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PSICOLOGIA Conceito: Psicologia é o estudo científico dos processos mentais e do comportamento do ser humano e as suas interações com o ambiente físico e social. A palavra provém dos termos gregos psico (alma ou atividade mental) e logía (estudo). Segundo o psicólogo austríaco H. Rohracher, psicologia "é a ciência que investiga os processos e estados conscientes, assim como as suas origens e efeitos". Esta definição indica bem a dificuldade de abranger em um só conceito todos os fenômenos psíquicos. São possíveis e justificáveis dois aspectos fundamentalmente distintos: o das ciências naturais, que procura uma explicação causal, e o das ciências filosóficas, que pede uma explicação de sentido. A Psicologia procura descrever sensações, emoções, pensamentos, percepções e outros estados motivadores do comportamento humano. Os comportamentos dos animais são estudados pela Etologia. Grande parte das investigações em Psicologia são realizadas através do método de observação, sendo a observação sistemática, delimitada pelas condições do que se pretende observar, a mais utilizada. Em alguns casos, a observação é ocasional, isto é, não segue um plano pré-estabelecido. O estudo da natureza humana é realizado desde a Antiguidade por pensadores, filósofos e teólogos, porém, esses estudos confundiam-se com a Filosofia. Sócrates, Platão e Aristóteles foram os precursores da investigação da alma humana. Exemplos Prático : Behaviorismo (condicionamento) Behaviorismo é uma escola de psicologia que estuda o comportamento que pode ser observado ou medido. Estudiosos no campo do behaviorismo dizem que a psicologia deve incidir sobre os comportamentos reais de pessoas, em vez de os comportamentos que não podem ser observados, tais como pensamentos, humores e emoções. Dois dos principais escritores e desenvolvedores do behaviorismo foram os psicólogos John B. Watson e BF Skinner . Exemplos práticos do Behaviorismo (condicionamento operante) Reforço positivo ● As empresas oferecem aumentos aos empregados que apresentam excelentes desempenhos. A esperança de uma promoção pode servir como motivação para os funcionários fazerem o seu trabalho bem. Reforço negativo ● Sara tem o hábito de acelerar demais no caminho do trabalho. Certa manhã, ela é parada por um policial e recebe uma multa de R$ 275. Depois disso, ela nunca acelera tanto de novo; a consequência negativa ao seu comportamento de excesso de velocidade faz com que ela passe a obedecer o limite de velocidade, uma vez que ela nunca quer receber outra multa por excesso de velocidade. ● Estes exemplos de reforço positivo e reforço negativo são exemplos do behaviorismo para explicar como os comportamentos podem ser moldados de acordo com os estímulos. Exemplos do Ego: lidar com a realidade O ego lida com a realidade, tentando satisfazer os desejos do id de uma forma que é socialmente aceitável no mundo. Isso pode significar adiar a gratificação. O ego reconhece que as outras pessoas têm necessidades e desejos também, e que ser egoísta nem sempre é bom para nós no longo prazo. ● Bruna estava com sede. No entanto, ela sabia que o garçom iria voltar em breve para reabastecer seu copo de suco, então ela esperou até obter uma bebida pelas mãos do garçom, mesmo que ela realmente só quisesse beber do copo de Marcos. ● Maria realmente queria usar o colar de sua mãe, mas sabia que sua mãe ficaria com raiva se ela pegasse sem pedir, então ela perguntou à mãe se poderia usá-lo. ● A mãe de Kátia tinha dado a ela R$ 25 para comprar mantimentos para o jantar naquela noite. No supermercado, Katie viu os sapatos que ela realmente queria, e estava tentada a usar o dinheiro de sua mãe para fazer a compra. No entanto, se ela gastasse o dinheiro em sapatos, ela não teria o suficiente para comprar os mantimentos, por isso ela decidiu que era melhor não comprar os sapatos. Exemplos do Superego: Botando moral O superego se desenvolve mais tarde, e é baseado na moral e julgamentos sobre o certo e o errado. Mesmo que o superego e o ego possam chegar à mesma decisão sobre algo, a razão do superego para essa decisão é mais baseada em valores morais, enquanto a decisão do ego baseia-se mais no que os outros vão pensar ou em que as consequências de uma ação poderia acarretar. ● No trabalho, Tomás teve muitas oportunidades de ser infiel à esposa. No entanto, ele sabia o dano que tal comportamento teria sobre sua família, por isso tomou a decisão de evitar as mulheres que haviam manifestado interesse nele. ● O caixa só cobrou do casal por uma refeição, apesar de eles terem comido duas. Eles poderiam ter ido embora apenas pagando por uma, mas eles apontaram o erro do caixa e se ofereceram para pagar por ambas as refeições. Eles queriam ser honestos e sabiam que o dono do restaurante e os funcionários precisariam do dinheiro para ganhar a vida. ● Na escola, duas crianças estavam tirando sarro de Joaquim porque ele usava óculos. João foi tentado a juntar-se para que ele pudesse se enturmar, mas quando ele pensou sobre o quão ruim Joaquim se sentiria, ele sabia que não podia fazer aquilo. ● O id, ego e superego trabalham juntos na criação de um comportamento. O id cria as demandas, o ego acrescenta as necessidades da realidade e o superego acrescenta a moral à ação que é tomada.
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