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2º QUESTIONÁRIO DE PSICOLOGIA – ENADE 2018

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2º QUESTIONÁRIO DE PSICOLOGIA – ENADE 2018 
 
Questão 1 - “Dois brasileiros criaram um aplicativo que funciona como se fosse um WhatsApp voltado para a orientação 
psicológica. Yonathan Yuri Faber e Renan Tupin são os co-fundadores do Fala Freud, um app que conecta pessoas a psicólogos 
e cobra mensalidade de 299 reais. (...) Como detalhamos nesta matéria, o Fala Freud permite que os usuários consultem 
psicólogos ao longo do dia, solicitando orientações sobre as situações que enfrentam. (...) O usuário poderá enviar mensagens 
de texto, voz e vídeos contando sobre o que está passando. O psicólogo, então, responde com as orientações adequadas. O 
atendimento psicológico será documentado e reportado à empresa, com o objetivo de avaliar o progresso do paciente”. 
( Disponível em: http://exame.abril.com.br/tecnologia/whatsapp-da-terapia-estreia-no-brasil-com-mensalidade-de-r-299/ ) 
 
Analise a reportagem acima a partir de seus conhecimentos sobre a prestação de serviços psicológicos por meios tecnológicos 
de comunicação a distância, em seguida, assinale a alternativa correta. 
 
a) O aplicativo Fala Freud, não se encontra em conformidade com o Código de Ética e a Resolução CFP 011/2012, pois difere quanto 
ao número de sessões permitidas, estrutura do site, oferta de psicoterapia como modalidade de serviço prestado, uso do valor 
como forma de atrair clientes, dentre outras irregularidades 
 
b) O aplicativo Fala Freud não se encontra em conformidade com as normativas do Conselho Federal de Psicologia, pois psicólogos 
não podem oferecer serviços de atendimento psicoterápicos vinculados a empresas 
 
c) O aplicativo Fala Freud está de acordo com as normativas do Conselho Federal de Psicologia que assegura a prática de 
atendimentos à distância por meio da Resolução CFP 011/2012 
 
d) O aplicativo Fala Freud não se encontra em conformidade com o Código de Ética, pois o valor cobrado pelo serviço está muito além 
dos valores estipulados na tabela de honorários do profissional de Psicologia 
 
e) O aplicativo Fala Freud corresponde a uma inovação na prática profissional da Psicologia. Coerente com as características de nosso 
tempo que conjugam tecnologia da informação, conectividade e falta de tempo, o aplicativo garante amplo acesso da população 
em algum nível de sofrimento psíquico 
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Questão 2 - O psiquiatra Steven Wolin (1993) descreve o caso de Jacqueline que aos 2 anos de idade, foi colocada em um lar 
adotivo por seus pais. Dezoito meses mais tarde, o pai adotivo de Jacqueline assassinou sua esposa, e a menina mudou para 
outra família adotiva. Após dois anos relativamente estáveis, a mãe biológica de Jacqueline apareceu sem qualquer explicação, 
levando sua filha para viver com ela pelos quatro anos seguintes. Durante esses anos, a mãe de Jacqueline teve uma variedade 
de relacionamentos disfuncionais com homens que surgiam e iam embora, alguns dos quais agrediam fisicamente a criança. 
Com 10 anos de idade, voltou a se mudar, dessa vez para um orfanato, onde permaneceu até os 17 anos. Durante sua infância, 
distinguiu-se na escola, era líder entre suas colegas e permaneceu otimista com relação ao futuro. Agora adulta, ela tem um 
casamento estável e alegra-se em ser, para os filhos, "a mãe que nunca tive". Embora, muitas teorias de desenvolvimento 
psicossocial fossem prever que Jacqueline se tornaria uma mulher antissocial e cheia de problemas, isso não ocorreu. 
Considerando o relato acima, analise as seguintes afirmações. 
 
I. O desenvolvimento de Jacqueline pode ser justificado a partir de dois tipos de fatores: o primeiro está relacionado a traços individuais e o 
segundo com o apoio social. 
 
II. O desenvolvimento de Jacqueline é um processo adaptativo de base biológica sendo um subproduto de um quadro de adaptação de 
transtorno de estresse pós-traumático (TEPT). 
 
III. O desenvolvimento de Jacqueline, sobretudo em sua infância, demonstra as características encontradas em outras crianças 
consideradas resilientes, como, por exemplo: aptidões sociais, acadêmicas ou criativas bem desenvolvidas, temperamentos calmos, 
autoestima elevada, autodisciplina e sentimentos fortes de controle pessoal. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a) I e II, apenas 
 
b) II, apenas 
 
c) I e III, apenas 
 
d) I, apenas 
 
e) II e III, apenas 
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Questão 3 - A folha de São Paulo noticiou que um ex-fiel de uma igreja, que pediu para não ser identificado, se disse 
"desesperado" pela decisão da mulher e das três filhas de sair de casa e seguir o pastor. "Minha mulher, que ainda amo, me 
deixou. Ela está cega, acreditando nesse pastor que fez pressão para as pessoas venderem seus bens." Ele afirmou ter sido o 
único a se opor à decisão de venda dos bens, durante o culto. Disse que os antigos "irmãos" venderam bens a preços inferiores 
aos de mercado, enquanto o pastor não se desfaz de seus imóveis - a propriedade do líder [...] está à venda por R$ 300 mil. 
Um Taxista declarou ainda que seu filho vendeu tudo o que tinha e entregou R$ 240 mil à igreja. 
 
Considerando o fenômeno acima, como a Psicologia Social Norte americana categoriza esse fenômeno? 
 
I. Trata-se de Representação Social, pois é uma forma de conhecimento particular, pelo qual o indivíduo ou o grupo elabora 
comportamentos, construindo um saber que permite atuar sobre a realidade. 
 
II. Trata-se do conceito de Ideologia, que é um sistema de ideias que atribui valores e produz representações acerca do Homem, da 
Sociedade, da “Realidade”. 
 
III. Trata-se de Atitude Preconceituosa, pois surge em função da tendência de atribuir a certas pessoas, grupos ou instituições, 
determinadas características e atributos que se tornam “típicos” desses indivíduos. 
 
IV. Trata-se de Liderança Carismática, pois há um comunicador que um público percebe como perito e digno de confiança, e que atrai e 
orienta os membros. 
 
V. Trata-se de Persuasão, pois é um mecanismo de convencimento que pode ou não ultrapassar as bases racionais da mensagem. 
 
Considerando as assertivas, é correto apenas o que se afirma em: 
 
a) I e II 
 
b) II e IV 
 
c) IV e V 
 
d) II, IV e V 
 
e) I, III e IV 
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Questão 4 - Ao longo da história crianças eram consideradas adultas quando amadureciam fisicamente ou iniciavam um 
aprendizado profissional, apenas no século XX que a adolescência tornou-se um fenômeno global, embora assuma formas 
diferentes em cultura diferentes (PAPALIA; FELDMAN, 2013). Nesta perspectiva, considere as afirmativas a seguir: 
 
I. A adolescência pode ser considerada uma transição no desenvolvimento humano que envolve mudanças físicas, cognitivas, emocionais e 
sociais. 
 
II. Delimitar a adolescência a partir de um critério etário, ou seja, faixa de idade, é o principal fator para compreender os comportamentos 
dos jovens. 
 
III. A adolescência é uma construção social já que o comportamento adolescente é influenciado por diversos fatores como classe social, 
contexto histórico, entre outros. 
 
IV. A concepção e teorias sobre adolescência frequentemente variam de acordo com cada geração. 
 
É correto o que se afirma apenas nas alternativas: 
 
a) I e II 
 
b) III e IV 
 
c) I, III e IV 
 
d) II e III 
 
e) I e III 
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Questão 5 - “A avaliação psicológica é um processo técnico e científico realizado com pessoas ou grupos de pessoas que, de 
acordo com cada área do conhecimento, requer metodologias específicas. Ela é dinâmica, e se constitui em fonte de 
informações de caráter explicativo sobre os fenômenos psicológicos, com a finalidadede subsidiar os trabalhos nos diferentes 
campos de atuação do psicólogo, dentre eles, saúde, educação, trabalho e outros setores em que ela se fizer necessária. Trata-
se de um estudo que requer um planejamento prévio e cuidadoso, de acordo com a demanda e os fins aos quais a avaliação se 
destina” (Conselho Federal de Psicologia, 2007). 
 
Acerca da avaliação psicológica e suas particularidades, considere as afirmativas a seguir: 
 
I. A aplicação de testes psicológicos pode ser feita por profissionais de outras áreas, desde que autorizada por um psicólogo responsável. 
 
II. O teste projetivo é um material completo e útil para a avaliação de pessoas em geral, dispensando a aplicação de outros materiais, como 
os testes gráficos e outras técnicas verbais. 
 
III. O processo de avaliação psicológica envolve, para além dos resultados, a análise de seus objetivos, sua finalidade e as consequências 
para os envolvidos na avaliação. 
 
IV. Para atuar de acordo com o Código de Ética Profissional do Psicólogo no relacionamento com profissionais não psicólogos, deve-se 
compartilhar somente informações relevantes para qualificar o serviço prestado, resguardando o caráter confidencial das comunicações, 
assinalando a responsabilidade, de quem receber, de preservar o sigilo. 
 
É correto o que se afirma apenas nas alternativas: 
 
a) Apenas a questão IV está correta 
 
b) II e III 
 
c) Apenas a questão II está correta 
 
d) I e II 
 
e) III e IV 
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Questão 6 - O desenvolvimento das neurociências foi marcado pelos inúmeros casos de lesão cerebral que levavam a 
alterações comportamentais evidentes. Um marco importante neste desenvolvimento foi o caso Phineas Gage, que em 1848 
teve seu córtex pré-frontal atravessado por uma barra de ferro. Um dado muito importante sobre este caso foi o fato de que 
sua personalidade e a regulação das próprias emoções foram muito afetados. Gage era conhecido por sua perspicácia e 
inteligência, além de ser muito persistente com seus planos de ação. No entanto, após a lesão cerebral, segundo o relato de 
seu médico, ele entregava-se às piores profanações, passou a ser muito impaciente e não conseguia mais finalizar seus planos 
de ação. Levando-se em conta este caso histórico, analise as sentenças a seguir: 
 
I) Lesões frontais estão intimamente relacionadas com déficits de inteligência e memória. 
 
II) Lesões frontais levam a mudanças na personalidade.
 
 
III) Lesões frontais causam problemas de inibição comportamental, planejamento e tomada de decisão IV) Lesões frontais impossibilitam o 
raciocínio lógico-matemático e as funções motoras. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
a) I, II e III, apenas 
 
b) I, II, III e IV 
 
c) II e III, apenas 
 
d) III, apenas 
 
e) II, III e IV, apenas 
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Questão 7 - “Ao se postar diante do mundo, o homem sabe – já que também faz parte do mundo e contém, como toda 
partícula, como toda interconexão, a essência deste –, mas não sabe como – em sua existência particular, subjetiva; pois 
necessita processar e “sossegar” a exposição empírica a que se submeteu” (LOOS E SANT`ANNA, 2007). 
 
Esse processar a que se referem os autores se constitui nos processos cognitivos que permitem o conhecimento do mundo 
interno e externo do sujeito humano Sobre os a cognição e seus processos: 
 
I – Durante o desenvolvimento normal da criança observa-se a evolução de uma inteligência sensorial a uma inteligência formal, passando 
pelas inteligências pré-operacional e operacional concreta, o que permite o conhecimento gradativo da realidade sob diversas perspectivas 
 
II – O estudo da cognição propõe alternativas psicoterapêuticas que estão levando os processos psicológicos de volta a seu exclusivo local 
de pesquisa: o consultório 
 
III – Interagir com o conhecimento pressupõe, da perspectiva do sujeito, poder assimilar o objeto às suas estruturas, lhe dando significado 
e interiorizando o sentido humano deste objeto 
 
É correto o que se afirma, apenas, em: 
 
a) Afirmação III 
 
b) Afirmação II 
 
c) Afirmação I e II 
 
d) Afirmação I e III 
 
e) Afirmação I 
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Questão 8 - “A Estratégia Saúde da Família (ESF) tem se constituído como porta de entrada para os psicólogos no Sistema 
Único de Saúde do Brasil, oportunizando acesso da população às práticas psicológicas e contribuindo para a expansão do 
espaço de atuação profissional. O presente trabalho tem como objetivos compreender o espaço socioprofissional da ESF, a 
partir da ótica de psicólogos inseridos no campo, e analisar os lugares ocupados pelas práticas da Psicologia no referido 
contexto. Utiliza como referencial teórico o conceito de campo social em Pierre Bourdieu. Consiste em estudo hermenêutico, 
de abordagem qualitativa” (Nepomuceno, Léo Barbosa, & Pontes, Ricardo José Soares. (2017). O Espaço Socioprofissional da 
Estratégia Saúde da Família sob a Perspectiva de Psicólogos. Psicologia: Ciência e Profissão, 37(2), 289-303). A estratégia de 
coleta de dados mais apropriada para o estudo descrito seria: 
 
a) Questionários 
 
b) Análise documental 
 
c) Observação sistemática 
 
d) Entrevistas 
 
e) Escalas de atitudes 
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Questão 9 - O filme “O diabo veste Prada” retrata a história de Andrea, uma recém-formada que consegue o emprego “que 
todos gostariam de ter”, como assistente da exigente Miranda Pristley, diretora da revista Runway. Nesse emprego, Andrea 
realiza diversas atividades que não são atribuídas a seu cargo, como trabalhar em período integral, devendo atender as 
ligações da diretora, a qualquer momento, receber e pendurar as roupas da chefe, cuidar da cadela da patroa, fazer trabalhos 
da escola da filha de Miranda, entre outras. Andrea sente a necessidade de mudar todo o seu estilo, sua rotina e sua vida 
social, para ser aceita na empresa, gerando assim, um grande conflito em sua vida pessoal, na medida em que os pedidos da 
chefe, sempre emergenciais, tornam-se cada vez mais absurdos. Andrea vive uma mudança radical, tanto física quanto 
comportamental para conseguir o reconhecimento da chefe. 
 
No filme, a personagem Andrea encara as ofensas como inofensivas, acreditando que os ataques são desafios que ela deve 
superar para se tornar uma profissional melhor e alcançar o sucesso profissional. Assim, podemos observar que o filme versa 
sobre características da sociedade contemporânea, fundadas em uma ideologia que influencia a experiência de realidade do 
indivíduo. Tal situação aparece como natural, utilizando uma lógica subjacente ligada a: 
 
a) O assédio moral como doença cuja causa são as chefias, casos que vêem aumentando cada vez mais no Brasil 
 
b) A agressividade do ser humano como aquela que reflete e define uma vida em sociedade colaborativa 
 
c) A colaboração como natural entre pessoas de mesma espécie como necessária a toda sociedade 
 
d) Proposições baseadas na meritocracia com a finalidade de fazer aparentar os interesses da classe dominante como interesse 
coletivo 
 
e) Falha do papel do Estado ao regulamentar e conciliar as necessidades individuais e coletivas 
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Questão 10 - O conhecimento de científico torna-se cada vez mais necessário para a sociedade, por ser o meio pelo qual 
podemos melhor compreender o mundo a nosso redor e responder questões como a causa da violência, como melhorar nossa 
memória, como reduzir o preconceito, dentre outras (COZBY, 2012). Acerca da distinção entre senso comum e conhecimento 
científico, marque a alternativa correta: 
 
a)O cientista ou pesquisador fornece as informações mais importantes sobre um assunto por ter prestígio e ser respeitável e digno 
de confiança 
 
b) Opiniões e experiências pessoais fornecem ideias sobre o comportamento, mas o pensamento científico requer que as ideias sejam 
testadas por meio de pesquisa, através da observação e experimentação 
 
c) Uma abordagem científica não reconhece a autoridade e a intuição como fontes de ideias sobre o comportamento e considera 
equivocado o cientista ter opiniões e crenças próprias, devendo este adotar uma posição neutra 
 
d) A intuição pode ser uma ferramenta útil para explicar eventos observados, já que intuitivamente podemos chegar à conclusões 
sobre causa e efeito dos eventos a nosso redor 
 
e) A essência do método científico são as opiniões e crenças do cientista, que funcionam como evidência científica 
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Questão 11 - Segundo Vigotsky, a “linguagem é entendida como um sistema simbólico fundamental em todos os grupos 
humanos, elaborado no curso da história social, que organiza os signos em estruturas complexas e desempenha um papel 
imprescindível na formação das características psicológicas humanas”. Considerando o processo de aquisição da linguagem e 
sua relevância para o desenvolvimento infantil, analise as alternativas a seguir: 
 
I - A linguagem é um sistema de signos que possibilita o intercâmbio social entre indivíduos que compartilhem desse sistema de 
representação da realidade 
 
II - A linguagem designa os elementos presentes na realidade, porém não fornece conceitos e modos de ordenar o real em categorias 
conceituais 
 
III - Os sistemas simbólicos entendidos como sistemas de representação da realidade especialmente a linguagem, funcionam como 
elementos mediadores que permitem a comunicação entre indivíduos, o estabelecimento de significados compartilhados por determinado 
grupo cultural, a percepção e interpretação dos objetos, eventos e situações do mundo circundante 
 
IV - A comunicação tem como função garantir a preservação, transmissão e assimilação de informações e experiências acumuladas pela 
humanidade ao longo da história 
 
É correto apenas as alternativas: 
 
a) II, III e IV 
 
b) I e III 
 
c) I e IV 
 
d) II e IV 
 
e) I, III e IV 
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Questão 12 - “Apenas no século IX começa a ser instituída a ideia de infância como uma época específica do desenvolvimento 
humano. É também quando se consolida o modelo de família nuclear, centrada em pai, mãe e um número pequeno de filhos. 
Essa instituição coincide com importantes transformações sociais e históricas, como a constituição das cidades, a separação 
entre vida urbana e rural, o desenvolvimento da industrialização e da economia de mercado e o surgimento da puericultura e 
da psicanálise”. HEYWOOD, Colin. Uma história da infância: da Idade Média à época contemporânea no Ocidente. Porto 
Alegre: Artmed, 2004. São consideradas corretas apenas as alternativas a seguir: 
 
I - A emergência da infância só foi possível a partir da imposição do controle da família e da criança da promoção da vida; a instituição da 
escola como mecanismo educacional disciplinador e a normatização das regras para a infância. 
 
II - As primeiras escolas eram mantidas por companhias religiosas e não havia uma educação estruturada. As crianças entravam em contato 
com a tradição e a vida prática por meio da convivência com os adultos. 
 
III - Até o século XVI as crianças eram vistas como adultos em miniaturas, no entanto, os espaços sociais entre adultos e crianças eram 
diferenciados. 
 
IV - Na era moderna, os pais concentraram a atenção nos filhos e o governo se preocupou com educação e a saúde. Um dos pontos altos 
dessa época e que refletiu essa preocupação foi o esboço do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). 
 
É correto o que se afirma apenas nas alternativas: 
 
a) III e IV 
 
b) II, III e IV 
 
c) I, III e IV 
 
d) II e IV 
 
e) I, II e IV 
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Questão 13 - A independência da Psicologia enquanto ciência foi questionada pelo modelo positivista de ciência, formulado por Auguste 
Comte. Comte acreditava na possibilidade de a razão conhecer o mundo e pensava que isto seria possível desde que o homem se 
mantivesse dentro do universo dos objetos tais com o lhe são acessíveis. Para ele, a Psicologia não teria lugar entre as ciências pela sua 
impossibilidade de apreender a mente. 
 
PORQUE... 
 
Os objetos positivos para Comte eram aqueles que se apresentavam diretamente aos nossos órgãos dos sentidos. O termo positivo 
enfatiza a concretude, a verdade ou a utilidade do objeto, em oposição às abstrações metafísicas da tradição filosófica. Neste sentido 
positivo, a Psicologia não teria objeto a ser estudado, visto que a mente ou a alma não corresponderiam a esta formulação de objeto. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira 
 
b) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa 
 
c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira 
 
d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira 
 
e) Tanto a primeira asserção como a segunda são proposições falsas 
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Questão 14 - Substância psicoativa é um termo proposto pela OMS (Organização Mundial da Saúde) que se refere a qualquer 
substância, natural ou sintética, que administrada por qualquer via no organismo, afeta a sua estrutura e função. As 
substâncias psicoativas, a depender da sua classificação, modificam a senso-percepção, o estado de consciência, humor ou 
sentimento de quem as usa, podendo variar de um pequeno estímulo até alterações mais intensas na percepção do tempo, do 
espaço ou do próprio corpo. De acordo com a ação das substâncias psicoativas no sistema nervoso central e autônomo, 
considere as alternativas a seguir: 
 
I. as substâncias perturbadoras e depressoras atuam reduzindo as atividades cerebrais e as funções orgânicas de modo geral 
 
II. o álcool é um potente depressor do sistema nervoso central, apesar do seu efeito desinibitório inicial 
 
III. as anfetaminas, metilfenidato (ritalina), nicotina e cafeína são substancias estimulantes, pois aumentam a atividade no sistema nervoso 
central e no sistema nervoso autônomo 
 
IV. quando a liberação da dopamina é aumentada, através de diferentes mecanismos farmacológicos, o prazer é sentido, reforçando o uso 
da substância, causando, necessariamente, repetição e dependência 
 
 É correto o que se afirma apenas nas alternativas: 
 
a) I e IV 
 
b) I, III e IV 
 
c) II e III 
 
d) II 
 
e) I, II, III e IV 
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Questão 15 - Henrique foi atendido por um profissional de Psicologia em um ambulatório de saúde pública, apresentando 
delírios de perseguição e falta de cuidados com sua pessoa. Recusou-se a aceitar um encaminhamento feito pelo terapeuta 
para procurar uma avaliação psiquiátrica. Usou o seguinte argumento: “todos os médicos são iguais, eles só querem entupir a 
gente de remédios”. Diante de tal situação clínica, analise as afirmações abaixo, com relação à conduta clínica mais adequada, 
assinalando a alternativa correta. 
 
a) O processo de psicoterapia deve levar em conta a singularidade do paciente e o profissional deve levar em conta a palavra do 
sujeito e atender à demanda, aconselhando o paciente à busca de ajuda religiosa 
 
b) Oprofissional de Psicologia deve manejar a recusa do paciente, indicando que este é um momento em que o paciente está 
necessitando de cuidados médicos e tranquilizando-o de que ele será indicado para um profissional de sua confiança 
 
c) Em tempos de medicalização excessiva, o psicólogo deve valorizar o processo psicoterápico e reconhecer o seu equívoco na 
indicação para avaliação psiquiátrica, orientando o paciente para a prática de esportes 
 
d) O profissional de Psicologia deve insistir no encaminhamento para avaliação psiquiátrica e recusar-se a continuar a atender o caso, 
encaminhando para outro psicólogo da equipe 
 
e) O profissional deve reconhecer que o paciente está coberto de razão, pois há risco de patologização desnecessária. O paciente não 
tem indicação para psicoterapia e deverá ser encaminhado para atividades culturais, sem necessidade também de avaliação 
psiquiátrica 
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Questão 16 - Você foi contratado como psicólogo do esporte para trabalhar num projeto social que é promovido dentro de 
um clube de tênis em Alphaville na qual treina o atual campeão mundial Roger Federer e cada associado investe em torno de 
6000 reais mensais para manter seu filho na prática esportiva. O projeto social irá oferecer cinco vagas de treinamento de 
tênis para menores infratores de 12 à 15 anos e ajudar a promover a inclusão social destes. Todos, durante as duas horas de 
treinamento semanal (de segunda à sexta) numa pratica semelhante ao regime semi-aberto, já que estes ainda estão reclusos, 
serão conduzidos até o clube de tênis e poderão aproveitar todos os benefícios que o clube oferece: vestiários, sala de 
musculação, restaurante, quadras, fisioterapia, equipamentos e uniformes, restaurantes e refeitórios, além do transporte. O 
projeto para sobreviver depende que as crianças disputem duas vezes ao mês um campeonato e que estes saiam vitorioso em 
60% das partidas desta forma a criança para estar inclusa no projeto deve ser vitorioso. As viagens são custeadas pelos valores 
pagos pelos associados e os melhores atletas podem conseguir bolsas de estudo para jogarem em equipes nos EUA. 
 
O que é o Tênis: é um esporte de origem inglesa, disputado em quadras geralmente abertas e de superfícies sintéticas, 
cimento, saibro, ou relva. Participam no jogo dois oponentes ou duas duplas de oponentes, podendo ser mistas (homens e 
mulheres) ou não. A quadra é dividida em duas meias-quadras por uma rede, e o objetivo do jogo é rebater uma pequena bola 
para além da rede (para a meia-quadra adversária) com ajuda de uma raquete. Para marcar um ponto é preciso que a bola 
toque no solo em qualquer parte dentro da quadra adversária, fazendo com que o adversário não consiga devolver a bola 
antes do segundo toque, ou que a devolva para fora dos limites da outra meia-quadra. O esporte assim possui aspectos de 
ataque (rebater bem a bola, dificultando a devolução do adversário) e defesa (bom posicionamento em quadra, antecipação 
do lance adversário etc). O tênis possui um intricado sistema de pontuação, que subdivide o jogo em games/jogosPE e 
sets/partidasPE. A grosso modo, um game é um conjunto de pontos (15-30-40-game) e um set é um conjunto de games (1-2-3-
4-5-set). Cada game tem um jogador responsável por recolocar a bola em jogo: fazer o serviço ou sacar. 
 
Inclusão social: é um conjunto de meios e ações que combatem a exclusão aos benefícios da vida em sociedade, provocada 
pela falta de classe social, origem geográfica, educação, idade, existência de deficiência ou preconceitos raciais. Inclusão Social 
é oferecer aos mais necessitados oportunidades de acesso a bens e serviços, dentro de um sistema que beneficie a todos e 
não apenas aos mais favorecidos no sistema meritocrático em que vivemos. O processo de inclusão social só será possível se 
ocorrer uma via de mão dupla entre os “excluídos” e a sociedade em geral. Ambos devem interagir na construção do 
entendimento comum de que a diferença, por mais acentuada que seja, não representa um problema para a humanidade, e 
sim, mais uma possibilidade na infinita pluralidade humana (Marques, 1997). 
 
Porque o cargo ocupado foi de um psicólogo do esporte em vez de um psicólogo especialista de outra área (como educacional 
ou social) uma vez que o objetivo principal do projeto seria a inclusão social destes menores infratores e não a pratica 
esportiva? 
 
a) Porque o menores infratores em geral são agressivos assim como os atletas e os outros psicólogos não são aptos à trabalhar com 
tal conceito 
 
b) Porque o psicólogo por ser do esporte entende melhor de tênis do que qualquer outro psicólogo de outra área 
 
c) Porque o psicólogo clinico teria dificuldades em trabalhar em um ambiente sem enquadramento clínico 
 
d) Porque o projeto envolve a educação e inclusão através da prática esportiva do tênis 
 
e) Obviamente porque o pessoal vai jogar tênis. E tênis é esporte 
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Questão 17 - Sobre a política de Redução de danos, analise as asserções a seguir, e assinale a alternativa correta: 
 
I - A Redução de danos visa reduzir os danos causados pelo abuso de drogas lícitas e ilícitas, resgatando o usuário em seu papel 
autorregulador, sem a preconização imediata da abstinência e incentivando–o à mobilização social, e é considerada uma estratégia 
adequada 
 
PORQUE... 
 
II - Visa realizar internação compulsória do usuário de álcool ou outras drogas, através de ordem judicial, a fim de proteger a vida e a 
integridade física e mental do dependente químico que não tem condições de enxergar que precisa de tratamento. 
 
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira 
 
b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira 
 
c) Tanto a primeira quanto a segunda são proposições falsas 
 
d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa 
 
e) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira 
---------------------------------------------------------------- 
 
Questão 18 - No processo terapêutico, de acordo com Cunha (1991), a queixa é o primeiro momento de contato entre 
paciente (e/ou seus responsáveis) e terapeuta e tem relação com os conteúdos manifestos e conscientes relacionados ao 
sintoma apresentado. No primeiro contato com o cliente, o psicólogo deve estar atento e saber reconhecer qual a sua função 
naquele momento. Com base no seu conhecimento sobre o código de ética profissional do psicólogo e no relato de uma 
possível futura cliente descrito no trecho a seguir, assinale a alternativa correta. “Doutora, sinto-me mortificado, fora do 
mundo... Primeiro, começou com sensações físicas. Foi tão ruim que só pensava: vou morrer... vou cair... Turvou minha vista... 
fui carregado para a enfermaria do shopping onde eu estava fazendo compras... Foi de repente, numa fração de segundo. 
Fiquei 4 dias sem sair de casa. É uma sensação orgânica. É o meu corpo... Não consigo fazer nada. Parei de dirigir. Me sinto 
muito angustiada e não sei o que fazer. Muitas vezes, já pensei em me matar por conta desse sentimento. Na verdade, é um 
pensamento recorrente, já sei como devo fazer para não sobreviver e se não puder me ajudar é certo que vou me matar. Aqui, 
vai ser minha última tentativa! Não aguento mais me sentir desse jeito.” Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas. 
 
I. O psicólogo responsável pelo caso deve avaliar a possibilidade de envolver a família no tratamento dessa cliente diante do risco de 
suicídio 
 
PORQUE... 
 
II. É dever do psicólogo assumir responsabilidades profissionais somente por atividades para as quais esteja capacitado pessoal,teórica e 
tecnicamente 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é justificativa correta da primeira 
 
b) Tanto a primeira asserção como a segunda são proposições falsas 
 
c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira 
 
d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira 
 
e) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa 
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Questão 19 - As emoções estão presentes no cotidiano fazendo parte da vida humana. Nesse contexto, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. A definição do que seja emoção, conforme sugerem vários autores da área (Lazarus, 1991; Levenson, 2001; Plutchik e Conte, 1997), trata-
se de uma dimensão complexa e multifacetada 
 
PORQUE... 
 
II. As formas de expressão das emoções modificam-se no decorrer da vida, ou seja, determinados estados emocionais tornam-se mais 
sofisticados à medida que o indivíduo avança no seu processo de desenvolvimento; a existência de diferentes contextos socioculturais e do 
momento histórico, no qual o sujeito está inserido (Roazzi, Federicci, Wilson, 2001). A significação que cada sujeito atribui a suas emoções 
e o modo como elas são vivenciadas também deve ser um aspecto a ser considerado (Bruner, 1997) 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
 
a) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira 
 
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira 
 
c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira 
 
d) Tanto a primeira asserção como a segunda são proposições falsas 
 
e) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa 
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Questão 20 - Em 2003 num trabalho de atualização de materiais que compõe a impressão dos estímulos de cores 
(quadrículos) do teste das Pirâmides Coloridas de Pfister, foram encontrados e registrados em tabelas dados que demonstram 
estatísticas descritivas da freqüência de cores, tonalidades, síndromes cromáticas e aspecto formal. Numa das tabelas foi 
apresentada a comparação entre as expectativas quanto a frequência das cores no estudo de 1978 e no estudo de 2003. Pode-
se constatar, que as médias esperadas para frequência das cores praticamente não diferem das obtidas por Villemor Amaral 
em 1978 numa amostra normativa com 200 indivíduos adultos da cidade de São Paulo. Considerando as informações contidas 
no texto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. Este estudo é exemplo da aplicabilidade da estatística para validação de dados coletados de acordo com padronização de características 
de uma amostra de adultos 
 
II. O estudo contribui para uma atualização das expectativas e maior confiabilidade nas previsões diagnósticas, já que compara resultados 
do intervalo de 25 anos 
 
III. Este estudo fica limitado a pesquisa de sujeitos na cidade de São Paulo, e isto limita a força preditiva de resultados para outras regiões 
do Brasil 
 
IV. Uma justifica desse estudo, que é parte de um trabalho mais amplo, e que visa a validação desse teste para diagnóstico em 
psicopatologia 
 
É correto o que se afirma apenas nas alternativas: 
 
a) I e IV 
 
b) I, II e III 
 
c) II, e IV 
 
d) I, II e IV 
 
e) I, III e IV 
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Questão 21 - Na UTI, alguns procedimentos acabam sendo quase rotineiros quando se fala de qualidade de vida do paciente. É 
comum pacientes que apresentam insuficiência respiratória e dificuldades em ficar sem o auxílio da ventilação mecânica. 
Nesses casos, quando há estabilidade do quadro clínico, tem-se a opção de trocar o tubo do respirador pela traqueostomia. 
Porém o paciente com a traqueostomia apresenta dificuldade de comunicação com o uso da voz. Com relação a esses 
pacientes, qual conduta deve ser a do psicólogo? 
 
a) Como o paciente não consegue falar e o instrumento principal da psicoterapia é a fala, não é possível atendê-lo 
 
b) A intervenção com os pacientes que têm traqueostomia acontece efetivamente depois que já não precisam mais da ventilação 
mecânica, pois então é possível auxiliar a saída da voz 
 
c) É importante conversar com a equipe e os médicos sobre a possibilidade de manter o paciente sob efeito de sedativo, para que ele 
não perceba que não tem voz 
 
d) Considerando que o ser humano se comunica usando formas variadas e que a voz é apenas uma delas, é possível atender esse 
paciente usando, por exemplo, a leitura labial, a fim de dissipar angústias e medos frente à hospitalização e ao procedimento 
realizado 
 
e) A atuação do psicólogo(a) diante do paciente traqueostomizado deve ter como objetivo o atendimento à família, orientando e 
dando suporte para que não se choquem com a nova situação 
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Questão 22 - Na

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