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Instituto de Ciências Sociais Aplicadas – ICSA Curso: Disciplina: Professor(a): Alunos(as): Turma: Data: ____/____/18 Valor: Nota: Questão 1 – Por que a administração está inserida na área de conhecimento “Ciências Sociais Aplicadas”? Questão 2 – O que foi a Revolução Industrial? Quando e onde aconteceu? Questão 3 - Como se apresentava o domínio/controle do produto e produção no início do contexto pré-Revolução Industrial? Questão 4 - Qual a invenção que foi fundamental para a Revolução Industrial? Questão 5 – No que tange à evolução do processo administrativo, quais são os sistemas que caracterizam as mudanças produtivas? Questão 6 – Fundamentados nos conhecimentos discutidos em sala sobre o contexto em análise, comentem a canção ‘Revolução Industrial’ de Gerson Guimarães: � Uma Revolução Industrial Uma transformação econômica social Uma mudança cultural Iniciada na Inglaterra Fase do ferro e do carvão E se a máquina não erra Provocou a superprodução E aí a mulher no mercado de trabalho entrou E se deu a formação de trustes e cartéis E ocorreu a exploração infantil E o capital expandiu Com a produção em larga escala Fábricas infernos Fábricas infernos Urbanas paisagens Tempos modernos Tempos modernos Homens-engrenagens Uma Revolução Industrial Uma transformação econômica social Uma mudança cultural Iniciada na Inglaterra Fase do ferro e do carvão E se a máquina não erra Provocou a superprodução E aí, reações dos operários Por melhores condições, melhores salários Ocorreu o ludismo E nasceram o socialismo O anarquismo e os sindicatos. � Questão 7 - Cite exemplos relativos respectivamente às mudanças sociais, tecnológicas, políticas e culturais proporcionadas pela inserção do sistema fabril na sociedade? Questão 8 – O trabalho na maioria das indústrias começou a tornar-se cada vez mais rotineiro, automatizado e especializado ao ser subdividido em múltiplas operações. Com base na afirmativa e charge ilustrativa acima e de posse do conhecimento adquirido, comente quais eram os objetivos dos empresários industriais com a divisão e alienação do trabalho. Questão 9 - Conceitue e dê exemplos para eficiência. Questão 10 - Conceitue e dê exemplos para eficácia. �
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