bases cromossomicas

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GENÉTICA
Aula 1-Introdução à Genética Humana – Aula 1
Tema da Apresentação
INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA – PARTE 1 – AULA1
GENÉTICA
Conteúdo Programático desta aula
Conceitos de Genética;
Importância da Genética;
A história da ciência Genética;
As Leis de Mendel;
Aplicações das Leis de Mendel;
Tema da Apresentação
INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA – PARTE 1 – AULA1
GENÉTICA
Conceito de Genética
	Genética é a ciência dos genes, da hereditariedade e da variação dos organismos.
	Ramo da biologia que estuda a forma como se transmitem as características biológicas de geração para geração. 
Tema da Apresentação
INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA – PARTE 1 – AULA1
GENÉTICA
	A informação genética está contida na molécula de DNA, na forma de genes.
	Os genes resultam na produção de uma proteína, que influenciam nas características do indivíduo (físicas e funcionais). 
Tema da Apresentação
INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA – PARTE 1 – AULA1
GENÉTICA
	A maior parte do DNA se encontra no núcleo das células.
	Quando as células vão se dividir a molécula de DNA associada à proteínas (chamada de cromatina) se condensa e forma os cromossomos.
Tema da Apresentação
INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA – PARTE 1 – AULA1
GENÉTICA
Importância da Genética
	Diagnóstico, prevenção e tratamento de doenças, genéticas ou não genéticas (diagnóstico molecular, terapia gênica e celular)
	Desenvolvimento de fármacos de acordo com o perfil genético (farmacogenética).
	Aplicação em identificação e criminalística (testes de paternidade, identificação de criminosos).
	Desenvolvimento da Biotecnologia (DNA recombinante, clonagem)
Tema da Apresentação
INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA – PARTE 1 – AULA1
GENÉTICA
Importância da Genética
	Estudo da herança e da variação, responsável pela grande variedade de formas de vida (estudos filogenéticos e evolutivos).
	Compreensão de como os organismos se desenvolvem a partir de uma única célula (Genética do desenvolvimento).
	Aplicação na agricultura e na medicina veterinária para produção de alimentos de melhor qualidade e de forma mais rentável. 
Tema da Apresentação
INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA – PARTE 1 – AULA1
GENÉTICA
A história da ciência Genética
	A maior contribuição para a genética atual foi dada pelo monge austríaco Gregor Mendel (1822-1884), habitualmente considerado o “pai” da genética, através de experimentos utilizando ervilhas.
Tema da Apresentação
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GENÉTICA
A história da ciência Genética
	Os resultados obtidos por Mendel, publicados em 1865, ficaram esquecidos até em torno de 1900, quando foram redescobertos por três biólogos diferentes: Hugo Vries, Carol Correns e Erik von Tschermark.
Tema da Apresentação
INTRODUÇÃO À GENÉTICA HUMANA – PARTE 1 – AULA1
GENÉTICA
A história da ciência Genética
	Mendel propôs que a transmissão dos caracteres hereditários era feita por meio de partículas ou fatores que se encontravam nos gametas. Ele chegou às suas conclusões antes mesmo de saber o que eram cromossomos e de se conhecerem os processos de divisão celular por mitose e meiose. Atualmente, os fatores mendelianos são denominados genes. 
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GENÉTICA
As Leis de Mendel
	Através da observação dos resultados dos experimentos com ervilhas, feitos de diferentes formas e analisando várias características, Mendel elaborou as teorias que ficaram conhecidas como as Leis de Mendel.
	Embora o desenvolvimento da genética tenha demonstrado que nem sempre estas leis são seguidas, elas não deixaram de ser importantes.
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GENÉTICA
As Leis de Mendel
	Primeiramente Mendel analisou apenas uma características das ervilhas e a maneira com que esta característica era passada aos descendentes.
	Por ter sido analisada apenas uma característica de cada vez, por exemplo a cor da ervilha (verde ou amarela), a primeira lei é também chamada de Monohibridismo.
	
	
Tema da Apresentação
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GENÉTICA
As Leis de Mendel
	Depois Mendel analisou características diferentes, duas a duas, como por exemplo a cor da ervilha (verde ou amarela) e o aspecto da ervilha (rugosa ou lisa) e elaborou a segunda lei, também conhecida como Dihibridismo.
	O conhecimento destas leis e o entendimento dos seus princípios é muito importante para a solução de vários problemas em genética.
	
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	A primeira lei é também chamada de Monohibridismo, Lei da pureza dos gametas ou Lei da segregação dos caracteres.
	
	
"Na gametogênese os determinantes de um mesmo par se separam."
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	Observações de Mendel:
	Ervilha verde X Ervilha verde = ervilhas verdes (100%)
	Ervilha amarela x Ervilha amarela – ervilhas amarelas (100%)
	Ervilha verde x Ervilha amarela = ervilhas amarelas (100%)
	
	
Mendel deduziu que o caráter ervilha amarela deveria dominar o caráter ervilha verde, que era impedido de se expressar.
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	Foram criados os termos Dominante (que domina e sempre se expressa) e Recessivo (que é dominado, por isso não se expressa na presença do dominante).
	Ficou convencionado que os genes dominantes são indicados pela letra maiúscula (A) e os genes recessivos pelas letras minúsculas (a).
	
	
A = gene dominante
a = gene recessivo
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	Mendel também deduziu que cada característica era determinada por um par de genes, um herdado que cada genitor.
	Sendo assim, as ervilhas poderiam ter dois genes dominantes (AA), dois genes recessivos (aa) ou um gene dominante e um gene recessivo (Aa). Essa representação por letras foi chamada de genótipo, podendo ser homozigoto ou heterozigoto. As características observáveis, verde ou amarela, foi denominada fenótipo.
	
	
Homozigoto = os dois genes iguais (AA ou aa)
Heterozigoto = os dois genes diferentes (Aa)
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	A geração de ervilhas obtida pelo cruzamento de ervilhas iguais (verde x verde e amarela x amarela) foi chamada de P (de parental). 
	A geração obtida pelo cruzamento de ervilhas amarelas com verdes foi chamada de F1 (de filial 1).
	
	
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	Posteriormente Mendel cruzou as ervilhas amarelas da geração F1 (híbridas e heterozigotas) com elas mesmas, obtendo agora ervilhas amarelas e verdes.
	A geração obtida deste cruzamento foi chamada de F2 (de filial 2).
	
	
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	Do ponto de vista matemático, ficou comprovado que a proporção de indivíduos nas gerações era sempre a mesma, como pode ser visto no quadro ao lado. Foram criados os conceitos de proporção genotípica e proporção fenotípica. 
	
	
	
Tema da Apresentação
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	Do ponto de vista matemático, ficou comprovado que a proporção de indivíduos nas gerações era sempre a mesma, como pode ser visto no quadro ao lado. Foram criados os conceitos de proporção genotípica e proporção fenotípica. 
	
	
	
Tema da Apresentação
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	Sendo assim:
AA x aa = Aa
Proporção genotípica: 100% Aa
Proporção fenotípica: 100% amarelas
Aa x Aa = AA, Aa, Aa, aa
Proporção genotípica:25% AA, 50% Aa, 25% aa (1:2:1)
Proporção fenotípica: 75% Amarelas e 25% verdes
	
	
Tema da Apresentação
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
	Para resolver os problemas de genética é necessário saber fazer os cruzamentos e entender como as proporções são obtidas.
	É fácil!
	
	
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GENÉTICA
Primeira Lei de Mendel
Por exemplo: Em cravos, o caráter ondulado das pétalas (C) domina o caráter liso (c). Numa experiência de polinização cruzada, foi obtido o seguinte resultado: 89 onduladas e 29 lisas. É provável que o cruzamento tenha ocorrido entre?
Total de plantas = 118
Onduladas = 89 (75%) R: Cc x Cc
Lisas = 29 (25%)
	
	
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GENÉTICA
Segunda Lei de Mendel
	A Segunda Lei de Mendel é também chamada de Dihibridismo ou Lei da independência dos caracteres. 
	
	
“Na gametogênese os determinantes dos diferentes pares combinam-se independentemente”.
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GENÉTICA
Segunda Lei de Mendel
	Para formular a segunda lei, Mendel analisou características diferentes e observou que elas poderiam se combinar de forma independente.
	As ervilhas poderiam ser amarelas e lisas, amarelas e rugosas, verdes e lisas e verdes e rugosas. 
	
	
“Na gametogênese os determinantes dos diferentes pares combinam-se independentemente”.
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GENÉTICA
Segunda Lei de Mendel
	Ele percebeu que a característica lisa (B) era dominante e a característica rugosa (b) era recessiva.
	Já sabíamos, do experimento anterior, que amarela era dominante e verde era recessiva. 
	
	
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GENÉTICA
Segunda Lei de Mendel
	
	No quadro é possível obter as proporções genotípicas e fenotípicas que serão constantes sempre que dois indivíduos duplamente heterozigotos são cruzados.
Por exemplo: 4/16 são AaBb 
	 9/16 são amarelas e lisas 
	
	
Tema da Apresentação
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GENÉTICA
Segunda Lei de Mendel
	Saber realizar os cruzamentos e identificar estes valores é muito importante para resolver os problemas de genética. 
	
Por exemplo: Analise o quadro e indique quais os indivíduos que terão genótipos (VvRr) iguais aos dois pais. 
	
	
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GENÉTICA
Segunda Lei de Mendel
	
	
	
R: 4, 7, 10 e 13
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GENÉTICA
Nesta aula vimos:
	
	
	
Os conceitos de Genética;
A Importância da Genética;
A história da ciência Genética;
As Leis de Mendel;
Aplicações das Leis de Mendel na resolução de exercícios;
Tema da Apresentação