Apol 1 Legislação e Propriedade Intelectual Nota 100

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Questão 1/5 - Legislação e Propriedade Intelectual
Para o Direito, Propriedade é o Direito Real sobre a coisa própria. Direitos Reais, segundo Clóv
Bevilaqua:
Nota: 20.0
A É o conjunto de normas que regem as
relações jurídicas concernentes aos bens
(tudo o que satisfaz uma necessidade
humana) materiais (móveis ou imóveis) ou
imateriais (propriedade literária, científica e
artística - direito autoral; propriedade
industrial - marcas e patentes) suscetíveis
de apropriação pelo homem.
B É o conjunto de normas que regem as
relações jurídicas concernentes aos bens
(tudo o que satisfaz uma necessidade
humana) imateriais (propriedade literária,
científica e artística - direito autoral;
propriedade industrial - marcas e patentes)
suscetíveis de apropriação pelo homem.
C É o conjunto de normas que regem as
relações jurídicas concernentes aos bens
(tudo o que satisfaz uma necessidade
humana) materiais (móveis ou imóveis)
suscetíveis de apropriação pelo homem.
D É o conjunto de normas que regem as
relações pessoais concernentes aos bens
(tudo o que satisfaz uma necessidade
humana) materiais (móveis ou imóveis) ou
imateriais (propriedade literária, científica e
artística - direito autoral; propriedade industrial
- marcas e patentes) suscetíveis de
apropriação pelo homem.
Questão 2/5 - Legislação e Propriedade Intelectual
O direito a propriedade está previsto na Constituição Federal de 1988, no seu artigo 5º, que 
apresenta a seguinte redação:
Nota: 20.0
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Assunto abordado na Aula 1 - Slide 17.
A Todos são iguais perante a lei, sem distinção
de qualquer natureza, garantindo-se aos
brasileiros a inviolabilidade do direito à vida, à
liberdade, à igualdade, à segurança e à
propriedade, nos termos seguintes:...
B Todos são iguais perante a lei, sem distinção
de qualquer natureza, garantindo-se aos
brasileiros e aos estrangeiros a inviolabilidade
do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à
segurança e à propriedade, nos termos
seguintes:...
C Todos são iguais perante a lei, sem
distinção de qualquer natureza,
garantindo-se aos brasileiros e aos
estrangeiros residentes no País a
inviolabilidade do direito à vida, à
liberdade, à igualdade, à segurança e à
propriedade, nos termos seguintes:...
D Todos são iguais perante a lei, sem distinção
de qualquer natureza, garantindo-se aos
brasileiros e aos estrangeiros residentes no
País a inviolabilidade do direito à vida, à
liberdade, à igualdade, à segurança, nos
termos seguintes:...
E Todos são iguais perante a lei, exceto se
houver distinção legal, garantindo-se aos
brasileiros e aos estrangeiros residentes no
País a inviolabilidade do direito à vida, à
liberdade, à igualdade, à segurança, nos
termos seguintes:...
Questão 3/5 - Legislação e Propriedade Intelectual
A Constituição é o conjunto de leis, normas e regras de um país ou de uma instituição. A 
Constituição regula e organiza o funcionamento do Estado. É a lei máxima que limita poderes e
define os direitos e deveres dos cidadãos.
 
Qual das constituições brasileiras iniciou a valorização da função social do direito a propriedade
Nota: 20.0
A 1988
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Matéria abordada na Aula 1 - Slide 22.
B 1967
C 1937
D 1946
E 1937
Questão 4/5 - Legislação e Propriedade Intelectual
O Direito é classificado em Direito Público e Privado, o primeiro trata das relações do Estado e 
segundo trata das relações entre os indivíduos.
 
Considerando o Direito Privado, o direito de propriedade encontra-se em qual ramo?
Nota: 20.0
A Direito Civil
B Direito Comercial
C Direito Internacional Privado
D Direito das Sucessões
E Direito Empresarial
Questão 5/5 - Legislação e Propriedade Intelectual
O Direito esta vinculado ao direito de propriedade com o intuito de garantir a harmonia na 
sociedade, agindo como controle social.
 
Além do Direito quais são os outros controles sociais existentes?
Nota: 20.0
A Moral, religião e regras de trato social.
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Aula 1 - Slides 19 e 20.
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Aula 1 - Slide 28
B Doutrina, moral e a política.
C Religião, moral e a Constituição Federal.
D Ética, Código Cívil e Código Penal.
 
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Materia abordada na Aula 1 - Slide 16.