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Aula 01 Introdução Metodologia Científica da Pesquisa

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Metodologia Científica da Pesquisa
Introdução
	A Filosofia é formada por três partes:
Entologia (é o estudo do ser ou da existência)
Ética (é o estudo do comportamento moral e social)
Epistemologia (é o estudo do conhecimento)
	A Filosofia da ciência é a parte da epistemologia que trata do caráter científico do conhecimento.
	A metodologia científica é a parte da filosofia da ciência que trata do método científico.
	O método científico é uma seqüência de passos utilizados para gerar o conhecimento científico. A única forma de gerar conhecimento científico é pela pesquisa.
	A pesquisa é o instrumento pelo qual são gerados conhecimentos científicos (reprodutíveis).
Alguns conceitos
	“A metodologia é uma disciplina que se relaciona com a epistemologia. Consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando sua limitações ou não no que diz respeito às implicações de suas utilizações.”
(Barros e Lehfeld, 2007)
	É um conjunto de abordagens, técnicas e processos utilizados pela ciência para formular e resolver problemas de aquisição objetiva do conhecimento, de uma maneira sistemática.
(Rodrigues, 2007)
Etimologia 
METODOLOGIA
Palavra de origem grega
meta => ‘ao largo’
odos => ‘caminho’
logos => ‘discurso’, ‘estudo’
O que é pesquisa?
 “Pesquisar, significa, de forma bem simples, procurar respostas para 
	indagações propostas.”
 “Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência.”
 “A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos.”
 “Pesquisa científica é um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para os problemas propostos mediante o emprego de métodos científicos.”
Ciência => Metodologia => métodos 
Processos 
Técnicas
Conhecer, agir e intervir na realidade
Ciência
Forma especial de conhecimento da realidade empírica.
É um conhecimento racional, metódico e sistemático, capaz de ser submetido a verificação.
Busca o conhecimento sistemático do universo. Não é produto de um processo meramente técnico, mas do espírito humano.
Metodologia
Estuda 
Descreve => Os métodos
Explica, interpreta, compreende e avalia
Método 
Forma ordenada de proceder ao longo de um caminho.
Conjunto de processos ou fases empregadas na investigação, na busca do conhecimento.
Etapas ou fases da pesquisa 
(Rodrigues, 2007)
Planejamento Execução Divulgação
Pesquisa
Piloto
Coleta de 
Dados
Armazenamento
Tabulação
Análise
Interpretação
Relatório 
Final
Idéia Brilhante
Plano de 
intenção
Revisão da 
Literatura
Teste de 
Instrumentos e 
de Procedimentos
Projeto de 
Pesquisa
Tema Livre
Artigo
As etapas da pesquisa
(Castro, 2011)
14
14
A pesquisa pode ser dividida em três etapas: (a) planejamento; (b) execução; (c) divulgação. Cada uma dessas etapas necessitam ser iniciadas e terminadas antes do início da próxima. A cada uma das etapas corresponde um documento com finalidades diversas, desde a obtenção de financiamento até a apresentação final do trabalho.
Plano de intenção é uma anotação que deve ser feita tão logo ocorra a idéia brilhante. Serve inicialmente para que a idéia não se perca e será paulatinamente modificado até se transformar no resumo do projeto de pesquisa a ser escrito. Em outras palavras, terá forma inicial de um rascunho e forma final de um resumo estruturado. 
Entretanto não devemos fazer este aperfeiçoamento sozinho, quando o conteúdo atingir uma precisão adequada com um nível de detalhamento adequado, ou seja, a idéia da pesquisa expressa de objetiva e clara, devemos imprimir seu conteúdo numa folha única, com layout e ortografia impecáveis. Só então é que apresentaremos nossa idéia ao orientador - ou pessoa que pretendemos que o seja - para que este avalie, critique e dê sugestões. Definindo assim da possibilidade de fazer a pesquisa sob sua orientação. 
Técnicas de pesquisa acadêmica
Fichamento
O fichamento é um instrumento de leitura que visa sintetizar as idéias da obra de forma seqüencial. 
Se for o fichamento de um livro, sintetiza-se as idéias do autor de acordo com a organização da obra (introdução, capítulo 1, capítulo 2 e assim por diante). 
Costuma-se copiar passagens do texto sem interferir no texto do autor, ou seja, costuma-se destacar citações literais. 
Comentários sobre as passagens selecionadas podem ser feitas sem problemas, no entanto, deve-ser ter cuidado para dissociar as idéias do autor da sua opinião sobre elas. Qual o objetivo disso? Armazenar o resultado de uma leitura para consulta futura
Resumo
O resumo é mais livre que o fichamento. Sintetiza-se as idéias do autor com suas próprias palavras e permite-se emitir opinião sobre a leitura. 
É uma espécie de sistematização da sua reflexão crítica. 
Resenha
Uma resenha possui características específicas, embora antes de se materializar enquanto resenha normalmente passa pelas etapas de fichamento e resumo.
Resenhas podem ser publicadas em revistas e jornais, fichamentos e resumos dificilmente.
Resenhas visam apresentar o livro ao público leitor, cujas idéias do resenhistas podem, inclusive, ser refutadas pelos leitores. Resenhas apenas apresentativas são hoje incomuns. 
Costuma-se conciliar a apresentação da obra com a exteriorização da opinião do resenhista sobre ela. 
Em linhas gerais, é a exposição de uma leitura reflexiva que busca a interação com o público leitor.
“O estudante não precisa preocupar-se em desenvolver gradativamente o seu espírito científico. A leitura crítica do cotidiano o uso sistemático de técnicas de pesquisa, a documentação, a tentativa constante de relação entre a teoria aprendida e a prática constituem-se em elementos importantes na formação do espírito científico.”
(Rodrigues, 2007)

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