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POLITICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA- ATIVIDADE TELEAULA I Pergunta 1 0 em 0 pontos Assinale a alternativa correta quanto à composição da Educação Básica. Resposta Selecionada: a. Fazem parte da EB: EI, EF (ciclos I e II) e EM. Respostas: a. Fazem parte da EB: EI, EF (ciclos I e II) e EM. b. Não faz parte da EB a EI. c. Somente o EM faz parte da EB. d. EB é composta por EM e graduação. e. EM não faz parte da EB, somente EI e EF. Feedback da resposta: Resposta correta: A EI: crianças de 0 a 5 anos de idade em creches e pré-escolas. EF: crianças a partir de 6 anos de idade, do 1º ao 9º ano. EM: 3 anos de duração; adolescentes entre 15 e 17 anos de idade. Pergunta 2 0 em 0 pontos Para afirmar que o papel das políticas públicas vai além da discussão teórica: Resposta Selecionada: b. Há um descompasso entre os trabalhos teóricos sobre políticas públicas relativas à escola básica e à prática pedagógica escolar. Respostas: a. Defende-se a posição da efetivação de políticas regionais. b. Há um descompasso entre os trabalhos teóricos sobre políticas públicas relativas à escola básica e à prática pedagógica escolar. c. Os condicionantes econômicos não são estudados. d. Os problemas do capital e do salário do professor estão sem solução. e. Os problemas sociais impedem a atuação do professor. Feedback da resposta: Resposta correta: B Pergunta 3 0 em 0 pontos Qual o principal documento que, nos dias atuais, rege a educação brasileira? Resposta Selecionada: c. LDB 9.394/96 Respostas: a. LDB 4.024/61 b. LDB 5.692/71 c. LDB 9.394/96 d. PCNs e. Lei 12.014/09 Feedback da resposta: Resposta correta: C LDB 9.394/96, de 20/12/1996, conhecida como Lei Darcy Ribeiro. Pergunta 4 0 em 0 pontos Qual é o significado do surgimento do terceiro setor na relação entre Estado e políticas educacionais? Resposta Selecionada: a. O objetivo é a atuação mais direta nas áreas sociais, sobretudo na educação, o que não ocorreu. Respostas: a. O objetivo é a atuação mais direta nas áreas sociais, sobretudo na educação, o que não ocorreu. b. Contribuir para a efetivação da qualidade do ensino. c. Saída do Estado na oferta dos serviços educacionais. d. A entrada de outros atores no sistema nacional de ensino. e. A organização dos serviços educacionais. Feedback da resposta: Resposta correta: A
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