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FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS - FUPAC FACULDADE PRESIDENTE ANTONIO CARLOS DE UBERLÂNDIA. Rua Tiradentes, nº. 66 – Centro – Uberlândia/MG. Telefax: (34) 3291-2100 Agronomia Disciplina: Melhoramento de Plantas Professor: Ana Paula de Oliveira Ribeiro Lista de exercícios 1. Segundo Poehlman (melhorista americano), “O Melhoramento de Plantas é a arte e ciência de melhorar geneticamente plantas para o beneficio da humanidade”. Na sua opinião, o bom melhorista é mais um cientista ou um artista? Justifique sua resposta. 2. O aumento da produção de alimentos é um dos principais objetivos da pesquisa agropecuária. Comente como podemos aumentar a produção de alimentos e como o melhoramento atua nesse processo 3. Quais são os principais objetivos do melhoramento de plantas? 4. O milho é um bom exemplo de uma espécie em que ocorreu um processo intenso de domesticação. Defina o que é uma planta domesticada? Cite algumas características presentes em espécies domesticadas e ausente em parentais selvagens. 5. Cite quais foram os principais fatores genéticos envolvidos na evolução das espécies cultivadas e tente correlacionar estes fatores com o melhoramento de plantas. 6. O que é germoplasma? Quais são as principais fontes de germoplasma que podem ser utilizadas no melhoramento de plantas. 7. Recentemente, o Ministério do Meio Ambiente lançou um edital visando a caracterização e a conservação de variedades crioulas. O que é uma variedade crioula? Qual a importância para o melhorista da conservação de variedades crioulas? Como se pode fazer a conservação dessas variedades? 8. Segundo Vavilov, onde se localiza o centro de origem das seguintes espécies: Soja: Milho: Arroz: Cana-de-açúcar: Feijão: Batata: Girassol: 9. Os avanços conseguidos com a seleção artificial são o resultado de sua ação sobre a variabilidade genética que já existia na população no inicio de qualquer experimento. A seleção atua sobre as populações modificando a freqüência dos diversos genes ou combinações gênicas, ou ainda reorganizando as combinações que já existiam inicialmente não população. Sabendo da importância da seleção no melhoramento genético, descreva quais as respostas possíveis à seleção explicando a ligação com a organização gênica. 10. O melhoramento consiste em escolher os indivíduos formadores da geração seguinte e determinar, dentro de certos limites, o numero de descendentes que cada um poderá deixar. O cruzamento ou acasalamento assim como a seleção é importante para o sucesso do melhoramento. Descreva quais os tipos de cruzamento poderá ocorrer levando em consideração as características genéticas da população. 11. Calcule as frequências gênicas e genotípicas após uma geração de seleção contra um gene A que apresente dominância completa. A frequência genotípica na população original é de 44 plantas AA em 122 plantas. (Lembre-se que a seleção deverá ser feita antes da polinização, com valor de s=0,6). 12. O que você entende por ‘Interação Genótipo VS. Ambiente’ em um programa de melhoramento de Plantas? 13. Conceitue: a. Cleistogamia b. Macho-esterelidade c. Monoicia d. Autoincompatibilidade e. Apomixia 14. Indique as progênies possíveis nos seguintes sistemas de incompatibilidade: (no caso de necessidade, assuma dominância no pai: s1 > s2 > s3 > s4 e nenhuma dominância na mãe) Esporofítica Gametofítica (Mãe) (Pai) (Mãe) (Pai) s1s2 x s1s2 s1s2 x s1s2 s1s2 x s2s3 s1s2 x s2s3 s2s3 x s1s2 s2s3 x s1s2 s1s2 x s3s4 s1s2 x s3s4 Assinale a afirmação correta: a) Populações de plantas autógamas são em geral homogêneas, com plantas altamente homozigotas, podendo no entanto, ser diferentes entre si. b) Populações de plantas autógamas são heterogêneas em geral, com plantas heterozigotas e diferentes entre si. c) Populações de plantas alógamas são heterogêneas em geral, com plantas heterozigotas e diferentes entre si. 15. Quais os principais cuidados que o melhorista deve tomar na introdução de germoplasma de outros países. 16. Em que situação a introdução de plantas pode ser considerada como um importante método de melhoramento. 17. Existem cinco sistemas de acasalamento. Descreva-os, citando algumas conseqüências genéticas. 18. Quais são os sistemas de controle da polinização e qual a importância dos mesmos para o melhoramento de plantas.
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