Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE Disciplina: Empreendedorismo Unidade de Ensino: Unidade 1 Competência(s): Estruturar e detalhar o Plano de Negócios a partir dos capítulos de Plano Operacional, Plano de Marketing, Plano Financeiro e Plano Estratégico. Conteúdos: Principais processos de negócio da empresa. Marketing. Mix ou composto de marketing. Comunicação. Plano financeiro. Levantamento de capital. Teleaula: 03 Título: Plano de Negócios Prezado(a) aluno(a), A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino (título). Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”. Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. Bons estudos! Avaliação de resultados de aprendizagem O que devo conhecer previamente para fazer a atividade? O indivíduo, a sociedade e a organização em relação ao comportamento organizacional. Comportamento, atitudes, personalidade e valores. O que farei? Resolução individual das questões objetivas indicadas a seguir. Em quanto tempo? 30 minutos. Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 2. Comparar os meus resultados com o gabarito disponibilizado pelo professor disponibilizados no Chat Atividade; 3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum no Chat Atividade para mediação e ampliação comentada do gabarito pelo professor. Quando farei? No decorrer da aula atividade. Por que devo fazer? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos na Unidade de Ensino. QUESTÕES Questão 1 Composto ou Mix de marketing consiste no conjunto de ferramentas necessárias para que uma organização consiga atingir os seus objetivos de marketing no mercado em que atua. Essas ferramentas são denominadas de 4Ps. devido as iniciais das palavras. Considerando Produto, Preço, Praça e Promoção, assinale a alternativa que contemple a correta correlação entre as ferramentas e suas respectivas definições. (_) Essa ferramenta é o aspecto fundamental por conter a descrição tangível ou intangível do bem ou serviço que a empresa vende ou presta respectivamente. Esse P é a essência da existência do marketing. (_) Essa ferramenta está relacionada ao modo como os produtos chegarão às mãos dos consumidores, como será a sua armazenagem e distribuição. (_) Essa ferramenta é a mais delicada do Mix ou Composto de marketing por representar a quantidade monetária e o valor que o cliente terá que desembolsar para adquirir um bem ou serviço. (_)Essa ferramenta designa o fator que promove e comunica os produtos ao mercado consumidor. a) Produto, Praça, Promoção, Preço. b) Promoção, Praça, Preço, Produto. c) Preço, Praça, Produto, Promoção. d) Preço, Promoção, Praça, Produto. e) Produto, Praça, Preço, Promoção. Questão 2 O empreendedor deve preocupar-se em definir um logotipo, um slogan, uma identidade visual que transmita os valores que ele queira passar para os seus clientes, de modo que, ao ser percebido pelos sentidos humanos, possa ser associado com o empreendimento. Quanto mais o consumidor identificar-se com a marca de uma empresa, maior a tendência de ser fiel a ela. Considerando o que foi apresentado, leia as proposições a seguir: 1. É no plano de marketing que o empreendedor prevê a criação e o posicionamento da sua marca. 2. Uma marca tem a proposta de transmitir ao mercado os valores corporativos do negócio como um todo e não apenas de um produto ou serviço. 3. O slogan não ajuda a fortalecer a marca e está intimamente associado apenas ao produto ou serviço. 4. Slogan é uma frase curta e de fácil memorização que é muito usado em publicidade para transmitir as características de um produto ou serviço. Enquanto algumas das proposições acima são verdadeiras, outras são falsas. Assinale a alternativa que contemple a correta correlação entre a proposição se verdadeira (V) ou falsa (F). a) 1-V; 2-F; 3-F; 4-V. b) 1-F; 2-V; 3-V; 4-V. c) 1-V; 2-V; 3-V; 4-V. d) 1-F; 2-V; 3-V; 4-F. e) 1-V; 2-V; 3-F; 4-V. Questão 3 Capital de Giro é o montante financeiro necessário para que um empreendimento inicie e termine o seu ciclo operacional. Considerando o que foi apresentado e o conceito de ciclo operacional, preencha as lacunas da proposição a seguir: O ciclo operacional é a base para se ____________ o ciclo ____________, que é o intervalo de ____________ entre os eventos financeiros do ciclo operacional representados pelo pagamento a fornecedores e pelo recebimento das vendas a) elaborar, matemático, estatística. b) aumentar, estatístico, resposta. c) diminuir, financeiro, resposta. d) calcular, financeiro, tempo. e) dividir, estatístico, tempo. Questão 4 O Valor Presente Líquido (VPL) é obtido por meio de uma operação matemática financeira que calcula o valor atual de uma série de fluxo de caixa com o desconto de uma taxa de remuneração de capital, geralmente uma taxa maior que a da poupança, no caso do Brasil. Em relação ao VPL avalie as asserções abaixo: I – O cálculo do VPL é necessário devido às incertezas envolvidas no futuro do negócio. II – O cálculo do VPL é uma ferramenta de gestão financeira que projeta para períodos futuros todas as entradas e as saídas de recursos financeiros do empreendimento. III – O cálculo do VPL verificar se um investimento é viável e trará algum retorno. IV – Ele é representado pelos ativos circulantes do empreendimento. É uma atividade constante do empreendedor, pois se resume em solucionar problemas de financiamento de estoques, gerenciamento da inadimplência de clientes e administração das insuficiências de caixa. É correto o que se afirma em: a) I, III apenas. b) II, IV apenas. c) I, II e IV apenas. d) I, II, III e IV. e) III. IV apenas. Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. Em quanto tempo? 30 minutos. Quando? No decorrer da aula atividade. Como? 1. Leia atentamente as questões reflexivas propostas pelo professor. 2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis dúvidas com o professor no Chat Atividade; 3. Resolver a questão utilizando os conteúdos estudados nas webaulas e no Livro didático. 4. Apresentar no Chat atividade um resumo do processo de resolução para a mediação do professor. 5. Compare suas respostas com as contribuições do professor. Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a TA. Com quem? Individualmente. Onde é o registro? No Chat Atividade. Questão reflexiva do Fórum de Discussão Liesap diz que Carnaval 2017 não terá investimentos de verbas públicas A Liga Independente das Escolas de Samba do Amapá (Liesap) anunciou que o carnaval de 2017 no Amapá vai acontecer sem o investimento de verbas públicas. Os dirigentes de agremiações no estado estão em diálogo com patrocinadores, seguindo o Plano de Negócios do Projeto de Carnaval 2017, feito em agosto, informou a entidade. O governo do Amapá informou que que vai disponibilizar apenas a estrutura para os desfiles. O Estado não sinalizou sobre a possibilidade de repasse financeiro para as escolas de samba. O presidente da Liesap disse que o Plano de Negócios do Projeto de Carnaval 2017 foi elaborado com a previsão de um orçamento aproximado de R$ 5 milhões, ressaltando que em 2015, últimoano que o carnaval foi realizado no Amapá, foram gerados em torno de R$ 17 milhões para a economia local. No carnaval amapaense as responsabilidades se dividem e cada um tem que assumir suas competências. A liga organiza e viabiliza junto aos investidores, e as escolas de samba realizam os desfiles. O plano de negócios foi apresentado para empresários e presidentes das escolas, que já foram comunicados sobre este novo formato, e as escolas estão se movimentando para ir para a avenida. Agora que você já sabe elaborar um plano de negócios é muito importante aprender como levantar recursos para financiar o empreendimento e, assim, aprofundar mais ainda os seus conhecimentos sobre os fundamentos, os processos e as tendências do empreendedorismo e ainda ampliar o seu entendimento acerca da gestão de negócios. Ao analisar o texto apresentado é possível identificar que um Plano de Negócios pode sofrer influências externas, como a crise econômica pela qual o Brasil está passando. Desse modo, elabore um “plano B” para captar recursos para a abertura de seu tão sonhado Food-Truck listando as possibilidades de créditos encontradas. Fonte: http://g1.globo.com/ap/amapa/noticia/2016/11/liesap-diz-que-carnaval- 2017-nao-tera-investimentos-de-verbas-publicas.html. Acesso em 08_12_2016. Conto com sua participação em nosso fórum. Preparando-se Para a Próxima Teleaula 1. Acessem a webaula correspondente à próxima aula presencial. 2. Leiam a seção do livro didático correspondente à próxima aula presencial. 3. Resolvam as questões básicas correspondentes à próxima aula presencial. 4. Estudem as atividades preparatórias, técnicas e recursos que serão utilizados na próxima aula presencial, por exemplo, um tutorial eletrônico ou um mapa conceitual. 5. A resolver as atividades de aprofundamento da aula atual no pós-aula. 6. A resolver as atividades complementares no pós-aula. Bons estudos!
Compartilhar