PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM TESTE CONHECIMENTO AULA 4

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1. 
 
 
Maria tem 14 anos e foi diagnosticada com TDAH. Sua família percebia 
algumas dificuldades de organização na jovem, mas nunca havia visto 
prejuízo em sua aprendizagem. Entretanto, essa semana, sua mãe recebeu 
uma carta da coordenação pedagógica do colégio que dizia assim: Nos dias 
atuais, é cada vez maior o número de crianças e adolescentes diagnosticados 
com déficit de atenção. Sabemos que o TDAH interfere na capacidade de 
aprendizagem de uma pessoa por diminuir o seu grau de atenção 
concentrada. Com Maria, tem acontecido processo semelhante porque agora 
ela não consegue acompanhar as explicações e exercícios. A família foi 
pesquisar sobre os principais sintomas de TDAH e como eles interferem na 
aprendizagem. Marque a alternativa que apresenta esses sintomas e seus 
prejuízos na escola. 
 
 
Desorganização e alto grau de motivação para as disciplinas exatas 
 
Déficit de atenção e supercapacidade de realização de tarefas 
 
Déficit de atenção, mas uma compensação de uma memória excelente 
 
Hiperatividade e inteligência acima da média dos jovens 
 
Déficit de atenção e da motivação para estudar 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
 
 
Analise as assertivas sobre expertise musical: 
A expertise está relacionada aos processos de acúmulo de conhecimento e 
aos mecanismos de monitoração e controle dos processos cognitivos. Porque 
Visa estruturar o desempenho de um delimitado conjunto de tarefas de 
forma eficiente, utilizando-se de uma série de estratégias para resolução de 
problemas presentes no seu repertório de estudo. 
Considerando as duas assertivas, é correto afirmar que 
 
 
A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa. 
 
As duas são falsas. 
 
A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira. 
 
As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
 
As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
3. 
 
 
Segundo Chomsky, podemos caracterizar a linguagem como: 
 I. Característica da espécie humana que faz uso de signos linguísticos para a 
livre expressão do pensamento e que distingue o homem dos animais e das 
máquinas. 
 II. Propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. 
III. Um sistema internamente complexo, com subsistemas internos distintos 
(fonologia, sintaxe, semântica, pragmática, etc.). 
 Assinale a opção correta: 
 
 
As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
 
 
 
 
 
 
4. 
 
 
No que se refere ao manejo do TDAH nas escolas, marque a questão que 
explique a (s) ação (ões) mais adequada (s) do professor. 
 a. O professor deve compreender a dinâmica de funcionamento do aluno e 
oferecer ajuda sempre que necessário. 
 b. O professor pode oferecer a assistência individual para alunos que 
necessitem mais dele ou de outro facilitador. 
 c. Como esses alunos têm baixa motivação e apresentam problemas 
psicológicos, é muito importante sempre encorajar sua atenção e 
participação. 
 
 
Apenas a questão a 
 
Todas as questões 
 
Apenas as questões a e c 
 
Nenhuma das questões está correta 
 
Apenas a questão c 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
Estudar um instrumento musical para desenvolver a expertise requer uma 
experiência humana multifacetada e multidimensional que envolve: 
 I. Compreender as diversas dimensões que compõem tal processo de 
aprendizagem pode fazer avançar não somente o nosso conhecimento sobre 
música, mas sobre a mente humana como um todo. 
 II. Desenvolver diferentes estratégias para resolver problemas, criar 
representações elaboradas e desenvolver suas habilidades por meio de 
estudo intenso e prolongado. 
 III. Desenvolver uma habilidade adquirida por meio da prática, 
sistematicamente planejadas com o objetivo promover a superação de 
dificuldades e de produzir melhoras efetivas em sua performance. 
 Assinale a opção correta: 
 
 
Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
 
As alternativas I, II e III são verdadeiras. 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras. 
 
Apenas a alternativa I é verdadeira. 
 
Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
6. 
 
 
Nos anos 50, Noam Chomsky produziu uma revolução cognitiva no estudo 
sobre a língua quando a definiu como: 
 
 
Objeto interno à mente 
 
Objeto externo à mente 
 
Elemento relacionado ao inconsciente 
 
Língua como uma adequação aos estrangeirismos que existem. 
 
Língua como suporte para as aquisições matemáticas 
 
 
 
 
 
 
 
7. 
 
Noam Chomsky trouxe uma contribuição ímpar para a compreensão da 
cognição humana ao estudar o desenvolvimento da linguagem. Sua principal 
premissa teórica é: o uso de signos linguísticos para a livre expressão do 
pensamento distingue o homem dos animais e das máquinas. É a 
propriedade responsável por termos história, cultura e diversidade. 
 
Fundamentados nesta concepção, marque a única resposta que complemente 
a premissa citada. 
 
 
Somente os homens podem falar porque nascem com o aparelho fonador mais desenvolvido, 
ao contrário dos demais animais que também têm linguagem mas não desenvolveram a 
capacidade fonética. 
 
As produções culturais foram criadas a partir do contato com a cultura letrada acadêmica da 
espécie humana. 
 
A linguagem é aprendida a partir da escuta que o bebê já apresenta durante a gestação. Se não 
houver essa escuta, os bebês já nascem sem a capacidade de falar. 
 
Os homens aprendem a falar porque apresentam uma predisposição genética que os dotam de 
um Mecanismo de aquisição de Linguagem. 
 
A comunicação faz parte da espécie humana pela real capacidade que os seres humanos 
construíram de se comunicarem com os símios e outros primatas. 
 
 
Gabarito Coment. 
 
 
 
 
 
 
 
8. 
 
 
Todo professor precisa conhecer sobre o TDAH para mediar à aprendizagem 
de crianças e adolescentes que apresentam dificuldades acadêmicas e 
comportamentos inadequados na escola. A seletividade aos estímulos 
relevantes é condição necessária para a ocorrência da aprendizagem em 
geral e, em especial, as escolares. Estamos falando de qual processo 
psicológico? 
 
 
Percepção 
 
Memória 
 
Motivação 
 
Imaginação 
 
Atenção