Prova Objetiva Arquitetura de Computadores Nota 100

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Questão 1/10 - Arquitetura de Computadores
As portas lógicas são apresentadas e definidas nos Slides do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3.
 
A figura a seguir representa a porta do operador que necessita de pelo menos duasvariáveis e é representado pelo símbolo da adicação algébrica. 
 Assinale qual a alternativa CORRETA do nome desta porta lógica 
 
Nota: 10.0
A Porta Lógica AND (E) 
B
Porta Lógica OR (OU)
 
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Slide
9/26 do Material complementar de apoio didático pedagógico disponibilizado na Aula 3.
 
 
C Porta Lógica NAND 
D Porta Lógica NOT (Negação)
Questão 2/10 - Arquitetura de Computadores
Nas definições da Álgebra de Boole apresentadas no material complementar de apoio didático pedagógico, sobre os Operadores da Álgebra Booleana, é apresentado
que "As variáveis booleanas serão representadas por letras maiúsculas, A, B, C,... e as funções pela notação f(A,B,C,D,...) e possuem duas classes de operadores
Lógicos:
 Os Fundamentais e os Secundários.
 Considerando estas definições, a figura a seguir representa as portas lógicas dos operadores Fundamentais e Secundários. 
 Assinale a Alternativa CORRETA com os nomes das respectivas portas
 
 
Nota: 10.0
A
1. OR
 2. AND
 3. NOT
 
4. NOR
 5. NAND
 6. XNOR
 7. XOR
 
C
1. OR
 2. AND
 3. NOT
 
4. XNOR
 5. NAND
 6. NOR
 7. XOR
D 1. AND
 2. OR
 3. NOT
 
4. NAND 
 5. NOR
 6. XOR
 7. XNOR
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Slide 7/26 do Material Complementar de Apoio Didático Pedagógico
 
Questão 3/10 - Arquitetura de Computadores
Leia o fragmento de texto a seguir:
 
"As instruções a serem executadas pelo computador são normalmente transmitidas através de um programa"
 
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa que melhor define Programa:
 
Nota: 10.0
A equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
B
uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa
 
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Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), programa é definido como:
 "uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa".
 
Aula 1 - Slide 2
C produto a ser adquirido nas diversas lojas do mercado, independente do computador
D equipamento fundamental no desenvolvimento das tarefas
Questão 4/10 - Arquitetura de Computadores
Apresentado e Definido na Aula 4, é considerado "o coração de todo computador" e "pode ser controlado por uma sequência que busca microinstruções em um
armazenamento de controle".
 Assinale a alternativa CORRETA do elemento computacional que o texto se refere:
Nota: 10.0
A Memória RAM
B Microprocessador (CPU)
C Graphic Processor Unit (GPU)
D Caminho de Dados
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Slide 42/43 da Aula 4
 
 
Questão 5/10 - Arquitetura de Computadores
Sobre a Execução de Instruções de CPU é definido que:
 "CPU executa cada instrução em série de pequenas etapas denominada:"
 
Assinale a alternativa CORRETA desta série
Nota: 10.0
A
ENTRADA 
 
PROCESSAMENTO 
 
SAÍDA
B BUSCAR
 
DECODIFICAR 
 
EXECUTAR
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Slide 15/42 da Aula 2
 
C
CPU
 
MEMÓRIA
 
DISPOSITIVOS DE E/S
D
START
 
BEGIN
 
END
Questão 6/10 - Arquitetura de Computadores
São apresentados e definidos na Aula 6 o paralelismo no CHIP e o paralelismo no nível da instrução.
 No Paralelismo no nível da instrução é descrito que: "Um modo de conseguir paralelismo no nível mais baixo é emitir múltiplas instruções por ciclo de clock."
 Neste nível (da instrução) há duas variedades de CPUs de emissão múltipla: processadores superescalares e processadores VLIW.
 Considerando o texto apresentado e os conteúdos das Aulas e dos materiais Complementares, assinale a alternativa que descreve CORRETAMENTE as CPUs
sperescalares.
 
Nota: 10.0
A CPUs superescalares são capazes de emitir múltiplas instruções para as unidades de execução em um único ciclo de clock.
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Slide 9/22 do Hyperibook da Aula 6
 
 B CPUs superescalares são projetos audaciosos de grandes corporações, como a NASA, que projetam computadores específicos a seu uso.
C CPUs superescalares são projetos limitados aos laboratórios das grandes universidades e que ainda não estão disponíveis aos usuários e empresasinteressados.
D CPUs superescalares são apenas apresentadas em filmes, não são reais
Questão 7/10 - Arquitetura de Computadores
O paralelismo é um importante conceito apresentado e definido na Aula 6.
 Pode ser dividido em várias categorias, contudo duas são suas principais.
 Considerando o conteúdo ministrado/apresentado na Aula, nos materiais complementares de apoio didático pedagógico e no livro base, assinale a alternativa
CORRETA sobre as principais categorias de paralelismo:
Nota: 10.0
A Fortemente Acoplados e Fracamente Acoplados
B CPUs Superescalares e CPUs específicas (especializadas) como as GPUs
C Clusters Centralizadso e Descentralizados
D paralelismo no chip e paralelismo no nível de instrução.
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Slide 7/22 do Hyperibook da Aula 6
 
 
Questão 8/10 - Arquitetura de Computadores
Leia o fragmento de texto a seguir:
 
"A operação dos computadores consiste em executar instruções sequenciais (uma após a outra)" (Slide 28/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores)
 
Assinale a alternativa CORRETA.
 
O texto é referência ao conceito de:
 
Nota: 10.0
A O Ciclo do processador
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Slide 28/43 da Aula 4 - Arquitetura de Computadores
 
 B Watchdog
C microprogramação
D microarquitetura
Questão 9/10 - Arquitetura de Computadores
Na Aula 6 foram apresentados os conceitos de paralelismo.
 Em uma visão geral, assinale a Alternativa que descreve CORRETAMENTE o paralelismo.
 
Nota: 10.0
A Paralelismo é uma alternativa de comunicação utilizada por impressoras (paralelas) que estão sendo gradativamente substituídas pelas impressoras USB
B Paralelismo nada mais é do que o uso de dois computadores idênticos, lado a lado (em paralelo) para executar determinadas tarefas complexas ediferentes, criadas e definadas exclusivamente pelo usuário, que deve ser apto ao uso.
C Comunicação Paralela ou Serial são formas de computação primitivas e que funcionam muito bem, prioncipalmente em ambientes corporativos de grandedemanda.
D Embora os computadores continuem a ficar cada vez mais rápidos, as demandas impostas a eles estão crescendo no mínimo com a mesma rapidez
 
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Slide 3/46 da Aula 6
 
 
Questão 10/10 - Arquitetura de Computadores
Na aula 6, alguns Coprocessadores são apresentados e definidos.
 Foi disponilibilizado no material complementar de apoio didático pedagógico um artigo que detalha um destes coprocessadores.
 Assinale a alternativa CORRETA sobre o coprocessador apresentado.
Nota: 10.0
A
GPU (Graphic Processing Unit) - Unidade de Processamento Gráfico
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Slide 25/43 da Aula 6
 
Processadores de mídia
Mais uma área na qual coprocessadores são usados é o tratamento de processamento gráfico de alta resolução, como renderização 3D. CPUs comuns não são
muito boas nas computações maciças necessárias para processar as grandes quantidades de dados requeridas nessas aplicações. Por essa razão, alguns PCs
atuais e a maioria dos PCs futuros serão equipados com GPUs (Graphics Processing Units – unidades de processamento gráfico) para os quais passarão
grandes porções do processamento geral.
B Processadores Paralelos e Distribuídos
C Processador INTEL Core i7
D AMD Opteron FX 9150 Octacore