Slides - Charles Darwin

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Charles Robert Darwin 
(1809 – 1882)
16 anos: medicina em Edimburgo
19 anos: teologia em Cambridge
Josiah e Sarah Wedgwood, pais de Darwin 
Cambridge College
Viagem no Beagle aos 22 anos: 
naturalista ou acompanhante?
Darwin Fitzroy
Beagle
Filme recomendadíssimo!!!
Viagem do Beagle
27.XII.1831: saída da Inglaterra
06.01.1832: visita às Canárias
20.II.1832: Fernando de Noronha
02.X.1936: retorno à Inglaterra
Uniformitarismo de Lyell
Viagem do Beagle
Terra do Fogo
Bizzo, N. 2002
Darwin: Do telhado das 
Américas à teoria da evolução.
Editora Odysseus
Fringilídeos de Darwin
“Quando vejo estas ilhas tão 
próximas (...) habitadas por 
esses pássaros apenas 
ligeiramente diferentes em 
estrutura, devo suspeitar que 
são apenas variedades... 
Pode-se imaginar que a 
partir de pequena quantidade 
original de pássaros neste 
arquipélago, uma espécie foi 
escolhida e modificada para 
diferentes finalidades". 
A demora de Darwin
n 20 anos acumulando evidências 
sobre a evolução.
n vários livros, e estava 
preparando sua grande obra. 
n em junho de 1858, recebeu um 
manuscrito intitulado "Sobre a 
tendência das variedades a se 
afastarem indefinidamente a 
partir do tipo original”, de 
Wallace.
Seleção natural
Linnaean Society of London - julho de 1858
Charles Darwin (1809 – 1882) Alfred Russel Wallace (1823-1913).
A origem das espécies (1859)
Contém duas teses separadas:
1-) a que todos os organismos 
descenderam de ancestrais 
comuns: o fato da evolução, e 
2-) que o principal agente 
evolutivo é a seleção natural 
agindo sobre a variação 
individual. 
Seleção Natural
FATOS: 
1 - O potencial de crescimento das populações;
2 - O tamanho aproximadamente constante das 
populações;
3 - Existe variação entre os indivíduos;
CONCLUSÕES:
1 - Existe uma "luta pela existência" (fatos 1 e 2)
2 - As variantes mais vantajosas devem ser 
favorecidas nessa "luta"
Atividades para próxima aula 
(2ª semana de setembro)
n AC1 Texto Evolução (em aula)
n AC 2 Mito (em casa)
n AC3 Críticas à Seleção Natural (em aula)
n AC4 Resenha sobre filme Darwin (em casa)*
n AC5 Elaborar e trazer por escrito* três perguntas 
inteligentes sobre o capítulo 3 (Moreira & Medeiros, 
2014), o qual deve ser lido integralmente.
* Trazer por escrito na próxima aula, que será realizada na 2ª semana de setembro. 
Ou seja: na semana de 7 de setembro não haverá aula