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Estudos Disciplinares IX e slide.2018

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Pergunta 1
0,
A linguagem não verbal consiste em sistema único, sem relação com a língua nem com junção de sistemas. Assim, qual texto a seguir é formado por sistema não verbal?
Resposta	c. Selecionada:
Respostas:	a.
b.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6717-20...
c.
d.
e.
Nos dias atuais surgem novos gêneros textuais, como o e-mail, os chats (salas de bate-papo) e os fóruns online (espaços de opinião e debate) que apresentam linguagem escrita e linguagem oral.
Feedback da resposta:
Resposta: C
Comentário: O único texto não verbal é a placa, constituída por apenas um único sistema de linguagem; no caso, a imagem. Os textos A, B e D são sincréticos, pois têm mais de um sistema de linguagem (imagem, palavra). O texto E tem apenas um sistema de linguagem, o verbal.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6717-20...
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
A linguagem é constituída de palavras faladas e escritas e também de imagens, sons, gestos, entre outros. A linguagem verbal refere-se, então, às línguas naturais. Indique a alternativa em que há linguagem sincrética.
a.Resposta Selecionada:
Respostas:
Disponível em <https://cursocontextual.wordpress.com/2011/02/11/>.
a.Acesso em 18 mar. 2018.
Disponível em <https://cursocontextual.wordpress.com/2011/02/11/>.
Acesso em 18 mar. 2018.
b.
O uso da escrita marcou a civilização moderna, principalmente a partir da invenção da imprensa, por volta de 1450, por Gutemberg, que pelo uso das letras móveis tornou possível a reprodução rápida de textos escritos, anteriormente copiados à mão.
c.
Quando você vê um capítulo de novela na televisão, você ouve a fala das personagens e uma música de fundo. Simultaneamente, vê um cenário e o vestuário das personagens. As cores do cenário, a iluminação do espaço, os gestos e as expressões dos atores contribuem para a construção do significado.
d.
Nos dias atuais surgem novos gêneros textuais, como o e-mail, os chats (salas de bate-papo) e os fóruns online (espaços de opinião e debate) que apresentam linguagem escrita e linguagem oral.
“Amor é fogo que arde sem se ver, É ferida que dói e não se sente,
É um contentamento desconte,
e. É dor que desatina sem doer.”
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: A linguagem verbal consiste em produção de texto verbal, ou seja, o texto é constituído de palavras de uma língua natural, seja ela
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6717-20...
portuguesa, inglesa ou chinesa. No caso do texto da alternativa A o texto é sincrético porque é formado por mais de uma linguagem: a imagem e as palavras.
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
Analise as afirmativas a seguir.
O contorno é o principal aspecto da arte linear.
O sentido e a beleza dos objetos na pintura linear são vistos – em primeiro plano – no contorno.
Os olhos do observador são levados às linhas que definem o objeto, deixando evidente os limites da imagem.
Dizem respeito às características da pintura linear apenas
Resposta Selecionada: e. I, II e III
Respostas:	a. I
II
III
I e II
I, II e III
Feedback da resposta:
Resposta: E
Comentário: A pintura linear tem a disposição de imagens representadas em planos, as formas fechadas pelas linhas, a pluralidade de elementos descontínuos e a clareza na disposição.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
 Analise as asserções a seguir.
Texto sincrético é aquele que utiliza tanto a linguagem verbal quanto a linguagem não verbal.
PORQUE
A linguagem não verbal, sozinha, não é capaz de produzir significados autônomos.
Resposta Selecionada:
 c.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é falsa.
Respostas:	a.
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6717-20...
b.
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
 c.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
Feedback da resposta:
Resposta: C
Comentário: A linguagem não verbal é autônoma e tem significado igualmente autônomo. O texto sincrético é híbrido, ou seja, possui linguagem verbal e não verbal. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda, falsa.
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
 Analise o desenho infantil de um espaço urbano e as afirmativas a seguir.
Disponível	em	<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=1126>. Acesso em 18 mar. 2018.
Por ser infantil o desenho não tem dimensões adequadas, por isso não representa o espaço urbano.
Trata-se de um texto sincrético, pois além da imagem tem-se na parte inferior uma palavra escrita.
No plano do conteúdo encontra-se o efeito de continuidade na representação das ruas, por exemplo.
Está correto o que se afirma em
Resposta Selecionada: e. II e III apenas.
Respostas:	a. I apenas.
II apenas.
III apenas.
I e II apenas.
II e III apenas.
Feedback da
Resposta: E
Comentário: A planta de uma cidade, mesmo sendo um desenho infantil, é
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6717-20...
resposta: um texto que requer do leitor entendimento e verificação de como esse texto é constituído. No caso, trata-se de um texto não verbal cujo plano da expressão é a imagem e cujo plano do conteúdo pode ser compreendido pela categoria de continuidade e descontinuidade.
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
Em texto não verbal
Resposta Selecionada:
existe relação entre conteúdo e expressão.
Respostas:	a. é mais relevante o entendimento do conteúdo.
é mais relevante o entendimento da expressão.
 c. existe relação entre conteúdo e expressão.
d. não se considera a expressão no texto não verbal.
e.
o conteúdo corresponde exclusivamente à forma como o texto é interpretado, com base na parte verbal.
Feedback da resposta:
Resposta: C
Comentário: Em texto não verbal, constituído por apenas um sistema de linguagem, ocorre a relação entre o plano de conteúdo e plano de expressão.
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
 Leia a tirinha:
Disponível em <https://www.pinterest.pt/pin/392376186268443457/>. Acesso em 18 mar.
2018.
Sobre a tirinha, indique a afirmação falsa.
Resposta Selecionada:
A imagem supera em entendimento.
Respostas:	a. A palavra e a imagem complementam-se.
b.
O humor no último quadro é entendido pela interação verbal e pela imagem.
 c. A imagem supera em entendimento.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6717-20...
d.
A forma animal – urubu – não pode ser substituída por outro bicho para não corromper o sentido do texto.
A tirinha é um texto sincrético.
Feedback da resposta:
e.
Resposta: C
Comentário: A tirinha é um texto sincrético, ou seja, constituído por mais de um sistema de linguagem: imagem e palavra. Nesse sentido, a imagem, então, é complementar ao texto verbal, não havendo relação de inferioridade e superioridade.
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
 Observe a fotografia e as afirmativas a seguir.
Disponível em <https://blogcomofazer.net/ganhar-dinheiro-com-fotografia/>. Acesso em 18 mar. 2018.
A fotografia tem uma linguagem sincrética, pois, ao ser interpretada, necessita do aporte da linguagem verbal.
A fotografia pode ser interpretada como uma metafotografia, ou seja, usa o próprio ato de fotografar como tema.
A linguagem utilizada na fotografia é a não verbal, com a presença apenas do pictórico. Está correto o que se afirma em
Resposta Selecionada: d. II e III apenas.Respostas:	a. I, II e III.
I e II apenas.
I e III apenas.
 d. II e III apenas. III apenas.
Feedback da
e.
Resposta: D
Comentário: No exemplo, a fotografia é constituída por elementos visuais,
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6717-20...
resposta: pictóricos. Usa-se como temática o próprio ato de fotografar – metafotografia.
A linguagem não é sincrética, pois não há linguagem verbal.
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
 Observe a imagem a seguir.
Disponível em <http://professorajuce.blogspot.com.br/2016/05/corpo-humano-na-educaca o-infantil.html>. Acesso em 18 mar. 2018.
Sobre o conteúdo da imagem, podemos classificar o texto como:
Valorização prática, ou seja, o conteúdo relaciona-se com os valores utilitários.
Valorização lúdica, uma vez que é a representação do corpo humano para o público infantil.
Valorização utópica, isto é, o conteúdo da imagem aborda valores existenciais, representados pela foto de uma pessoa de destaque na mídia.
Está correto o que se afirma em
Resposta Selecionada: a. I e II apenas.
Respostas:	 a. I e II apenas.
I e III apenas.
II e III apenas.
I apenas.
II apenas.
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: O conteúdo da imagem consiste na representação do corpo na visão infantil. É, ao mesmo tempo, uma valorização prática e lúdica.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6717-20...
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
 Observe as imagens e analise as afirmativas a seguir.
E. Boubat	Botticelli
	
As imagens são textos não verbais por se constituírem de apenas um único sistema de linguagem: a imagem visual.
As imagens configuram-se pela oposição natureza x cultura, uma vez que o corpo nu representa elemento natural e as vestimentas, os arranjos dos cabelos, entre outros aspectos, representam a cultura.
A nudez passa a ser o nu articulado com valores culturais nas imagens. Está correto o que se afirma em
Resposta Selecionada: a. I, II e III.
Respostas:	 a. I, II e III.
I apenas.
II apenas.
III apenas.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6717-20...
I e III apenas.
Feedback da resposta:
e.
Resposta: A
Comentário: A nudez não tem o caráter de corpos simplesmente despidos. Nos textos não verbais o leitor depara-se com a intervenção e o ponto de vista de uma cultura. Portanto, todas as afirmativas estão corretas.
Quinta-feira, 19 de Abril de 2018 18h42min34s BRT
← OK
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3154142_1&course_id=_12049_1&content_id=_192218_1&return_content=1&step=
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
OTECAS
MURAL
 
DO
 
ALUNO
TUTORI
19/04/2018
Revisar
 envio 
do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
UNIP
 
EAD
CONTEÚDOS
 
ACADÊMICOS
BIBLI
regiane.santana1
 
@unipinterativa.edu.br
2
AIS
Estudos Disciplinares
 
IX
 
6717-20_SEI_PD_0116_R_20181
CONTEÚDO
 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE
 
II
Usuário
regiane.santana1
 
@unipinterativa.edu.br
 
Curso
Estudos Disciplinares
 
IX
Teste
QUESTIONÁRIO UNIDADE
 
II
Iniciado
19/04/18
 
19:47
Enviado
19/04/18
 
19:50
Status
Completada
Resultado
 
da
5 em 5 pontos 
tentativa
Tempo
 
decorrido
2 minutos
Resultados
Todas
 
as
 
respostas,
 
Respostas
 
enviadas,
 
Respostas
 
corretas,
 
Comentários,
 
Perguntas 
exibidos
respondidas
 
incorretamente
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_3157951_1&course_id=_12049_1&content_id=_192220_1&return_content=1&step=
Dadas as imagens a seguir, assinale a alternativa falsa.
Disponível em <http://www.jornaldebrasilia.com.br/charges/ana-maria-braga-diz-que-mosc a-na-receita-era-queimadinho/>. Acesso em 18 mar. 2018.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
Disponível em <https://br.pinterest.com/belholland/my-style/?lp=true>. Acesso em 18 mar. 2018.
Disponível em <http://papel.deparede.com.br/infantil/a-dama-e-o-vagabundo/>. Acesso em 18 mar. 2018.
Resposta Selecionada:
 b.
As imagens visuais (charge, escultura, cena cinematográfica) diferem-se dos textos escritos.
Respostas:	a.
Letramento visual exige habilidade de interpretar a informação visualmente apresentada, baseando-se na premissa de que imagens podem ser lidas e que seu significado pode ser decodificado por meio de um processo de leitura.
 b.
As imagens visuais (charge, escultura, cena cinematográfica) diferem-se dos textos escritos.
c.
Multiplicidade de significados dos textos multimodais pauta-se nos contextos sociais.
d.
Imagens visuais – linguagem e todos os modos semióticos – são socialmente construídas.
e.
Mudança no desenvolvimento da comunicação visual tem sua própria mensagem, imprimindo um caráter de autonomia em relação ao texto verbal.
Feedback da resposta:
Resposta: B
Comentário: trata-se de uma afirmação falsa, porque charge e outras imagens são consideradas texto e precisam ser lidas como tais.
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
Sobre o letramento visual, considere as afirmativas a seguir.
É definido como a habilidade de ler, interpretar e entender a informação apresentada em imagens pictóricas ou gráficas, e também de transformá-la em imagens, gráficos ou formas que ajudem a comunicação.
É a leitura competente de imagens nas práticas sociais. É a capacidade de ver, compreender e, finalmente, interpretar e comunicar o que foi interpretado por meio da visualização.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
Permite que o indivíduo reúna as informações e as ideias contidas em um espaço imagético colocando-as no seu contexto, determinando se são válidas ou não para a construção do seu significado.
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: a. I, II e III.
Respostas:	 a. I, II e III.
I e II.
I e III.
II e III.
I, apenas.
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: letramento visual consiste na leitura e na produção de textos não verbais e sincréticos, que possuem mais de uma linguagem. Assim, requer do leitor maior sensibilidade em relação à leitura de imagens visuais e para suas categorias, elementos, estruturas, que constituem, convencionalmente, os textos. Afinal, todo texto segue determinados padrões para ser identificado como blog, pintura etc.
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
 A seguir, temos uma charge. Leia-a e indique a resposta correta.
Disponível em <https://simnospodemos-2014.blogspot.com/2017/11/coitado-do-noe-kkkkk kkkkkkkkkkkkkkkkkkk.html>. Acesso em 18 mar. 2018.
Resposta Selecionada:
 b.
O tema da charge é sempre sobre assuntos atualizados, que estão sendo debatidos naquele momento na sociedade.
Respostas:	a.
Charge é um texto com imagens visuais e, por isso, não requer do leitor determinadas habilidades para compreensão textual.
 b.
O tema da charge é sempre sobre assuntos atualizados, que estão sendo debatidos naquele momento na sociedade.
c.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
A charge trata de imagens visuais que remetem ao texto bíblico, formalizando uma intertextualidade. Para a compreensão do texto chargístico, então, é só necessário o leitor ter conhecimento prévio sobre o episódio da arca de Noé.
d.
O leitor inteirado com o que se passa no mundo à sua volta não precisa, portanto, fazer inferências para realizar a leitura da charge ou, ainda, buscar complementar a leitura desse texto com a leitura de outros textos.
e.
A charge é criada para causar efeitos de ironia e humor, sem exigir do leitor conhecimento de situações que não são mencionadas no texto.
Feedback da resposta:
Resposta:B
Comentário: a charge é sempre relacionada a um fato atual, político, exigindo do leitor conhecimentos sobre o assunto.
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
 Na análise dos dois textos da revista Superinteressante, conclui-se que:
Revista Superinteressante. Maio 1988.
Revista Superinteressante. Julho 2001.
Resposta	b.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
Selecionada:
Houve mudanças no status da imagem, tornando-a complementar ao verbal.
Respostas:	a. O letramento visual abrange apenas o texto verbal.
 b.
Houve mudanças no status da imagem, tornando-a complementar ao verbal.
A imagem tem uma constituição única.
A multimodalidade é de nível alto na comparação entre os textos.
e.
Não houve alteração nos recursos visuais (imagens, gráficos, esquemas, boxes).
Feedback da resposta:
Resposta: B
Comentário: na história gráfica, os textos verbais e não verbais sofreram mudanças devido à própria tecnologia, que permite maior riqueza nas apresentações das linguagens múltiplas, bem como maior valorização quanto à imagem, que passou de status de apenas de repetição da informação verbal para o status de complementaridade.
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
 Observe a imagem a seguir:
Disponível em <https://www.todamateria.com.br/o-que-e-hipertexto/>. Acesso em 19 mar.
2018.
A imagem corrobora a ideia de que a leitura hipertextual:
Resposta Selecionada:
É alinear.
Respostas:	a. Segue a linearidade do texto.
Começa sempre da esquerda para a direita.
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
Faz o movimento estabelecido pelas setas da segunda imagem.
d.
Parte sempre do início para o fim do texto, dando-lhe completude.
e. É alinear.
Feedback da resposta:
Resposta: E
Comentário: o leitor, frente a um texto virtual, não terá um percurso tradicional e linear; ao contrário, o leitor encontra a alinearidade textual.
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
 Observe a imagem “Primavera”, pintura de Giuseppe Arcimboldo, e analise as afirmativas.
Disponível em <http://virusdaarte.net/giuseppe-arcimboldo-primavera/>. Acesso em 18 mar. 2018.
Entre os elementos da linguagem, temos:
Linguagem verbal, constituída pelas formas das flores, das folhas e do rosto.
Linguagem não verbal que forma movimento de perfil de rosto com sorriso, flores e folhas desabrochadas.
Linguagem sincrética formada pelas cores.
Linguagem sincrética formada pelo jogo de escuro e claro: o fundo escuro para dar destaque às cores da natureza.
Está correto o que se afirma em:
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
Resposta Selecionada: b. II, apenas.
Respostas:	a. I, apenas.
 b. II, apenas.
III, apenas.
IV, apenas.
II e III.
Feedback da resposta:
Resposta: B
Comentário: trata-se de um texto (pintura) não verbal, formado por formas (flores, folhas e perfil de uma pessoa), movimento (sorriso e desabrochar das flores) e cor que possibilita o contraste entre o fundo escuro e o colorido das formas.
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
Pelas imagens visuais dos quadros de Tarsila do Amaral, o leitor consegue atribuir um referencial, que pode ser:
Disponível em <https://www. culturagenial.com/abaporu/
>. Acesso em 18 mar. 2018.
Disponível em <http://notici as.universia.com.br/tempo-l ivre/noticia/2012/11/12/981 258/conheca-cuca-tarsila-d o-amaral.html>. Acesso em 18 mar. 2018.
Disponível em <http://enciclopedi a.itaucultural.org.br/obra2329/a-f eira-ii>. Acesso em 18 mar.
2018.
Resposta Selecionada: e. Brasilidade e imaginário popular.
Respostas:	a. Religiosidade e espiritualidade.
Dramaticidade e ansiedade.
Brejeirice e volúpia.
Potência e força.
Brasilidade e imaginário popular.
Feedback da resposta:
Resposta: E
Comentário: pelos elementos das três obras, o leitor recupera referências do país e como as pessoas imaginam o Brasil: um país tropical, ensolarado, com natureza rica e variada.
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
 Sobre a charge a seguir, é falso dizer:
Disponível em <https://ponte.org/charge-negros-sao-as-maiores-vitimas-da-violencia/>.
Acesso em 18 mar. 2018.
Há integração imagem/palavra.
Exige conhecimento prévio do leitor sobre a situação social brasileira a respeito de preconceito étnico.
Apesar de deslocada, a charge é inserida em contexto sociopolítico.
Está correto o que se afirma em:
Resposta Selecionada: a. I, II e III.
Respostas:	 a. I, II e III.
I e II.
I e III.
II e III.
I, apenas.
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: a charge relaciona-se à situação real; no caso, à questão do preconceito étnico. A mãe negra tem motivo para se preocupar com a segurança do seu filho.
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
Sobre a pintura “Marinha”, de José Pancetti, desconsidera-se:
19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
Disponível em <https://www.christies.com/lotfinder/Lot/jose-pancetti-brazilian-1902-1958- marinha-bahia-5682391-details.aspx>. Acesso em 18 mar. 2018.
Resposta	 Selecionada:
Respostas:	a.
As cores demonstram ambiente poluído e mal-conservado.
Feedback da resposta:
A superfície parece estar em constante movimento, representado pelo mar.
Predominam as linhas horizontais.
É uma cena fácil de ser interpretada.
 d. As cores demonstram ambiente poluído e mal-conservado.
A tela representa uma cena que evoca o imaginário comum. Resposta: D
Comentário: a imagem não corresponde a um lugar mal-conservado e poluído.
Pelo contrário, é um lugar privilegiado, presente no imaginário coletivo. Portanto, devemos desconsiderar a alternativa “d”, conforme pede o enunciado.
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
 Sobre hipertexto, considere as afirmativas a seguir.
O hipertexto é um conceito relacionado às tecnologias da informação e que faz referência à escrita eletrônica.
O hipertexto vem mudando a noção tradicional de autoria, uma vez que ele contempla diversos textos.
O hipertexto é um mosaico de textos, uma espécie de obra coletiva. Apresenta textos dentro de outros, formando uma grande rede de informações interativas.
Está correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: d. I, II e III. Respostas:	a. I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I,
 
II
 
e
 
III.
II e
 
III.
Feedback 
Resposta
: D
da
Comentário: as três afirmativas estão corretas acerca do hipertexto. 
Esse
resposta: conceito está associado ao meio digital. Ele permite a mudança de conceito de leitura, escrita e da própria autoria dos textos.
← 
OK19/04/2018	Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6717-...
Unidade II
ESTRATÉGIA DE LEITURA DE TEXTO NÃO VERBAL
Prof. Adilson Oliveira
Letramento visual
A geração de ambientes de aprendizagem interativos inclui: imagens visuais, som, vídeo e animação.
Velocidade e capacidade de armazenamento permitem acomodar essas formas de significação topológicas.
Letramento
Contexto atual: imagem, movimento, animação, som.
Letramento
Privilegia a análise de ações verbais e não verbais.
Os objetos de análise são as ações de linguagem que se desenvolvem na atividade social.
Realiza tarefa por meio de um conjunto de operações de linguagem que são aprendidas nas interações sociais.
Letramento visual: conceito
Letramento visual: habilidade de interpretar a informação visualmente apresentada baseando-se na premissa de que imagens podem ser lidas, e que seu significado pode ser decodificado por meio de um processo de leitura.
Habilidades: observar, identificardetalhes, compreender as relações visuais, pensar, analisar criticamente, criar e comunicar criativamente por meio de recursos imagéticos.
Letramento visual
Imagens visuais: lidas como um texto
Multiplicidade de significados dos textos multimodais: pauta-se nos contextos sociais.
Imagens visuais – linguagem e todos os modos semióticos – são socialmente construídas.
Mudança no desenvolvimento da comunicação visual: tem sua própria mensagem, imprimindo um caráter de autonomia em relação ao texto verbal.
Leitura de revista
Revista Superinteressante, maio 1988
Manchete: “Forno”.
A informação verbal é mais importante: valor simbólico.
Imagem – foto do micro-ondas – é artificial, não fazendo parte do texto verbal .
Leitura de revista
Na mídia impressa, a informação à direita constitui dado novo; chama mais a atenção do olhar do leitor;
em 1988, micro-ondas era pouco conhecido;
a imagem do forno à direita já representa inovação em questão de importância à imagem em si.
Interatividade
Sobre o letramento visual, consideram-se:
Há necessidade de despertar no leitor uma maior sensibilidade ao visual.
O texto multimodal exige uma leitura padrão.
Há convenções sociais que subjazem ao processo de produção textual.
Todas as considerações são corretas.
Apenas as considerações I e II são corretas.
Apenas a consideração I é correta.
Apenas as considerações I e III são corretas.
Apenas a consideração II é correta.
Resposta
Sobre o letramento visual, consideram-se:
Há necessidade de despertar no leitor uma maior sensibilidade ao visual.
O texto multimodal exige uma leitura padrão.
Há convenções sociais que subjazem ao processo de produção textual.
Todas as considerações são corretas.
Apenas as considerações I e II são corretas.
Apenas a consideração I é correta.
Apenas as considerações I e III são corretas.
Apenas a consideração II é correta.
Leitura de revista
Revista Superinteressante, julho 2001.
Manchete “Como funcionam os catalisadores dos automóveis?”
Integração entre texto verbal e imagem.
Leitura de revista
No esquema do catalisador, o ângulo não é frontal nem baixo, mas oblíquo e alto e, portanto, o desenho foi feito do ponto de vista de alguém situado à esquerda dos objetos e acima deles.
Sendo uma reportagem científica, especificamente de tecnologia, áreas socialmente valorizadas como objetivas e imparciais, o não envolvimento do espectador induzido pelo texto expressa essa valoração e a reafirma.
Leitura de revista
diferenças entre “Forno” e “Como funcionam os catalisadores dos automóveis
“FORNOS” (1988)		“COMO FUNCIONAM OS CATALISADORES DOS AUTOMÓVEIS?”(2001)
¼ da página	½ página
Imagem subserviente ao verbal
Imagem independente
Ângulo frontal	Ângulo oblíquo
Ângulo horizontal	Ângulo alto
Ausência de plano de fundo	Presença de plano de fundo
azul
Baixa modalidade	Média modalidade
Letramento visual: texto multimodal
Há três princípios de composição:
Valor de informação: o local dos elementos (Participantes e sintagmas que relatam uns aos outros e ao Espectador) tem específicos valores informacionais anexados às várias zonas da imagem: direita e esquerda, parte superior e parte inferior, centro e margem.
Valor de informação
Dado conhecido: à esquerda
Dado novo: à direita
Letramento visual: texto multimodal
Saliência: é ela que pode estabelecer uma hierarquia de importância entre os elementos que são feitos para atrair a atenção do Espectador em diferentes graus: plano de fundo ou primeiro plano, tamanho, contrastes de tons e cores, diferenças de nitidez etc.
Saliência
Hierarquia de importância entre elementos feitos para atrair atenção do leitor em diferentes graus:
Saliência
Letramento visual: texto multimodal
Estruturação: a presença ou ausência de planos de estruturação (realizado por elementos que criam linhas divisórias, ou por linhas de estruturação reais) desconecta ou conecta elementos da imagem, significando que eles pertencem ou não ao mesmo sentido.
Estruturação
Multimodalidade
Infográfico
Diagramas
Mapas mentais
Fotografias
Desenhos
Hipertexto...
Multimodalidade
Contexto
Audiência (leitor/ouvinte/espectador)
Propósito (enunciado)
Produtor
Layout (elementos da imagem)
Textos: união social e cultural
Imagens: representam ação, objeto e situação
Imagem: produz interação ou significado interpessoal entre o que vê e o que é visto pelo uso de característica como cor, ângulos, distância, e tipo de mídia empregada (fotografia,
desenho, diagrama etc.).
Interatividade
Na análise dos dois textos da revista Superinteressante, conclui-se que:
O letramento visual abrange apenas o texto verbal.
Houve mudanças no status da imagem, tornando-a complementar ao verbal.
A imagem tem uma constituição única.
A multimodalidade é de nível alto na comparação entre os textos.
Não houve alteração nos recursos visuais (imagens, gráficos, esquemas, boxes).
Resposta
Na análise dos dois textos da revista Superinteressante, conclui-se que:
O letramento visual abrange apenas o texto verbal.
Houve mudanças no status da imagem, tornando-a complementar ao verbal.
A imagem tem uma constituição única.
A multimodalidade é de nível alto na comparação entre os textos.
Não houve alteração nos recursos visuais (imagens, gráficos, esquemas, boxes).
Letramento visual: charge
Charge:
imagem e palavra se complementam
Texto visual, porque grande parte se efetua por meio da imagem.
Angeli
Letramento visual: charge
humor na charge: visa a persuadir o leitor do ponto de vista do autor.
Tema: assuntos atualizados, reais, temas que estão sendo debatidos naquele momento na sociedade, por isso prendem-se ao tempo, ou seja, é um texto temporal e sua interpretação depende, muitas vezes, de relações intertextuais.
Leitor: interado com o que se passa no mundo a sua volta e faça inferências para realizar a leitura da charge ou, ainda, para buscar complementar a leitura deste texto com a leitura de outros textos.
leitura de charges
Em que tipo de veiculo de comunicação a charge está sendo publicada? Qual o posicionamento ideológico desse veículo?
Quem produziu a charge? De que lugar social o autor fala? Com que propósito a charge foi produzida?
Quem é o interlocutor pretendido? Que reação-resposta o interlocutor pode dar a essa charge?
Em que meio histórico a charge foi produzida? Que fatos estavam em pauta na sociedade no momento da produção?
Charge
Leitura de charges
Produtor: Arnaldo Angeli Filho
Lugar de onde fala: chargista do jornal Folha de S. Paulo
Leitura de charges
personagens anônimos, pessoas comuns, para demonstrar a realidade;
traços nos desenhos não caracterizam a fisionomia das personagens;
charges escolhidas são de denúncia e têm como tema a educação no Brasil.
Leitura de charges
Charge: pessoas importantes e bem relacionadas, pois estão todos bem vestidos de terno e gravata, levando o leitor a pensar que fazem parte de alguma fiscalização.
Denúncia: a respeito da educação e do sistema de saúde.
Estão olhando para a entrada de uma rede de esgoto, onde recursos se encontram e representam a decadência.
“E aquilo gosmento boiando ao
lado da Educação? Bem, pelo cheiro, só pode ser o Sistema de Saúde.”
Leitura de charges
Imagem: livros, carteiras, mesas e cadeiras jogadas no esgoto, todos esses objetos que deveriam estar nas salas de aula estão indo para o lixo.
Imagem: criança saindo dos canos: não sobrará nada da educação brasileira?
Habilidades na leitura de charge
Localizar informações:
capacidade de localizar uma ou mais informações objetivas marcadas no texto
Capacidade para responder às questões do tipo: O quê? Quem? Onde? Como? Quando? Qual? Para quê?
Inferir informação implícita:
chegar às informações que não estão presentes claramente na base textual, sugeridas pelas marcas textuais ou pistastextuais.
leitor perspicaz consegue ler o que está por trás das linhas (intenção maliciosa e os subentendidos).
Habilidades na leitura de charge
Identificar o tema:
tema é o eixo sobre o qual o texto se estrutura.
Capacidade de construir o tema do texto a partir da interpretação que faz dos recursos utilizados pelo autor.
Perceber os efeitos de ironia e humor.
humor e ironia exigem o conhecimento de situações que não são mencionadas no texto.
A percepção da ironia pode ser mais difícil do que a do humor, uma vez que ela costuma ser apresentada
de forma mais sutil nos textos.
Interatividade
Sobre a charge abaixo, é falso dizer:
Tiago Recchia
A Gazeta do Povo, 22/9/2010
Há integração imagem/palavra.
Exige conhecimento prévio do leitor sobre quem é Erenice e o filho Israel.
O texto não se relaciona a uma situação real.
Constata-se a ironia entre a situação atual da patroa e a pergunta da empregada.
Apesar de deslocada, a charge é inserida em contexto sociopolítico.
Resposta
Sobre a charge abaixo, é falso dizer:
Tiago Recchia
A Gazeta do Povo, 22/9/2010
c) O texto não se relaciona a uma situação real.
situação política em período pré-eleitoral; ministra-chefe da casa civil, Erenice Guerra, é envolvida em escândalo após seu filho Israel Guerra ser acusado de ser lobista, de favorecer empresas em licitações públicas; após as acusações, Erenice Guerra pede
demissão do cargo
Leitura hipertextual
Hipertexto:
base da Internet
ao acessar um site, por exemplo, escolhe o caminho que deseja seguir e, ao clicar o mouse em determinadas frases ou palavras, novos textos saltam aos olhos
a estrutura textual permite que o leitor, ao escolher a sequencia de leituras, seja coautor do texto;
conjunto de nós ligados por conexões
nós: palavras, páginas, imagens, gráficos ou partes de gráficos, sequencias sonoras, documentos complexos.
Leitura hipertextual
WWW (World Wide Web): foi criada em 1991, corresponde à parte da Internet construída a partir de princípios do hipertexto.
permite o acesso de dados diversos: textos, músicas, sons, animações, filmes etc.
Devido à facilidade que sua interface oferece, a Web vem crescendo de uma forma vertiginosa. Somente o site de buscas Google possui mais de 8 bilhões de páginas cadastradas (dados de 2005)
Google: mais conhecido site de busca da Internet.
Leitura hipertextual
transmissão eletrônica dos textos e as maneiras de ler que ela impõe indicam uma atual revolução;
a “materialidade” das obras virtuais quebra o elo físico que existia entre objeto impresso e o escrito que ele veicula.
Van Gogh
Leitura hipertextual
O leitor passa a dominar a aparência e a disposição do texto que aparece na tela do computador.
Os gestos mudam segundo os tempos e lugares, os objetos lidos e as razões de ler; novas atitudes são inventadas, outras se extinguem.
Leitura: mais ágil e sem limites do hipertexto, em relação ao texto, se deve à infinidade de links disponíveis. Estes mecanismos se conectam a outros hipertextos de forma não linear e
não sequencial.
Hipertexto: características
Não linearidade (geralmente considerada a característica central);
volatilidade, devida à própria natureza (virtual) do suporte;
espacialidade topográfica, por se tratar de um espaço de escritura/leitura sem limites definidos, não hierárquico,
nem tópico;
fragmentariedade, visto que não possui um centro regulador imanente;
Hipertexto: características
multissemiose, por viabilizar a absorção de diferentes aportes sígnicos e sensoriais numa mesma superfície de leitura (palavras, ícones, efeitos sonoros, diagramas, tabelas tridimensionais);
interatividade, devido à relação contínua do leitor com múltiplos autores praticamente em superposição em tempo real;
Hipertexto: características
interatividade, em decorrência de sua natureza intrinsecamente polifônica e
descentração, em virtude de um deslocamento indefinido de tópicos, embora não se trate, é claro, de um agregado aleatório de fragmentos textuais.
Leitura hipertextual
navegar na Internet pode ser comparado ao labirinto
fio que nos possibilite o retorno:
Um dos recursos utilizados na WWW é o
botão back,	que permite o
retorno às páginas anteriores, por ordem de visitação
Outro recurso é o botão exit,
que possibilita a saída imediata.
Mais importante que este, porém, é o botão back, que guia o leitor numa possível reconstrução, passo a passo, do caminho percorrido.
Leitura hipertextual
Opção por um site de procura
Em pesquisa, digita endereço de outro site. Ex:
Interatividade
A leitura hipertextual traz novas concepções de texto e leitor. Qual afirmação não condiz com essa nova realidade?
O ciberespaço se configura como uma infinidade de leituras possíveis.
O hipertexto modifica as práticas de leitura.
O texto não é mais em papel, mas em
bites.
A leitura é definida durante o processo, sem delimitações espaciais.
O leitor percorre vários links, em construção textual, de forma linear.
Resposta
A leitura hipertextual traz novas concepções de texto e leitor. Qual afirmação não condiz com essa nova realidade?
O ciberespaço se configura como uma infinidade de leituras possíveis.
O hipertexto modifica as práticas de leitura.
O texto não é mais em papel, mas em
bites.
A leitura é definida durante o processo, sem delimitações espaciais.
O leitor percorre vários links, em construção textual, de forma linear.
ATÉ A PRÓXIMA!

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