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QUESTIONÁRIO PARA REVISÃO 2 – MICROBIOLOGIA 1 – Caracterize uma partícula viral. De que modo um vírion difere de uma célula? 2 – Qual a diferença entre um vírus nu e um vírus envelopado? 3 - Podemos classificar os vírus de acordo com a forma do capsídeo e o tipo de material genético. Explique. 4 – Cite e explique as etapas da replicação de um bacteriófago em ciclo lítico. 5 – Porque é importante estudar o crescimento dos micro-organismos? 6 - Descreva o ciclo de crescimento de uma população bacteriana a partir do momento em que esta é inoculada em um meio de cultura liquido, em um cultivo em batelada. 7 – A temperatura é um fator muito importante no crescimento dos micro-organismos. Explique o que são as temperaturas cardinais. Como classificamos os micro-organismos de acordo com sua temperatura ótima de crescimento? 8 – Bactérias são divididas em cinco grupos de acordo com sua reação ao oxigênio. Quais são estes grupos? 9 – A baixa atividade de água é um fator importante para o controle do crescimento microbiano. Explique e cite quais grupos podem resistir à ambientes com alta concentração de soluto. 10 – O que é um antibiótico de amplo espectro? Explique como avaliamos a capacidade de controle bacteriano de antibióticos em aula prática, citando o nome da técnica e suas etapas principais. 11 – Diferencie a ação de desinfetantes e anti-sépticos. 12 – Qual a implicação prática para o crescimento exponencial microbiano? 13 – O que é geração e tempo de geração para o crescimento de microrganismos? 14 – Explique 2 formas de avaliação direta e 2 formas de avaliação indireta de crescimento microbiano. 15 (para a turma da Agroecologia) – Sobre a importância dos micro-organismos de solo nos agroecossistemas: Fale sobre os micro-organismos abordados pelo seu grupo nos seminários. Qual o potencial de aplicação destes no campo? Como o entendimento das relações ecológicas no campo pode auxiliar o desenvolvimento de técnicas mais sustentáveis de produção? 15 (para as turmas de Química e Biologia) – Sobre o desenvolvimento do trabalho didático envolvendo o assunto microbiologia: Descreva como o grupo decidiu sobre a abordagem utilizada para o desenvolvimento do trabalho. Qual foi a dificuldade encontrada e como o grupo conseguiu superá-la?
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