SuccessoEscolar-ContadoresDeHistorias

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PROJETO “CONTADORES DE HISTÓRIAS”
1. APRESENTAÇÃO
“ Todo conhecimento começa com o sonho. O conhecimento nada mais é que a aventura pelo mar desconhecido, em busca da terra sonhada. Mas sonhar é coisa que não se ensina. Brota das profundezas do corpo, como a água brota das profundezas da terra. Como o Mestre. Só posso então lhe dizer uma coisa: Conte-me os seus sonhos para que sonhemos juntos!” (Rubem Alves)
O Projeto “CONTADORES DE HISTÓRIAS” está relacionado com o processo pedagógico construído dentro da Pastoral do Menor, com as crianças e adolescentes envolvidos nas turmas do reforço escolar, hoje denominado de “sucesso escolar”.
Neste sentido, vem realizando caminhos,	a		começar	 com	o espaço	da		“Sala	de	Leitura”, implantada em 2004, no objetivo de incentivo à leitura e escrita, tendo continuidade através dos trabalhos itinerante desenvolvido nos bairros onde a Pastoral do Menor está presente.
Em 2005, lançou-se a proposta de construção do Projeto Pedagógico da entidade com a colaboração dos pais, crianças, adolescentes e educadores. Após estes passos, tivemos a construção do Projeto Pedagógico da Pastoral do Menor, onde prever a exposição dos acervos literários, que serão construídos pelas crianças e adolescentes, além das artes plásticas com show cultural.
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Portanto, é com grande entusiasmo que, mais uma vez, garantimos o direito à cidadania, através do resgate de nossa arte e a valorização da criação do homem em sua expressão maior, fazendo com suas próprias mãos a história.
2. Objetivos :
2.1- Objetivo geral : Desenvolver junto às crianças e adolescentes a produção de livros de histórias, poesias, e artes plásticas a fim de promover experiências criativas, práticas e interativa, incentivando o sucesso escolar.
2.2- Objetivos específicos:
 	Favorecer a participação e buscar o compromisso de todos, para com as ações voltadas a leitura e escrita, de forma que venha desenvolver o conhecimento para a vida e construção de identidades.
 	Promover	exposições	que	visem	sensibilizar	os	pais,	educadores	e	toda comunidade para o incentivo a leitura e descoberta de novos escritores.
 	Desenvolver a criatividade de crianças e adolescentes, no que se refere a criação e produção de artes plásticas, no resgate e valorização de talentos.
 	Incentivar o hábito pela leitura, a fim de promover cidadãos conscientes de sua ação e construtores da cultura no ato de ler.
 	Levar a conhecer personagens de histórias Regionais e a valorizar a nossa cultura, explorando as lendas abaetetubenses.
 	Trabalhar e incentivar a linguagem e escrita na produção de textos literários.
 	Perceber a leitura e a escrita como elementos construtores da cultura no processo educacional.
3. PÚBLICO ALVO
Crianças e adolescentes da Pastoral do Menor das diversas faixas etárias e educadores.
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4. AÇÕES METODOLÓGICAS
 Seleção dos grupos e formação individual e/ou grupal.
 Confecção e criação de livros de histórias, poesias e outros, feito pelas crianças e adolescentes (acervos, ilustrações, desenhos, pintura em tela)
 Difundir as artes plásticas como estimulador no processo ensino-aprendizagem na educação e resgate da identidade artística e cultural.
 Fazer o contato direto com livros de história e outros para desenvolver a criatividade.
 Momento de compartilhamento das experiências e orientações.
 Produção e revisão do trabalho realizado junto às crianças/adolescentes e educadores.
 Promover intercâmbio com poetas de nossa região.
 Divulgação e exposições dos livros para toda a comunidade com show cultural.
5. RESULTADOS ESPERADOS
 Desenvolvimento das relações interpessoais entre as crianças, adolescentes educadores e suas famílias envolvidos no projeto, na melhoria de vida dos mesmos;
 Aquisição da leitura e escrita de forma a promover o sucesso escolar das crianças e adolescentes;
 Desenvolvimento da criatividade e da cognição, através das atividades artísticas, exposições dos trabalhos realizados;
 Despertar o protagonismo das crianças e adolescentes como agentes construtores de sua história ;
 A	partilha	de	conhecimentos	e	experiências	adquiridos	pelas	crianças	e adolescentes e estabelecer o intercâmbio com a cultura e a vida cotidiana;
 Desenvolver habilidade e as capacidades dos meninos e meninas vítimas de de exclusão social, no resgate da auto-estima e da cidadania.
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6. RECURSOS MATERIAIS NECESSÁRIOS
	Nº
	ESPECIFICAÇÃO
	QUANTIDADE
	VALOR
UNITÁRIO (em R$)
	VALOR
TOTAL (em R$)
	01
	Folhas de Xamex
	10 resmas
	15,00
	150,00
	02
	Lápis de cor/Cera
	50 caixas
	6,00
	300,00
	03
	Xérox
	---------
	----------
	500,00
	04
	Estojo de canetas
	50
	12,00
	600,00
	05
	Pincéis
	30
	2,00
	60,00
	06
	Lona de Vaqueiro
	10
	8,00
	80,00
	07
	Tinta PVC
	03
	25,00
	75,00
	08
	Lápis
	200
	0, 20
	40,00
	09
	Borracha Bicolor
	60
	
	15,00
	10
	E.V.A.
	30
	3,00
	300,00
	11
	Arame para encadernação
	100
	0,30
	30,00
	12
	Tinta para tecido
	30 caixas
	20,00
	600,00
	13
	Tinta para pintura a dedo
	30 caixas
	12,00
	250,00
	TOTAL GERAL
	3.000,00
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