Etica,Politica 2

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AULA ATIVIDADE 
Professora: Maria Luzia Mariano 
Disciplina: Ética, Política e Sociedade 
Unidade de Ensino: 2- Formação da Moral Ocidental 
Competência(s): Reconhecer as relações entre a filosofia, a ética e a 
política. 
Conteúdos: Moral, Dever, subjetividade. 
Teleaula: 2 
 
Título: Formação da Moral Ocidental 
 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o auto estudo das competências 
e conteúdos relacionados à Unidade de Ensino 2- Formação da Moral 
Ocidental Ela terá a duração de 1 hora e está organizada em duas etapas: 
“Análise da situação problema” e “Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum 
de Discussão”. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação e a 
interatividade com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. 
Bons estudos! 
___________________**__________________ 
 
Análise da Situação-Problema 
O que devo 
conhecer 
previamente para 
fazer a atividade? 
Descrição dos conhecimentos prévios para realização das 
questões. 
1) Moral: conjunto de regras (ou deveres internalizados) 
que visam a organização de um grupo social; 
2) Ética: reflexão sobre noções e princípios que 
fundamentam a vida moral; 
3) Dever: atividades, atos e circunstâncias que envolvem 
uma determinada obrigação moral ou ética; 
4) Subjetividade: característica do sujeito; aquilo que é 
pessoal, individual; interioridade. 
 
O que farei? Resolução individual das 4 (quatro) questões objetivas 
indicadas a seguir. 
 
Em quanto 
tempo? 
30 minutos. 
Como farei? 1. Resolver as questões objetivas individualmente; 
2. Comparar os meus resultados com o gabarito 
disponibilizado pelo professor no Chat Atividade; 
3. Registrar as respostas e/ou dúvidas pontuais no Fórum 
no Chat Atividade para mediação e ampliação 
comentada do gabarito pelo professor. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Por que devo 
fazer? 
Para avaliar os resultados de aprendizagem dos 
conteúdos propostos na Unidade de Ensino. 
 
QUESTÃO 1 
 
A moral e a ética são indispensáveis no convívio humano, sem moral, a 
convivência humana torna-se impossível. Sem ética, torna-se lamentável, 
vergonhosa, mesquinha e infeliz. Pensando dessa maneira, coloque C (certo) E 
(errado) nas afirmações a seguir: 
( ) A conduta ética exige agentes conscientes, ou seja, sujeitos que saibam 
diferenciar entre o certo e errado, entre bem e mal, entre permitido e proibido, 
no convívio societário. 
( ) A consciência moral, conhece as diferenças e também avalia sua própria 
capacidade de julgar as condutas e o agir em consonância com valores morais 
do grupo. 
( ) Apesar da consciência ser uma condição indispensável para a vida ética, 
podemos dizer que a responsabilidade dos sujeitos e suas ações não são 
condições indispensáveis para a prática da ética. 
( ) O agente moral ativo controla interiormente suas paixões, inclinações, 
debatendo consigo mesmo e com os outros o sentido dos valores e dos fins 
estabelecidos. 
Assinale a sequência correta: 
A. C – E – C - E. 
B. E – C – E – C. 
C. C – C – E – C. 
D. C – C – C – C. 
E. E – E – E – E. 
 
QUESTÃO 2 
 
O conceito de imperativo categórico de Kant é considerado imperativo porque é 
um dever moral, categórico, porque atinge a todos, sem exceção. Ao justificar o 
imperativo categórico, Kant discerne o objetivo e a estrutura da razão prática. 
Este é formulado de três maneiras diferentes e, segundo Kant, são todas 
equivalentes, isto é, diferentes formulações da mesma lei moral. 
Julgue as asserções a seguir: 
 
( ) Fórmula da lei universal: “Age de modo que a máxima da tua vontade 
possa valer sempre, ao mesmo tempo, como princípio legislador universal” 
(KANT, 2003, p. 72). 
 
( ) A segunda formulação diz: “Age de modo a não considerar a humanidade, 
seja na tua pessoa, seja na pessoa de qualquer outro, sempre como 
objetivo, nunca como simples meio” (KANT, 2003, p. 72). 
 
( ) A terceira formulação destaca a vontade: “Somo nós, com nossa 
vontade e racionalidade, que damos leis a nós mesmos” (KANT, 2003, 
p. 72-3). 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
a) V – V – F. 
b) F – V – F. 
c) F – F – F. 
d) F – F – V. 
e) V – F – V. 
 
 
QUESTÃO 3 
Leia atentamente o texto e complete: 
Para Santo Agostinho, o pensamento é ao mesmo tempo a essência do ser 
humano e a fonte dos erros que podem afastá-lo da verdade. Sendo que o 
conhecimento é a capacidade de concluir verdades imutáveis por meio dos 
processos mentais. Nesse sentido, para Agostinho, o homem é sempre sujeito 
ao ______________ e a verdade imutável só poderia vir de _______________. 
 
A) conhecimento, raciocínio. 
B) prazer, Eros. 
 
C) descontentamento, espíritos 
D) erro, Deus. 
E) mundo; redenção. 
 
 
QUESTÃO 4 
Vamos relembrar as reflexões de Kant sobre a distinção entre o que é moral e o 
que é legal. 
Agir moralmente não significa apenas agir de acordo com a lei, mas com 
intencionalidade. Agir moralmente significa agir de forma que a lei moral possa 
determinar imediatamente a vontade. 
Porque 
Para Kant a vontade se submete à lei pela consciência que temos dessa lei e 
pelo sentimento de respeito a ela atribuído. 
A respeito dessas afirmações, assinale a alternativa correta: 
 
A - As asserções I e II são falsas. 
B - As asserções I e II são verdadeiras e a II justifica a I. 
C - A asserção I é verdadeira e a II é falsa. 
D - A asserção I é falsa e a II é verdadeira. 
E - As asserções I e II são verdadeiras, mas não têm ligação entre si. 
 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
O que farei? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da 
Unidade do Fórum de Discussão” descrita a seguir. 
Em quanto tempo? 30 minutos. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Como farei? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta 
pelo professor. 
2. Busque esclarecimentos ou retire possíveis 
dúvidas com o professor no Chat Atividade; 
3. Resolva a questão utilizando os conteúdos 
estudados nas webaulas e no Livro didático. 
4. Apresente no Chat atividade um resumo do 
processo de resolução para a mediação do 
professor. 
5. Compare sua resposta com as contribuições do 
professor. 
 
Por que devo fazer? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado 
durante a TA. 
Com quem irei 
fazer? 
Individualmente. 
Onde registrarei? No Chat Atividade. 
 
Questão reflexiva do Fórum de Discussão 
O filósofo Rousseau (séc. XVIII) ao pensar sobre o estado de natureza humana, 
trouxe inúmeras contribuições para a filosofia, a pedagogia e a teoria política. 
Para ele, “ O homem nasce livre, mas por toda parte encontra-se acorrentado”. 
Essa concepção é reforçada pela ideia de que no estado de natureza, os seres 
humanos viviam sem lutas e discórdias em forma de benevolência uns com os 
outros. Explique a ideia de Rousseau sobre o que torna a essência da natureza 
humana boa em desviante ou corrompida. 
 
 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo 
da seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da 
teleaula. 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e 
participação na teleaula seja proveitosa. 
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou 
dificuldades. 
 
Conte sempre com o seu tutor eletrônico e o professor da disciplina para 
acompanhar seu trabalho. 
 
 
Bons Estudos! 
Profª. Maria Luzia Mariano 
 
TÍTULO