Comunicação e Expressão II Questionário

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Unidade II Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2)H
Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2017/2)
Usuário ranther.garcia @unipinterativa.edu.br
Curso Comunicaçao e Expressao
Teste Questionário Unidade II (2017/2)
Iniciado 24/08/17 21:50
Enviado 24/08/17 21:50
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos 
Tempo
decorrido
2 minutos
Instruções ATENÇÃO: a avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua nota e/ou frequência na disciplina em questão – a não realização pode
prejudicar sua nota de participação AVA, bem como gerar uma reprovação por frequência;
- Apresenta as justificativas das questões para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não concluídas/enviadas)
– porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3 (três) tentativas
permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- A não realização prevê nota 0 (zero).
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
A ilustração é do site “Tsunami: des images pour le Japon” em solidariedade aos japoneses.
Explica-se que no centro do peito da personagem o círculo está na cor vermelha.
Unip Interativa
0,5 em 0,5 pontos
ranther.garcia @unipinterativa.edu.br
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1 de 9 24/08/2017 21:54
Resposta
Selecionada:
c.
Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor
com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido
do discurso.
Respostas: a.
O texto sugere o contexto constituído do tsunami ocorrido no Japão em março
de 2011 e as consequências: restos de madeira, casas, fábricas, meio de
transporte, sujeira e alagamento.
b.
É possível perceber a nacionalidade pelo formato do cabelo do jovem, pela
mascote em sua mão e pelo círculo vermelho, que sugere a bandeira nacional
japonesa.
c.
Por causa dos elementos formadores da imagem, o texto não exige um leitor
com conhecimento sócio-histórico sobre tsunami para a construção de sentido
do discurso.
d.
O texto permite a identidade ideológica do autor, que revela a destruição dos
aspectos materiais, mas abre discussão para o salvamento dos aspectos
ideológicos e culturais do Japão.
e.
O símbolo da radiação aparece no canto inferior à direita da ilustração e sugere
a importância dada pelo autor ao problema das usinas nucleares e à dissipação
de sua radioatividade.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa C.
O texto tem um contexto imediato e exige do leitor conhecimento social, histórico,
sobre o assunto do texto. Somente com esse conhecimento o leitor terá de fato
compreensão sobre o que lê.
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2 de 9 24/08/2017 21:54
Pergunta 2
A pressuposição faz parte dos fenômenos linguísticos a respeito da construção dos sentidos na
linguagem. Marque a alternativa abaixo que traz um enunciado com pressuposição.
Resposta Selecionada: b. “Pedro não parou de bater na mulher.”
Respostas: a. “Eu vos declaro marido e mulher.”
b. “Pedro não parou de bater na mulher.”
c. “Declaro aberta a sessão.”
d. “Estou com uma enxaqueca!”
e. “João quebrou um prato.”
Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa B.
Pelo enunciado podemos deduzir que Pedro batia na mulher.
Pergunta 3
Abaixo temos uma charge do famoso Angeli. Observe-a e indique a alternativa incorreta.
Resposta
Selecionada:
a.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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3 de 9 24/08/2017 21:54
O leitor reconhece nessa charge o contexto imediato, pois é fácil recuperar a notícia
à qual a charge se vincula.
Respostas: a.
O leitor reconhece nessa charge o contexto imediato, pois é fácil recuperar a notícia
à qual a charge se vincula.
b.
O contexto mediado da charge relaciona-se à história do país, em especial à história
da corrupção política.
c.
O contexto da charge exige do leitor conhecimento de mundo e capacidade de
inferência.
d.
A linguagem da charge é uma paráfrase da obra Flora brasiliensis, produzida entre
1840 e 1906.
e.
O efeito de sentido encontra-se na relação entre o gênero textual – charge – e o tipo
de discurso – jornalístico.
Feedback
da resposta:
Resposta correta: alternativa A.
Uma charge de jornal sempre se refere a fato noticiado no mesmo dia, assim, a charge em
questão trata de uma notícia contemporânea veiculada na mídia. Por isso é difícil para o
leitor, em uma época bem posterior a sua publicação, recuperar essa notícia. O contexto
imediato da charge é sabido quando o leitor toma conhecimento da notícia e da charge na
mesma época em que elas foram publicadas.
Pergunta 4
Leia o texto abaixo:
Aquecimento global pode acabar com o pão francês
Débora Spitzcovsky, 16 de maio de 2011
Já pensou em ter que tirar, para sempre, da sua dieta o delicioso pão francês? Pois um
estudo realizado pelos pesquisadores da Science concluiu que, por culpa do
aquecimento global, estamos cada dia mais perto dessa realidade.
A pesquisa analisou o impacto das mudanças climáticas nas quatro principais culturas
consumidas pela população mundial – trigo, arroz, milho e soja – e concluiu que a
produção do trigo é a mais afetada pelo aumento da temperatura: atualmente, ela está
5,5% menor do que se os termômetros não tivessem subido e a tendência é essa
porcentagem aumentar junto com a temperatura global.
Sendo assim, a produção de todos os alimentos à base de trigo – como pães, massas e
bolachas – sofrerá redução, mas a maior ameaça é à fabricação do pão francês. Isso
porque, de acordo com os pesquisadores, a iguaria – também conhecida como
cacetinho, média e carioquinha, entre outros nomes, pelo Brasil afora – é uma das que
possui maior teor de glúten: uma proteína encontrada na semente do trigo.
Ainda segundo os cientistas, por enquanto os avanços nas tecnologias de produção
estão dando conta de combater os efeitos da natureza e manter o ritmo de fabricação da
iguaria, mas, quanto mais a temperatura subir, mais difícil será evitar o desaparecimento
0,5 em 0,5 pontos
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4 de 9 24/08/2017 21:54
do pãozinho francês. Será que, com essa notícia, mais pessoas se animam a lutar
contra o aquecimento global?
Texto disponível em: http://super.abril.com.br/blogs/planeta/aquecimento-global-pode-acabar-
com-o-pao-frances/
O texto acima apresenta discurso de divulgação científica. Ele é constituído a partir de dois
discursos, que são:
Resposta Selecionada: e. O discurso da ciência e do jornalismo.
Respostas: a. O discurso da culinária e do jornalismo.
b. O discurso da ciência e do cotidiano.
c. O discurso da academia e da ciência.
d. O discurso da medicina e do cotidiano.
e. O discurso da ciência e do jornalismo.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa E.
Não podemos nos esquecer de que o autor desse tipode texto é o jornalista.
Assim, temos a mistura de linguagem da ciência, que faz as descobertas, e do
jornalismo, que divulga tais descobertas. O jornalista torna mais acessíveis os
acontecimentos científicos.
Pergunta 5
Leia o texto abaixo:
Aquecimento global pode acabar com o pão francês
Débora Spitzcovsky, 16 de maio de 2011
Já pensou em ter que tirar, para sempre, da sua dieta o delicioso pão francês? Pois um
estudo realizado pelos pesquisadores da Science concluiu que, por culpa do
aquecimento global, estamos cada dia mais perto dessa realidade.
A pesquisa analisou o impacto das mudanças climáticas nas quatro principais culturas
consumidas pela população mundial – trigo, arroz, milho e soja – e concluiu que a
produção do trigo é a mais afetada pelo aumento da temperatura: atualmente, ela está
5,5% menor do que se os termômetros não tivessem subido e a tendência é essa
porcentagem aumentar junto com a temperatura global.
Sendo assim, a produção de todos os alimentos à base de trigo – como pães, massas e
bolachas – sofrerá redução, mas a maior ameaça é à fabricação do pão francês. Isso
porque, de acordo com os pesquisadores, a iguaria – também conhecida como
cacetinho, média e carioquinha, entre outros nomes, pelo Brasil afora – é uma das que
possui maior teor de glúten: uma proteína encontrada na semente do trigo.
Ainda segundo os cientistas, por enquanto os avanços nas tecnologias de produção
estão dando conta de combater os efeitos da natureza e manter o ritmo de fabricação da
iguaria, mas, quanto mais a temperatura subir, mais difícil será evitar o desaparecimento
do pãozinho francês. Será que, com essa notícia, mais pessoas se animam a lutar
contra o aquecimento global?
Texto disponível em: http://super.abril.com.br/blogs/planeta/aquecimento-global-pode-acabar-
com-o-pao-frances/
0,5 em 0,5 pontos
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5 de 9 24/08/2017 21:54
O gênero textual divulgação científica utiliza-se de elementos didáticos. No final do terceiro
parágrafo do texto, percebemos um desses elementos (“é uma das que possui maior teor de
glúten: uma proteína encontrada na semente do trigo.”). O elemento utilizado aqui seria a:
Resposta Selecionada: a. Definição.
Respostas: a. Definição.
b. Nomeação.
c. Exemplificação.
d. Comparação.
e. Metáfora.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa A.
A jornalista emprega um termo (glúten) que, na concepção dela, não será
facilmente entendido, assim, ela continua o texto dando a definição do termo.
Pergunta 6
Na tirinha a seguir, a personagem faz referência a uma das mais conhecidas figuras de linguagem
para:
Resposta Selecionada: e. criticar a falta de perspectiva do pai.
Respostas: a. condenar a prática de exercícios físicos.
b. valorizar aspectos da vida moderna.
c. desestimular o uso das bicicletas.
d. caracterizar o diálogo entre gerações.
e. criticar a falta de perspectiva do pai.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa E.
A metáfora é uma figura importante presente na nossa fala cotidiana e em textos
mais específicos como o literário. Na tirinha, a metáfora é a comparação entre a
bicicleta e a vida do pai do garoto: ambas não saem do lugar. A metáfora, então,
representa a estagnação da vida do pai do menino.
0,5 em 0,5 pontos
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6 de 9 24/08/2017 21:54
Pergunta 7
O gênero textual divulgação científica:
Resposta
Selecionada:
b. Tem função essencialmente socioeducativa.
Respostas: a. Tem função social de entretenimento e não apenas educativa.
b. Tem função essencialmente socioeducativa.
c. É exclusivamente uma forma de entretenimento.
d.
Apresenta ensinamentos, por isso não poder ser uma forma de
entretenimento.
e.
Liga-se à tradição jornalística e acabou sendo extinto ao longo da história.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa B.
A função da divulgação científica relaciona-se ao ensinamento. Continua
vigorando em diversas revistas e jornais.
Pergunta 8
O que não podemos pressupor com a frase “Julinha foi minha primeira filha.”
Resposta Selecionada: e. Eu tenho filhos.
Respostas: a. Eu tenho outras filhas.
b. Julinha é a filha mais velha.
c. Eu não tenho filhos.
d. As outras filhas nasceram depois da Julinha.
e. Eu tenho filhos.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa E.
O léxico “primeira” pressupõe: que tenho outras filhas; que elas nasceram depois
da Julinha; que Julinha é a mais velha. Mas não se pode pressupor que tenho
filhos (tenho filhas, não filhos).
Pergunta 9
Para entender a fala do pinheiro na tira abaixo, é preciso que o leitor deduza que:
0,5 em 0,5 pontos
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7 de 9 24/08/2017 21:54
Resposta
Selecionada:
c.
Pelos cortes dos pinheiros, o pinheiro que fala está aliviado por não ter sido
cortado para se tornar árvore de Natal.
Respostas: a. Pela expressão feliz do pinheiro, ele não gosta da época natalina.
b.
Pela distância entre os pinheiros que conversam e os outros no fundo da tira, os
pinheiros que conversam são contrários aos outros pinheiros, que gostam do
Natal.
c.
Pelos cortes dos pinheiros, o pinheiro que fala está aliviado por não ter sido
cortado para se tornar árvore de Natal.
d.
Pela expressão feliz do pinheiro, ele gosta da época natalina, apesar de ser
uma época cansativa com tantos preparativos.
e. Pela imagem, há muitos pinheiros no local.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa C.
Pela proximidade de árvores cortadas, podemos deduzir que o alívio do pinheiro
não se deve ao fato de ele gostar ou não do Natal, mas por não ter sido cortado e
transformado em árvore de Natal. Por não ter morrido, enfim.
Pergunta 10
Qual é a informação implícita – o subentendido – no cartum abaixo?
Resposta
Selecionada:
a.
No mundo dos negócios, o predomínio é masculino. Nesse universo dá-se
à mulher um papel inferior, o de buscar um “cafezinho”.
Respostas: a.
No mundo dos negócios, o predomínio é masculino. Nesse universo dá-se
à mulher um papel inferior, o de buscar um “cafezinho”.
0,5 em 0,5 pontos
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8 de 9 24/08/2017 21:54
Quinta-feira, 24 de Agosto de 2017 21h53min18s BRT
b.
O dono da casa quer receber bem seus convidados e pede à mulher um
cafezinho.
c.
Por se tratar de uma reunião entre homens, o marido usa a desculpa do
cafezinho para afastar a esposa.
d.
Por ser a única mulher do grupo, faz parte da etiqueta social a mulher
recepcionar os convidados.
e.
No mundo dos negócios, a assistente ou secretária assume a função de
buscar o cafezinho.
Feedback da
resposta:
Resposta correta: alternativa A.
A informação subentendida, aquela que não é dita explicitamente, é a
desigualdade entre homem e mulher no mundo dos negócios. A mulher é
inferiorizada nesse mundo.
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9 de 9 24/08/2017 21:54