TÓPICOS EM LIBRAS

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TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
	Avaliação Parcial: CEL1332_SM_201803047399 V.1 
	Aluno(a): FABIANA SERRANO DE SOUZA DA SILVA
	Matrícula: 201803047399
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 18/04/2018 17:44:28 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201803186392)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em LIBRAS algumas palavras como, por exemplo, nomes próprios, de ruas, de cidades, etc. não são expressos através de sinais. Assinale a alternativa que indica a forma correta utilizada para expressá-las:
		
	
	Digitação.
	
	Datilografia visual.
	
	Datilografia.
	 
	Datilologia.
	
	Alfabeto visual.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201803662517)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Marque a alternativa em que a datilologia representada abaixo corresponde ao nome que se atribui à peculiaridade lingüística relativa ao fato de a mão estar voltada para uma determinada direção no momento da produção do sinal:
		
	
	Movimento
	
	Ponto de Articulação
	
	Configuração de Mão
	
	Expressão Facial
	 
	Orientação
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201803672313)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os sinais na LIBRAS são equivalentes às palavras nas línguas orais e seus usos também correspondem às mesmas funções discursivas. Assinale a opção que enumera quatro (4) sinais referentes a atitudes cordiais em LIBRAS:
		
	
	Oi , obrigado, por favor, ter.
	
	Oi, boa noite, obrigado, já.
	
	Oi, obrigado, tchau e de nada.
	 
	Oi, obrigado, por favor e desculpa.
	
	Oi, falar, obrigado, desculpa.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201803662487)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Se uma pessoa estiver em um espaço publico, por exemplo, e vir um grupo de surdos conversando, para que possa entender com clareza o conteúdo da ¿conversa¿, precisará considerar alguns aspectos linguísticos, EXCETO:
		
	
	A posição do corpo e a expressão facial aliadas ao tipo de sinal utilizado.
	 
	A expressão facial comparada ao tipo de vestimenta do surdo e sons emitidos.
	
	Os sinais que estão utilizando aliados ao contexto.
	
	A boa formação dos sinais.
	
	A configuração das mãos e seus usos.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201803677536)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A política inclusiva é uma realidade, para que os surdos possam participar dos diversos espaços sociais e educacionais é necessário que haja o reconhecimento dela como língua de interação e instrução. Isso acontecerá a partir de ações inclusivas. Marque a ÚNICA alternativa que afirma essa proposta:
		
	
	Que não proporcione um serviço de atendimento presencial adequado a cada especificidade.
	
	Que os surdos façam tratamento fonoaudiológico a fim de aprender a leitura labial.
	 
	Difusão da LIBRAS nos principais serviços públicos e privados e sua inclusão como disciplina curricular nas escolas e faculdades.
	
	Que não proporcione um serviço de atendimento on line e/ou por sms aprofundando-se das tecnologias assistivas.
	
	Que o local disponha closed capition em uma tela interativa, quando há senhas para o atendimento ou a ordem de chamada seja pelo nome para os cadeirantes, ou seja, não se aplica essa ação aos surdos.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201803672547)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O Bilinguismo foi evidenciado na década de 1960, com base nos estudos e as pesquisas de William Stokoe quanto à complexidade linguística da língua de sinais. O ensino bilíngue deve ter a aquisição de duas línguas. Nessa proposta, a criança surda brasileira é exposta, no contexto escolar do Brasil, a duas línguas, a saber:
		
	 
	LIBRAS e língua portuguesa.
	
	LIBRAS e língua japonesa.
	
	LIBRAS e língua inglês.
	
	LIBRAS e língua francesa.
	
	LIBRAS e língua espanhola.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201803225087)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo a aula 4, vimos três tipos de famílias de surdos. Assinale a única opção em que a aquisição da LIBRAS é natural e cujas relações internas são plenas, sob a perspectiva da interação linguística, e todos os membros da família compartilham das mesmas experiências visuais, culturais, etc.
		
	
	Pais surdos e filhos ouvintes
	 
	Pais surdos e filhos surdos
	
	Pais surdos e filhos cegos
	
	Pais ouvintes e filhos ouvintes
	
	Pais ouvintes e filhos surdos
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201803662456)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O termo sujeito sinalizante, usado nesta disciplina, faz referência:
		
	 
	A todo sujeito que domina e é usuário assíduo da língua de sinais.
	
	Aos surdos que aprenderam a língua de sinais em casa.
	
	Aos professores que usam LIBRAS.
	
	A toda e qualquer pessoa surda.
	
	Aos surdos, suas famílias e a alguns surdos oralizados.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201805952667)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A respeito dos sujeitos surdos e ouvintes que dominam e usam a LIBRAS, podem ser considerados como:
		
	
	Linguistas. 
	 
	Sinalizantes.
	
	Gesticuladores. 
	
	Unificantes. 
	
	Disseminadores. 
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201803673043)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na LIBRAS o canal de recepção das informações linguísticas, ou seja, percebidas na língua, são os olhos. Tem-se a necessidade de permanecer nesse contato visual, constantemente, durante a produção dos sinais do interlocutor. Do mesmo modo, na produção dos sinais o olhar de quem fala é de suma importância, pois o olhar também é gramatical. Assim, a LIBRAS proporciona aos seus usuários:
		
	
	Uma experiência psicológica na interação linguística.
	
	Uma experiência emocional na interação linguística.
	
	Uma experiência auditiva na interação linguística.
	 
	Uma experiência visual na interação linguística.
	
	Uma experiência oral na interação linguística.