Questionário Sobre DESENVOLVIMENTO DE COMUNIDADES

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1)O que é região problema?
R= São regiões que não acompanharam o espontaneamente o crescimento social, político e econômico que se verificou em regiões vizinhas.
2) Como pode ser definido o desenvolvimento de comunidades?
R= É um processo através do qual os esforços do próprio povo se une aos das autoridades governamentais com o fim de melhorar as condições econômicas, culturais e sociais da comunidade.
3)Quais as características do animador no processo de Desenvolvimento de Comunidades?
R= -Pessoa que organiza, coordena e/ou desenvolve atividades com o intuito de desenvolver o espirito de cooperação e solidariedade das pessoas da comunidade.
-Utiliza de suas relações pessoais com a comunidade para melhorar ações de intervenções.
4)Quais os elementos fundamentais que caracterizam uma comunidade na atualidade?
R= Forma própria de comunicação entre seus membros.
sentimento de pertencimento
sentimento de comunidade
Permanência ( em contraposição à enfermidade)
5)Liste alguns dos objetivos do trabalho de desenvolvimento de comunidades.
R= -Conseguir a melhoria das condições econômicas , sociais e culturais realizando um trabalho de base.
-Promover o florescimento de valores humanos nas classes menos favorecidas.
-Suscitar um respeito ativo pelo homem , pelo seus direitos.
-Desenvolver atitudes favoráveis e ativas no indivíduo. ( desejo de progresso, propensão para inovar e trabalhar, espirito de ação cooperativos, resolução de problemas de forma independente sem esperar que a solução venha de fora da comunidade)
6)Explique os princípios fundamentais e os princípios teórico-metodologicos da Educação Popular.
R= *DIALOGICIDADE: o diálogo pressupõe o estabelecimento de relações horizontais, em que as práticas sociais e educativas se dão a partir da compreensão de que não há saber maior ou menor, mas saberes diferentes.
*AMOROSIDADE: O ato de amor está em comprometer-se com sua causa. A causa da libertação. Mas este compromisso, porque amoroso, é dialógico. “ Ao fundar-se no amor, na humildade, na fé nos homens, o dialogo se faz numa relação horizontal.”
*CONSCIENTIZAÇÃO: A conscientização consiste no desenvolvimento crítico da tomada de consciência. Quanto mais elevado o nível de conscientização, maior a capacidade de “desvelamento” da realidade.
*A TRANSFORMAÇÃO DA REALIDADE E DO MUNDO: Buscará construir novas relações econômicas, sociais, culturais, ambientais, baseadas na igualdade, na fraternidade, na justiça.
*PARTIR DA REALIDADE CONCRETA: Partir da realidade concreta supõe levantar tanto a visão de mundo dos educandos quanto os dados objetivos do contexto onde acontecerão as práticas sociais e as experiências educativas. Isto é, a educação popular busca romper com uma perspectiva de educação “conteudista”, sem vínculo e relação com a realidade dos sujeitos envolvidos.
*CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E PESQUISA PARTICIPANTE: Nesta concepção, a pesquisa é o instrumento que viabiliza, mediado pelo diálogo, o aprofundamento da temática em estudo e a produção do novo saber.
*SISTEMATIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIAS E DO CONHECIMENTO: Nesta perspectiva, métodos, técnicas e dinâmicas assumem o papel de instrumentos, dos quais o educador lança mão para no processo ensino-aprendizagem viabilizar a construção do conhecimento.
7)Quais as razões de atraso de desenvolvimento em algumas comunidade?
R= São Múltiplas, podendo distinguir-se entre elas, razões de ordem geográfica, econômica, histórico , sócio-cultural e psicológica.
8) Cite 3 características básicas de um líder comunitário.
R= *Carisma
* Dedicam aos seus seguidores uma atenção individualizada
*São intelectualmente estimulantes
9)Qual o papel do líder comunitário?
R=A liderança comunitária tem um papel decisivo no processo de desenvolvimento local. Com efeito, uma comunidade, coordenada e gerenciada por um líder, é capaz de desenvolver-se de modo sustentável, tendo consciência da interdependência de seus membros, sabendo que sucesso de todos depende do sucesso de cada um e que o sucesso de cada um depende do sucesso de todos.
10)Por que a Eduacação Popular é justificada pelo fato de que o povo, no processo de luta pela transformação social, precisa elaborar o seu próprio saber?
R=
11) Como se caracterizava o contexto mundial e brasileiro do surgimento do DC?
R= A DC foi institucionalizada pela ONU após a segunda guerra mundial, o intuito era preservar a paz e a segurança no mundo, promovendo uma cooperação internacional para resolver problemas econômicos, sociais e culturais que impediam o crescimento das nações. Segundo a comunidade internacional a pobreza era um entrave e uma ameaça para as poupulações mais pobre e áreas desenvolvidas, elas estariam mais suscetíveis a propaganda comunista. No Brasil as áreas rurais eram os principais alvos de intervenções estatais , por serem regiões onde se encontravam populações consideradas atrasadas.
12) Como se caracteriza as fases do DC?
R= 1 etapa: Informação geral e dinamização da coletividade
2 etapa: Prospecção das necessidade e recursos potenciais
3 etapa: Descoberta e formação do lideres locais
4 etapa: elaboração de um plano
5 etapa : avaliação de resultados
13) Qual a diferença entre os conceitos de ESPAÇO e TERRITORIO?
 R=