saber usar os conectores da língua, com as preposições, conjunções e advérbios, também contribui para a criação de um texto coeso;
Sobre a coerência textual, assinale a alternativa correta no que diz respeito a seus princípios:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e II estão corretas;
	Respostas:
	a. 
Apenas II está correta;
	
	b. 
Apenas III está correta.
	
	c. 
I e II estão corretas;
	
	d. 
I e III estão corretas;
	
	e. 
II e III estão corretas;
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Ao chegar ao ambiente escolar, no primeiro momento, a criança entra em contato com um determinado tipo de texto. Que tipo de texto é este?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Conto de fadas;
	Respostas:
	a. 
Conto de fadas;
	
	b. 
História em quadrinhos;
	
	c. 
Descritivo;
	
	d. 
Argumentativo.
	
	e. 
Narrativo;
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quanto aos momentos relevantes no início da alfabetização, leia as alternativas abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso:
(  ) No primeiro momento da alfabetização pode haver, de início, uma confusão para as crianças, tendo em vista que os números e as letras possuem grafias parecidas;
(  ) No segundo há uma distinção de que a letra serve para escrever e o número para contar, ou seja, a letra é de domínio da língua portuguesa, enquanto o número pertence à matemática;
(  ) No terceiro momento não acontece na escolarização primária e o aluno permanece com a ideia de que o número só pode ser contado.
Assinale abaixo a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
VVF;
	Respostas:
	a. 
VVV.
	
	b. 
VFV;
	
	c. 
VVF;
	
	d. 
FFV;
	
	e. 
FVV;
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Capacidade que o falante tem de segmentar, de forma consciente, a língua em unidades distintas”. Este conceito diz respeito a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Consciência fonológica;
	Respostas:
	a. 
Método de aprendizagem;
	
	b. 
Aquisição da escrita
	
	c. 
Processo de aquisição de linguagem;
	
	d. 
Método de ensino;
	
	e. 
Consciência fonológica;
	
	
	
Terça-feira, 17 de Abril de 2018 18h49min34s BR
Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
 
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	5477 . 7 - Alfabetização e Letramento - 20181.B
	Teste
	Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
	Iniciado
	17/04/18 18:16
	Enviado
	17/04/18 18:25
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	10 em 10 pontos  
	Tempo decorrido
	8 minutos
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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	as sentenças abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso:
( ) As mudanças sofridas pela nossa sociedade exige da escola, e da comunidade escolar, que a educação se molde de acordo com a necessidade;
(  ) O processo educacional é constante e contínuo;
( ) A formação do professor não tem papel relevante dentro dos processos educacionais, bem como a alfabetização e o letramento.
Sobre as mudanças ocorridas pelos processos educacionais, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
VVF;
	Respostas:
	a. 
VVV;
	
	b. 
FVV;
	
	c. 
FFV.
	
	d. 
VFF;
	
	e. 
VVF;
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	É postura relevante do professor dentro do processo educacional, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Hipercorreção;
	Respostas:
	a. 
Questionar-se enquanto ao conteúdo absorvido;
	
	b. 
Deixar claro para a criança o porquê dela precisar aprender aquele conteúdo.
	
	c. 
Questionar-se enquanto ao método;
	
	d. 
Interaja com os alunos e questione sempre o que eles acham da aula, do assunto.
	
	e. 
Hipercorreção;
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Também conhecido por outros teóricos como método tradicional, baseia-se no fato de que o aluno chega à escola como uma página em branco e que o professor que irá escrevê-las”.
A afirmação acima diz respeito a que método de alfabetização:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Método de ensino.
	Respostas:
	a. 
Método de aprendizagem;
	
	b. 
Método de ensino.
	
	c. 
Educação cognitiva;
	
	d. 
Método inatista;
	
	e. 
Educação construtivista;
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – Apresenta como elemento de fundamental importância neste tipo de método é a memória;
II – A técnica usada para aplicação desse método parte do processo de criação;
III – Um ponto forte deste método são os usos de cartilhas e exercícios.
Sobre o método de ensino, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I e III estão corretas;
	Respostas:
	a. 
Apenas a I está correta;
	
	b. 
I e III estão corretas;
	
	c. 
Apenas a II está correta.
	
	d. 
I e II estão corretas;
	
	e. 
II e III estão corretas.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – É centrada em notas e em conceitos, mas sim na capacidade de promover reflexões sobre o conteúdo;
II – A fixação do assunto se dá durante todo o processo e não pela repetição;
III – O fato de tomar decisões em cima do conteúdo abordado é um dos critérios para avaliação dos alunos.
Sobre a avaliação no método de aprendizagem, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
II e III estão corretas;
	Respostas:
	a. 
II e III estão corretas;
	
	b. 
I e II estão corretas.
	
	c. 
Apenas a I está correta;
	
	d. 
Apenas a III está correta;
	
	e. 
I e III estão corretas;
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	São metodologias de alfabetização de acordo com Cagliari:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Método de ensino e aprendizagem;
	Respostas:
	a. 
Método de ensino e aprendizagem;
	
	b. 
Construtivismo e cognitismo;
	
	c. 
Método de aprendizagem e hipótese inatista;
	
	d. 
Hipótese inatista e educação bancária;
	
	e. 
Educação bancária e construtivismo.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Para que uma criança comece a ler na perspectiva deste método é preciso conhecer 17 pontos”, exceto:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O alfabeto é usado para fazer transcrição fonética;
	Respostas:
	a. 
Conhecer as relações entre letras e sons, de acordo com o princípio da escrita;
	
	b. 
Conhecer a língua na qual foram escritas as palavras;
	
	c. 
Conhecer as variações gráficas das letras;
	
	d. 
O alfabeto é usado para fazer transcrição fonética;
	
	e. 
NDR
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Unidade linguística abstrata que sofre influência de elementos como o regionalismo, as alofonias, o gênero, a faixa etária, etc...”.
O conceito diz respeito a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Língua oral;
	Respostas:
	a. 
Método tradicional;
	
	b. 
Língua oral;
	
	c. 
Língua escrita;
	
	d. 
Consciência fonológica.
	
	e. 
Processo de aquisição da escrita;
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia atentamente as afirmativas abaixo:
I – O aluno é avaliado a partir do momento que ele entra em sala de aula, sendo levada em consideração sua participação no processo educacional;
II – Com o avanço dos processos educacionais, ela deixou de ser a protagonista dentro do processo de avaliação escolar;
III – Apresentações de trabalho não é uma forma de avaliar um aluno de maneira mais justa.
Sobre o processo de avaliação, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I e II estão corretas;
	Respostas:
	a. 
I e III estão corretas.
	
	b. 
II e III estão corretas;
	
	c. 
I e II estão corretas;
	
	d. 
Todas estão corretas;
	
	e. 
Apenas I está correta;
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leias as sentenças abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso:
(  ) Professor é um mediador entre o conteúdo estudado e o aluno;
(  ) Os professores veem cada aluno de sua maneira coletiva;
(  ) A aquisição do assunto trabalhado é feita baseada em debates e conversas.
Sobre o método de aprendizagem, assinale a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
VFV;
	Respostas:
	a. 
FFV;
	
	b. 
VFF;
	
	c. 
VVF.
	
	d. 
VFV;
	
	e. 
FVF;
	
	
	
Terça-feira, 17 de Abril de 2018 18h50min44s BRT