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Aula Atividade 3 Empreendedorismo

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
AULA ATIVIDADE 
Disciplina: Empreendedorismo 
Unidade de Ensino: Unidade 1 
Competência(s): Estruturar e detalhar o Plano de Negócios a partir dos 
capítulos de Plano Operacional, Plano de Marketing, Plano Financeiro e Plano 
Estratégico. 
Conteúdos: Principais processos de negócio da empresa. Marketing. Mix ou 
composto de marketing. Comunicação. Plano financeiro. Levantamento de 
capital. 
Teleaula: 03 
 
Título: Plano de Negócios 
 
Prezado(a) aluno(a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências 
e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino (título). Ela terá a duração de 1 
hora e está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de 
aprendizagem” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu 
tutor e a interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de 
Discussão. 
Bons estudos! 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
O que devo 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
O indivíduo, a sociedade e a organização em relação ao 
comportamento organizacional. Comportamento, atitudes, 
personalidade e valores. 
O que farei? Resolução individual das questões objetivas indicadas a 
seguir. 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito 
disponibilizado pelo professor disponibilizados no Chat 
Atividade; 
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum 
no Chat Atividade para mediação e ampliação 
 
comentada do gabarito pelo professor. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Por que devo 
fazer? 
Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos 
propostos na Unidade de Ensino. 
 
QUESTÕES 
 
Questão 1 
Composto ou Mix de marketing consiste no conjunto de ferramentas 
necessárias para que uma organização consiga atingir os seus objetivos de 
marketing no mercado em que atua. Essas ferramentas são denominadas de 
4Ps. devido as iniciais das palavras. Considerando Produto, Preço, Praça e 
Promoção, assinale a alternativa que contemple a correta correlação entre as 
ferramentas e suas respectivas definições. 
 
(_) Essa ferramenta é o aspecto fundamental por conter a descrição tangível ou 
intangível do bem ou serviço que a empresa vende ou presta respectivamente. 
Esse P é a essência da existência do marketing. 
(_) Essa ferramenta está relacionada ao modo como os produtos chegarão às 
mãos dos consumidores, como será a sua armazenagem e distribuição. 
(_) Essa ferramenta é a mais delicada do Mix ou Composto de marketing por 
representar a quantidade monetária e o valor que o cliente terá que 
desembolsar para adquirir um bem ou serviço. 
(_)Essa ferramenta designa o fator que promove e comunica os produtos ao 
mercado consumidor. 
 
a) Produto, Praça, Promoção, Preço. 
b) Promoção, Praça, Preço, Produto. 
c) Preço, Praça, Produto, Promoção. 
d) Preço, Promoção, Praça, Produto. 
e) Produto, Praça, Preço, Promoção. 
 
 
Questão 2 
O empreendedor deve preocupar-se em definir um logotipo, um slogan, uma 
identidade visual que transmita os valores que ele queira passar para os seus 
clientes, de modo que, ao ser percebido pelos sentidos humanos, possa ser 
associado com o empreendimento. Quanto mais o consumidor identificar-se 
com a marca de uma empresa, maior a tendência de ser fiel a ela. 
Considerando o que foi apresentado, leia as proposições a seguir: 
 
1. É no plano de marketing que o empreendedor prevê a criação e o 
posicionamento da sua marca. 
2. Uma marca tem a proposta de transmitir ao mercado os valores corporativos 
do negócio como um todo e não apenas de um produto ou serviço. 
 
3. O slogan não ajuda a fortalecer a marca e está intimamente associado 
apenas ao produto ou serviço. 
4. Slogan é uma frase curta e de fácil memorização que é muito usado em 
publicidade para transmitir as características de um produto ou serviço. 
 
 
Enquanto algumas das proposições acima são verdadeiras, outras são falsas. 
Assinale a alternativa que contemple a correta correlação entre a proposição se 
verdadeira (V) ou falsa (F). 
 
a) 1-V; 2-F; 3-F; 4-V. 
b) 1-F; 2-V; 3-V; 4-V. 
c) 1-V; 2-V; 3-V; 4-V. 
d) 1-F; 2-V; 3-V; 4-F. 
e) 1-V; 2-V; 3-F; 4-V. 
 
 
Questão 3 
Capital de Giro é o montante financeiro necessário para que um 
empreendimento inicie e termine o seu ciclo operacional. Considerando o que 
foi apresentado e o conceito de ciclo operacional, preencha as lacunas da 
proposição a seguir: 
 
O ciclo operacional é a base para se ____________ o ciclo ____________, 
que é o intervalo de ____________ entre os eventos financeiros do ciclo 
operacional representados pelo pagamento a fornecedores e pelo recebimento 
das vendas 
 
a) elaborar, matemático, estatística. 
b) aumentar, estatístico, resposta. 
c) diminuir, financeiro, resposta. 
d) calcular, financeiro, tempo. 
e) dividir, estatístico, tempo. 
 
Questão 4 
O Valor Presente Líquido (VPL) é obtido por meio de uma operação 
matemática financeira que calcula o valor atual de uma série de fluxo de caixa 
com o desconto de uma taxa de remuneração de capital, geralmente uma taxa 
maior que a da poupança, no caso do Brasil. Em relação ao VPL avalie as 
asserções abaixo: 
 
I – O cálculo do VPL é necessário devido às incertezas envolvidas no futuro do 
negócio. 
II – O cálculo do VPL é uma ferramenta de gestão financeira que projeta para 
períodos futuros todas as entradas e as saídas de recursos financeiros do 
empreendimento. 
III – O cálculo do VPL verificar se um investimento é viável e trará algum 
retorno. 
 
IV – Ele é representado pelos ativos circulantes do empreendimento. É uma 
atividade constante do empreendedor, pois se resume em solucionar 
problemas de financiamento de estoques, gerenciamento da inadimplência de 
clientes e administração das insuficiências de caixa. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a) I, III apenas. 
b) II, IV apenas. 
c) I, II e IV apenas. 
d) I, II, III e IV. 
e) III. IV apenas. 
 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. 
Em quanto tempo? 30 minutos. 
Quando? No decorrer da aula atividade. 
Como? 1. Leia atentamente as questões reflexivas 
propostas pelo professor. 
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis 
dúvidas com o professor no Chat Atividade; 
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos 
estudados nas webaulas e no Livro didático. 
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do 
processo de resolução para a mediação do 
professor. 
5. Compare suas respostas com as contribuições 
do professor. 
Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado 
durante a TA. 
Com quem? Individualmente. 
Onde é o registro? No Chat Atividade. 
 
Questão reflexiva do Fórum de Discussão 
Liesap diz que Carnaval 2017 não terá investimentos de verbas públicas 
 
A Liga Independente das Escolas de Samba do Amapá (Liesap) anunciou que 
o carnaval de 2017 no Amapá vai acontecer sem o investimento de verbas 
públicas. Os dirigentes de agremiações no estado estão em diálogo com 
patrocinadores, seguindo o Plano de Negócios do Projeto de Carnaval 2017, 
feito em agosto, informou a entidade. O governo do Amapá informou que que 
vai disponibilizar apenas a estrutura para os desfiles. O Estado não sinalizou 
sobre a possibilidade de repasse financeiro para as escolas de samba. O 
presidente da Liesap disse que o Plano de Negócios do Projeto de Carnaval 
2017 foi elaborado com a previsão de um orçamento aproximado de R$ 5 
milhões, ressaltando que em 2015, últimoano que o carnaval foi realizado no 
 
Amapá, foram gerados em torno de R$ 17 milhões para a economia local. No 
carnaval amapaense as responsabilidades se dividem e cada um tem que 
assumir suas competências. A liga organiza e viabiliza junto aos investidores, e 
as escolas de samba realizam os desfiles. O plano de negócios foi apresentado 
para empresários e presidentes das escolas, que já foram comunicados sobre 
este novo formato, e as escolas estão se movimentando para ir para a avenida. 
 
Agora que você já sabe elaborar um plano de negócios é muito importante 
aprender como levantar recursos para financiar o empreendimento e, assim, 
aprofundar mais ainda os seus conhecimentos sobre os fundamentos, os 
processos e as tendências do empreendedorismo e ainda ampliar o seu 
entendimento acerca da gestão de negócios. Ao analisar o texto apresentado é 
possível identificar que um Plano de Negócios pode sofrer influências externas, 
como a crise econômica pela qual o Brasil está passando. Desse modo, 
elabore um “plano B” para captar recursos para a abertura de seu tão sonhado 
Food-Truck listando as possibilidades de créditos encontradas. 
 
Fonte: http://g1.globo.com/ap/amapa/noticia/2016/11/liesap-diz-que-carnaval-
2017-nao-tera-investimentos-de-verbas-publicas.html. Acesso em 08_12_2016. 
 
Conto com sua participação em nosso fórum. 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
1. Acessem a webaula correspondente à próxima aula presencial. 
2. Leiam a seção do livro didático correspondente à próxima aula presencial. 
3. Resolvam as questões básicas correspondentes à próxima aula presencial. 
4. Estudem as atividades preparatórias, técnicas e recursos que serão 
utilizados na próxima aula presencial, por exemplo, um tutorial eletrônico ou um 
mapa conceitual. 
5. A resolver as atividades de aprofundamento da aula atual no pós-aula. 
6. A resolver as atividades complementares no pós-aula. 
 
 
 
Bons estudos!

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