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ATIVIDADE DE ESTUDO 3 TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO 2018A1

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19/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
1/6
ATIVIDADE DE ESTUDO 3 - TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO - 2018A1
Período:14/03/2018 22:30 a 19/03/2018 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 20/03/2018 00:00 (Horário de Brasília)
Nota ob�da:0,20
1ª QUESTÃO
A teoria administrativa contemplou os princípios gerais de administração, assim  como Taylor e  Fayol
também acreditavam nos princípios gerais da administração que poderiam ser analisados. Assim, criou-se
uma nova maneira de se estruturar uma organização, a qual é baseada em áreas funcionais da administração
com algumas atribuições específicas para a função gerencial.
  
 Assinale a alternativa que contempla as principais funções da administração, segundo Fayol:
ALTERNATIVAS
Planejar, dirigir, controlar e organizar.
Prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.
Controlar, organizar, dirigir e comandar.
Executar, prever, organizar e planejar.
Dirigir, controlar, prever e comandar.
2ª QUESTÃO
Segundo Robbins (2005, p. 33, apud ALUBQUERQUE, 2016, p. 310), a função de planejamento abrange a
definição de metas de uma organização, o estabelecimento de uma estratégia global, para alcançar essas
metas e o desenvolvimento de uma hierarquia completa de planos para integrar e coordenar atividades.
Conforme o nível hierárquico da organização, o tipo de planejamento a ser utilizado pode ser o: estratégico,
tático (funcional) ou operacional.
  
ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Teorias da Administração. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2016.
 
 Considerando a informação anterior, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. Quando os colaboradores se encontram no nível estratégico da organização e o planejamento que esteja
sendo realizado faz referência a ações que envolvam toda a organização, deve-se utilizar o planejamento
estratégico.
  
 Porque
  
 II. Quando os colaboradores estão em um nível gerencial  da organização e o planejamento que esteja
sendo realizado faz referência a ações que envolvam o seu departamento, deve-se utilizar o planejamento
tático.
  
ALTERNATIVAS
19/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
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As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
3ª QUESTÃO
Ao optar por conduzir a organização com enfoque na ___________________, os gestores têm alguns desafios
pela frente. Um deles é convencer a gerência em mudar sua forma de pensamento sobre a organização, não
apenas questionando sobre o que deve persistir, mas principalmente destacando sobre o que deve ser
alterado. 
 ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Teorias da Administração. Maringá: Unicesumar, 2018.
Diante do exposto, assinale a alternativa que preencha a lacuna corretamente.
ALTERNATIVAS
Administração por Objetivos.
Administração Estratégica.
Administração Participativa.
Administração por Sistemas.
Administração Contingencial.
4ª QUESTÃO
A Teoria da Burocracia foi elaborada por Max Weber e causa muitos arrepios em administradores. Talvez, tal
fato ocorra  pelo desconhecimento e o verdadeiro objetivo que, posteriormente, foi distorcido na sua
aplicação. Weber considerava que um dos traços distintivos da sociedade moderna é a burocracia e é certo
de que ela está presente em todos os setores, como: igrejas, Estado, empresas e etc. Em outras palavras, a
burocracia faz parte do cotidiano em muitas instituições diferentes.
  
 Entre os fatores que permitiram a consolidação da burocracia, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
Trata-se de um modelo ideal e impossível de ser encontrado, na prática, na sua forma pura.
Existe uma ciência de administração com capacidade de universalização.
Existem princípios gerais que norteiam o jeito correto de executar as atividades.
Trata-se de uma teoria que só tem sucesso caso seja aplicada em sua essência.
Trata-se da teoria com maior flexibilidade para efetivar mudanças oriundas da inovação.
5ª QUESTÃO
19/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
3/6
A Abordagem Contingencial das organizações surgiu da tentativa de aplicação dos principais conceitos das
teorias da administração. Por meio das análises resultantes de tais tentativas de aplicação das práticas
existentes, percebeu-se que existiam em cada ambiente organizacional, características que levavam a
resultados diferentes. 
 
Tendo por base o que foi estudado sobre a Teoria Contingencial, avalie as afirmações a seguir como (V) para
verdadeiras e (F) para falsas:
  
 I. Nas pesquisas realizadas sobre a abordagem contingencial, percebeu-se que os resultados das
organizações eram diferentes porque as situações eram iguais.
 II. A teoria da contingência vai a um estágio posterior no relacionamento com o ambiente e outras variáveis
para estruturas específicas de organização.
 III.  A abordagem contingencial se pauta na percepção de que alguns elementos são absolutos nas
organizações, por exemplo, a área financeira.
 IV.  Os teóricos contingenciais defendem a ideia de que não existe um modo ideal de estruturar as
organizações, a estrutura deveria variar de acordo com determinadas condições tecnológicas..
 V. Uma das críticas à teoria contingencial é a de que as organizações falham na ênfase das consequências
não previstas da mudança planejada.
 
As afirmações I, II, III, IV e V são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
F-F-F-V-V.
F-V-F-V-V.
V-V-V-F-V.
V-F-V-F-V.
F-F-V-F-F.
6ª QUESTÃO
Você, proprietário de uma empresa, se deparou com um vazamento de água justamente no seu escritório.
Para tentar resolver o problema, solicitou a ajuda de dois funcionários. "O primeiro funcionário,
imediatamente, corre atrás de um pano, de um balde e de um rodo para retirar toda a água do ambiente.
Pouco tempo depois, o vazamento volta a alagar a sala.
O segundo funcionário procurou observar toda a sala e tentar encontrar a origem para o surgimento de
tanta água, concluiu que vinha exclusivamente do banheiro. Uma vez lá dentro, percebeu que a torneira
estava aberta e simplesmente a desligou, eliminando todo o problema de vazamento”.
  
ANDREASI, 2014. Disponível em: < http://www.administradores.com.br/artigos/cotidiano/entenda-a-
diferenca-entre-eficiencia-e-eficacia-de-uma-vez-por-todas/81934>. Acesso em: 08 fev. 2018.
 
  
 Diante do exposto e tendo como referência os conceitos de Eficiência e Eficácia, analise as alternativas a
seguir e assinale a correta.
ALTERNATIVAS
. . .
19/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
4/6
O segundo funcionário foi além do esperado, ao procurar encontrar a causa do vazamento, ao invés de simplesmente
retirar a água do ambiente. Agiu com eficácia.
O primeiro funcionário aumentou o custo da utilização dos recursos para resolver o problema, agindo de forma
eficiente.
Não é possível perceber a aplicabilidade dos conceitos de eficiência e eficácia na situação apresentada.
O primeiro funcionário foi eficaz, uma vez que agiu de maneira certa no que deveria ser feito.
O segundo funcionário foi eficiente, fazendo o que era certo para solucionar a situação.
7ª QUESTÃO
Administrar uma empresa é basicamente a aplicação de quatro processos administrativos distintos com
funções diferentes que se somam no conjunto e contribuem para que a organização alcance seus objetivos
definidos. Essas quatro funções são: Planejamento, Organização, Execução e Controle.
  
ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Teorias da Administração. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2016.
  
Considerando a informaçãoanterior, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
  
 I. A função organização refere-se às decisões tomadas, tendo como relação os níveis hierárquicos da
empresa, suas respectivas responsabilidades e a quantidade de recursos necessários para realizar os
objetivos propostos.
  
 Porque
  
 II. O planejamento tem como função definir objetivos e recursos necessários para que estes possam ser
alcançados.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
8ª QUESTÃO
19/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
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"
No ambiente empresarial, empresas somente prosperam quando, a partir de seus objetivos, estabelecem o
que precisa ser feito, quem irá fazê-lo e como isso será realizado. Uma vez que você sabe aonde você quer ir
fica mais fácil descobrir o que deverá ser feito para chegar lá
".
 
Disponível em: <https://exame.abril.com.br/pme/como-transformar-objetivos-em-acoes-concretas/>.
Acesso em: 9 fev. 2018.
 
 O texto anterior refere-se a uma situação prática que remete à teoria da "administração por objetivos". Com
base nessa informação, analise as asserções a seguir e responda:
  
 I. Definir metas quantitativas contribuem para a aplicação de práticas questionáveis, muitas vezes
desonestas que visam apenas apresentar resultados que não necessariamente tenham sido alcançados.
  
 Porque
  
 II. As metas quantitativas contribuem para que os funcionários sejam encorajados a concentrar suas ações
na quantidade e não necessariamente na qualidade.
  
 A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
9ª QUESTÃO
Até então, todas as teorias da administração estudadas tinham, como foco, apenas os aspectos internos da
organização. Talvez, esteja, nesse ponto, o maior erro das teorias anteriores que não conseguiam explicar o
ambiente externo das organizações. Afinal, as empresas sofrem uma série de influências externas e não
estão sozinhas neste ambiente, ou seja, elas são influenciadas pela economia, politica, tecnologia e entre
outros. Assim, a Teoria de Sistemas surge como uma nova forma de interpretar o ambiente interno e externo
as organizações.
  
 Considerando a Teoria de Sistemas, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
As organizações são como partes e há interação com o ambiente que se inserem.
As organizações dependem de uma série de contingências externas.
Consolida-se uma visão histórica da evolução das organizações.
Ignora as fontes das variações originais das organizações.
Trata-se de um modelo determinista e simplista, que interpreta o ambiente sem as pessoas.
. . .
. . .
19/04/2018 Unicesumar - Ensino a Distância
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10ª QUESTÃO
Administrar uma empresa é uma tarefa que exige competência e profissionalismo. Essa situação remete à
questão que o sucesso de uma organização está diretamente relacionado com a qualidade e a competência
da administração. A figura 1 mostra as relações estabelecidas das atividades administrativas.
 
Figura 1: Conceito de administração
 Fonte: Albuquerque (2016, p. 21).
ALBUQUERQUE, Ricardo Azenha Loureiro. Teorias da Administração. Maringá-Pr.: Unicesumar, 2016.
  
Com base figura 1, avalie as afirmações referentes ao conceito de Administração.
  
 I. Administração é um processo realizado, a fim de alcançar os objetivos definidos pela organização.
 II. Consiste na utilização eficiente e eficaz dos recursos materiais, financeiros, informacionais e humanos,
com vistas a alcançar os objetivos individuais de uma pessoa.
 III. É um processo que envolve a coordenação de pessoas e alocação de recursos organizacionais para
alcançar os objetivos estabelecidos de forma eficiente e eficaz.
 IV. Consiste em maximizar lucros e reduzir custos, de maneira eficaz e eficiente.
 
É correto o que se afirma apenas em:
  
ALTERNATIVAS
I e II.
III e IV.
I, III e IV.
II e III.
II, III e IV.

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