Buscar

Aula 03 port

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 44 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 44 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 44 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Nome do Professor
Aula 1
Concordância
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Concordância
Objetivos da aula de hoje:
Apresentar a importância da concordância para a língua culta;
Distinguir concordância verbal e nominal;
Verificar alguns usos da língua.
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
A língua como “deve ser”;
Conhecimento idiomático;
Domínio de regras “especiais”, “cultas”;
Necessidade do mercado – profissionais precisam escrever corretamente (correção).
Por que devo estudar “gramática”?
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Na língua culta, os indivíduos são exigentes tanto em relação à concordância nominal, quanto em relação à concordância verbal. Ao dizermos “As menina veste azul”, a ausência de concordância, tanto nominal, quanto verbal, marca-nos socialmente.
A importância da concordância
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
CERTO OU ERRADO?
No ano passado, teve início as conferências. 
Foi anunciado, em São Paulo, os nomes que compõem o Ministério. 
Ficou provado, desta forma, as tentativas de suborno. 
	
Concordância
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Espero que seja explicado as razões de seus atos. 
Faltam dois reais.
Existe aí coisas horríveis.
Havia aí coisas horríveis.  
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
			nominal – substantivos + mod./det.		
				
			verbal – sujeito + verbo.
Então, a concordância pode ser...
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
7
A concordância no dia a dia...
Sujeito = corpo; CORPO É
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
A concordância no dia a dia...
SUJEITO = INÚMERAS SITUAÇÕES.
VERBO NO PLURAL = EXISTEM...
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Vejam este trecho do nosso belo Hino Nacional:
  
“Ouviram do Ipiranga as margens plácidas
De um povo heróico o brado retumbante”
 
	Por que o verbo está no plural, OUVIRAM? 
Concordância verbal
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
REGRA GERAL: o verbo deve concordar com o sujeito em número e em pessoa. Vejam:
O carro enguiçou.
Os carros enguiçaram.
ALGUMAS REGRAS IMPORTANTES...
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
1. Sujeito composto ANTES do verbo 
a) o verbo vai para o plural: 
 Exemplo: Mariana e Paula são as finalistas do concurso literário.
REGRAS ESPECIAIS COM O SUJEITO COMPOSTO 
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
 b) o verbo poderá ficar no singular ou ir para o plural:
Se os núcleos do sujeito forem sinônimos. 
Exemplo: A libertinagem e a devassidão destruiu / destruíram Roma. 
Quando os núcleos formam uma gradação. 
Exemplo: Uma palavra, um gesto, um olhar bastava/bastavam para se entenderem. 
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
c) Quando os núcleos aparecem seguidos de aposto resumitivo: com as palavras tudo, nada, ninguém. O verbo concorda com o aposto.
Exemplo: Diretores, atores, fãs, ninguém gostou da festa.
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
2. Sujeito composto DEPOIS do verbo. 
O verbo vai para o plural ou concorda com o núcleo mais próximo.
 
Exemplo: Viajaram para a Disney ela e as primas. 
Viajou para a Disney ela e as primas.
 
REGRAS ESPECIAIS COM O SUJEITO COMPOSTO 
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
3. Núcleos do sujeito ligados por OU.
 
Alckmin ou Serra será o candidato do Partido.(ideia de exclusão)
 
A bebida ou o fumo são prejudiciais à saúde. 
 
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
4. Núcleos do sujeito ligados por COM. 
O verbo irá para o plural, mas pode concordar com o primeiro núcleo, se o objetivo for realçá-lo.  
Exemplo: O pai com o filho deu / deram o depoimento em Paris. 
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Sujeito coletivo ou partitivo. 
A multidão aplaudiu a fala do presidente sobre o pré-sal. 
A maioria dos alunos fez os exercícios.
A maioria dos alunos fizeram os exercícios.
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Vinte por cento dos alunos ainda não fizeram o trabalho.
 Sujeito formado por expressões percentuais. 
20%
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Um e outro trabalha / trabalham com informática. 
Nem um nem outro comprou / compraram a comida.
Ele é um dos que mais compra / compram livros.
Mais de um vereador votou contra a lei. 
 Mais de vinte vereadores votaram contra a lei. 
Nenhum de nós foi à festa. (O núcleo do sujeito é ‘nenhum’ e está no singular)
Muitos de nós não foram à festa.
Um terço dos alunos já saiu.
Dois terços dos alunos já saíram.
 
 
 
 
 
Sujeito formado por expressões: outros casos. 
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
a)
Estados Unidos é a maior potência econômica do mundo. 
Minas Gerais possui um povo muito hospitaleiro. 
 
b)
Os Estados Unidos são a maior potência do mundo.
As Minas Gerais possuem um povo muito hospitaleiro.
Sujeito formado por nome próprio pluralício.
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Vossa Excelência foi correto(a), assim como seus correligionários.
Vossas Excelências votaram a nova lei. 
Sujeito formado por pronome de tratamento
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Fui eu que liguei o rádio. 
Foram eles que ligaram o rádio. 
Não sou eu quem paga a conta.  
Fui eu quem pagou a conta. 
Sujeito formado pelos pronomes relativos QUE e QUEM
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Vende-se apartamento. 
Vendem-se apartamentos. 
Verbo com a partícula apassivadora SE (se + verbo transitivo direto)
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Havia cinco anos que sonhávamos com essa viagem.
Faz dois anos que recebemos a carta. 
Não os vejo há três meses.
TODAVIA...
Choviam lágrimas de seus olhos. (sentido metafórico)
A concordância com os verbos impessoais
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
A concordância com o verbo SER
Verbo SER (presente do indicativo)
a) Nome próprio tem prioridade: “Marcinha __________ as alegrias do pai.”
 
b) Plural prevalece sobre singular: “A tristeza __________ as decepções somadas.”
 
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
A concordância com o verbo SER
 
c) Concorda com o numeral em horas e datas: “ __________ treze e quinze e hoje __________ 1o de outubro.”
 
d) Concordância facultativa, se sujeito é invariável e predicativo, plural: “Tudo __________ ou __________ flores em sua vida.”
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
REGRA GERAL: os determinativos e modificadores devem concordar com o substantivo (núcleo do SN) em gênero e em número.
AS DUAS BELAS MENINAS...
OS DOIS BELOS MENINOS...
CONCORDÂNCIA NOMINAL
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
ADJETIVO POSPOSTO (após o substantivo)
 
1. Concordância lógica ou concordância atrativa. 
 
Exemplos: 
 
Elas foram nora e filha dedicadas.
Elas foram nora e filha dedicada. 
REGRAS ESPECÍFICAS - CN
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Concordância atrativa. 
 
Exemplo: O presidente vestia calça e paletó escuros (escuro) 
 
Observação: A concordância do adjetivo com o último substantivo será obrigatória quando: 
 
a) o sentido assim o exigir. 
Exemplos: Comprei na feira um pano de chão e frutas frescas. 
REGRAS ESPECÍFICAS - CN
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Concordância atrativa. 
b) os substantivos forem sinônimos. 
Exemplo: Minha tia passou por dor e sofrimento demasiado. 
 
c) os substantivos estiverem no plural.
Exemplo: Eles estão sempre com os corações e as casas abertas. 
REGRAS ESPECÍFICAS -CN
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Atenção!
Quando os substantivos expressarem nomes próprios ou grau de parentesco, o adjetivo irá, obrigatoriamente, para o plural. 
 
Exemplos: Fomos à casa dos seus adoráveis sogro e sogra. 
As belas Ana e Luísa são primas.
 
REGRAS ESPECÍFICAS - CN
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
 
No caso de substantivos de gêneros diferentes, o adjetivo irá para o masculino plural.
 
Exemplo: O aluno e a aluna estão aprovados.
REGRAS ESPECÍFICAS - CN
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Anexo, apenso, incluso, junto, separado. Todas essas palavras são adjetivos e concordam em gênero e número com o substantivo ao qual se refere.
 
Exemplos: 
Seguem anexas às cartas as contas de telefone.
Anexo ao e-mail, coloquei o arquivo de que você precisava.
Está incluso ao processo o seu pedido.
Elas estão separadas há muito tempo.
As planilhas de custo estão apensas aos documentos.
 
Atenção. A expressão ‘em anexo’ é invariável.
PALAVRAS ESPECIAIS
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Variam em gênero e número: ANEXO, INCLUSO, JUNTO, APENSO
Ex.: As cartas seguem ___________ nos relatórios – Os selos estão ___________ às cartas – A listagem não seguirá ___________ .
Obs.: A expressão EM ANEXO é invariável e nunca inicia frase. 
 
 MEIO pode ser advérbio (invariável) ou numeral (= metade, variável).
Ex.: Comeu ___________melancia e ficou ___________ enjoada.
 
 
MESMO e PRÓPRIO concordam com a palavra a que se referem. 
Ex.: Ela ____________ fará o serviço. 
 
Obs.: é invariável quando anteposta: Ex.: __________ eles sofreram com o calor.
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
É bom, é necessário, é proibido. Essas expressões concordam obrigatoriamente com o substantivo a que se referem, quando for precedido de artigo. Caso contrário são invariáveis. 
 
Exemplos: É necessário ter paciência. 
A paciência é necessária ao homem.
 
Outros casos
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
 
Menos, alerta, pseudo. Menos e alerta são advérbios; pseudo é um prefixo. 
Assim, ficam sempre invariáveis.
Exemplos: Tinha menos experiência agora. (‘Experiência’ é um substantivo feminino e, ainda assim, a palavra ‘menos’ não varia)
Todos estavam alerta.
É uma pseudo-heroína.
Outros casos
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Prof. Fábio Macedo Simas
Mestre e Doutor em Estudos de Linguagem. Professor de Língua Portuguesa, Redação, Língua Inglesa e Linguística.
http://lattes.cnpq.br/3712063024101114
Concordância
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula
Obrigado!
Nome do Professor
Aula 1
Título do tema da aula

Outros materiais