Aula 02

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Psicologia nas Organizações
José Urbano
Aula 2
Objetivos
Pensar a psicologia e suas diferentes abordagens.
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Psicologia
Ciência Viva
ANIMAÇÂO de DNA GIRANDO
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O Behaviorismo
O ponto de partida do Behaviorismo consiste na necessidade de eliminar da investigação 
científica a noção subjetiva da consciência, para explicar o comportamento a partir da relação entre estímulo e resposta.
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 A Gestalt ou a Psicologia 
da Forma
Surge em Berlim com o fundamento de que a realidade é percebida como um todo e procura compreender a percepção, o pensamento e a resolução de problemas.
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A Psicologia Cognitivista
O argumento central reside na convicção de que o comportamento humano pode ser melhor compreendido através do agrupamento de planos – programas para a ação, sob o qual o organismo executa de modo a atingir os seus objetivos.
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Desenvolvimento histórico sobre a interpretação do comportamento humano
A interpretação do comportamento humano só é possível atendendo às duas grandes 
dimensões do sujeito, a sua inteligência e personalidade.
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O estudo da inteligência
Segundo Wechsler (1958), inteligência é o agregado ou capacidade global do indivíduo para atuar de modo finalizado, pensar racionalmente e proceder com eficiência em relação ao ambiente.
Outra inovação notável é o fato de caracterizar o desenvolvimento intelectual não só até a adolescência, mas também nos adultos ao longo de toda a vida.
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Abordagem psicométrica da inteligência
A inteligência é compreendida principalmente a partir de sua mensuração.
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Inteligências Múltiplas
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Abordagem cognitiva da inteligência
Procura compreender os conhecimentos, as destrezas e os processos, implicados na realização de diferentes tarefas e na solução dos diferentes tipos de problemas. Pretende-se ligar a realidade dos testes ao modo como os indivíduos processam a informação. Quando percecionam, prestam atenção, memorizam, pensam, recordam, armazenam, transformam e utilizam a informação. Estamos aqui interessados nos mecanismos e não na avaliação.
(DUARTE In: GLEITMAN, et al., 1998, p. 752).
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Abordagens contextuais e Sistêmicas da Inteligência
A inteligência não é um traço universal ou um conjunto de aptidões que pode ser medido de forma precisa pelos testes convencionais de inteligência. São enfatizados os fatores externos e a importância de se atender à cultura na interpretação da inteligência.
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O estudo da personalidade
A personalidade é um constructo estável, mas com possibilidade de mudança e alterações 
com o decorrer do tempo.
A teoria dos traços defende uma maior estabilidade da personalidade, sendo esta relativa a aspectos mais estruturais, o que se revela concordante com as características identificadas pelos traços e pelos instrumentos que têm sido utilizados para os avaliar.
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Uma visão integradora de personalidade
Um olhar sobre a Psicologia da personalidade implica necessariamente a concepção dos traços disposicionais, dos seus constructos pessoais e da sua narrativa de vida.
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A Psicologia na visão contemporânea
Rodrigues (2001) observa que o estudo da interação social é o cerne para a 
compreensão das relações em vários meios e, especialmente, no trabalho.
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Psicologia Social
O seu objeto de estudo é o comportamento dos indivíduos em situação coletiva, procurando compreendê-los e prevê-los.
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Referências e Indicações
GLEITMAN, H., FRIDLUND, A., REISBERG, D. Psicologia. 3. ed. Lisboa: Fundação Caloust Gulbenkian, 1998.
RODRIGUES, A. Comemorando um século de Psicologia social experimental. Mente Social, v. 5, n.1-2, p. 11-36, 2001.
WECHSLER, D. The measurement and apraisal of adult intelligence. Baltimore: Williams, Wilkins, 1958.
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Psicologia nas Organizações
José Urbano
Atividade 2
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É possível condicionar o comportamento humano da mesma forma que fazemos com outros animais? Explique.