Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO LINDAYANE SILVA FERREIRA 3° PERÍODO / PEDAGOGIA PROFESSOR: EDVAN NUNES TECNOLOGIAS APLICADAS Á GESTÃO ESCOLAR Giz e lousa podem ser considerados ‘’tecnologias’’? Por quê? E os Smartphones, também podem ser considerados ‘’tecnologias’’ educacionais? Por quê? O giz e a lousa são considerados TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação), essas tecnologias simples pelo qual exigem técnica e conhecimento pedagógico para se tornarem eficientes. Cada vez mais a tecnologia se faz presente na escola e no aprendizado do aluno, seja pelo uso de equipamentos tecnológicos seja por meio de projetos envolvendo educação e tecnologia. Os Smartphones podem ser considerados um processo de aprendizagem educacional, podem ampliar e enriquecer oportunidades educacionais, o uso das novas tecnologias da comunicação e informação representa uma grande inovação na educação, pois proporciona o desenvolvimento das produções em colaboração dos alunos quanto dos professores sendo que estes poderão apropriar-se do uso das tecnologias para mediar os trabalhos dos estudantes, sentindo-se desafiados a buscar condições mais adequadas para o processo de aprendizagem interativo e dinâmico. As instituições escolares estão passando por sérias dificuldades diante de novos recursos utilizados para obter informações. Disserte sobre a seguinte questão você acredita que a internet mudaria o sistema educacional? Por quê? A evolução da tecnologia educacional está fortemente baseada na possibilidade de acesso a informações e transformando um conhecimento em um grande potencial interativo que a internet oferece, com o uso da internet pode dinamizar e melhorar consideravelmente o ensino tradicional. Disserte sobre a utilização das tecnologias de informação e comunicação na educação? A informação e a comunicação estabelecem a utilização de recursos tecnológicos no processo de ensino e é cada vez mais necessária pois proporciona uma forma diferenciada de ensino em que traz uma diversidade de informações adequadas as mudanças e conhecimentos além de qualificar os professores por meio da criação de redes e comunidades virtuais. Muitos veem nas TIC, a perspectiva transformadora e determinante para melhorar a educação, mas deve-se considerar que há muitos problemas ainda associados à incorporação de tecnologias nas escolas.
Compartilhar