psicologia da educação

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880409
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O professor de educação física da Escola X, ao tentar resolver um conflito entre dois alunos, resolveu logo expulsar  o aluno  agressor, argumentando que sempre aprendeu  que:  cesteiro que faz um cesto, faz um cento !
A atitude do professor está baseada no:
		
	
	Conhecimento científico, pois a ciência afirma a impossibilidade de estudar/prever o comportamento humano.
 
	
	Senso comum, pois se o conhecimento foi passado de pai para filho, certamente está fundamentado em estudo rigoroso.
 
	
	Conhecimento científico, pois toda crença popular está baseada em um estudo científico rigoroso.
	 
	Senso comum, pois ele utilizou um recurso que aprendeu através do ensinamento repassado de geração para geração.
 
	
	Conhecimento científico, pois se o conhecimento foi passado de pai para filho, certamente está fundamentado em estudo rigoroso.
 
	
	 
	Ref.: 201702554421
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	 Muitas vezes em nosso dia a dia, utilizamos expressões como: "Fulano está com   ego lá em cima"  sem conhecer o verdadeiro significado da palavra ego,estudado pela Psicologia Científica. Convivemos com  conhecimentos acumulados  no nosso cotidiano pelo   senso comum , que nem sempre são válidos, pois o senso comum não adota os critérios da Psicologia Científica.
Assinale a alternativa que se refere apenas as características do Senso Comum:
I- Caráter Acrítico
II- Caráter  Subjetivo 
III-Caráter Sistemático
IV-Caráter Superficial
		
	
	I e II
	
	I, III e IV
	
	II e III
	
	I, II, III, IV
	 
	I, II e IV
	
	 
	Ref.: 201702369107
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A Psicologia pretende explicar de que maneira as crianças e adolescentes mudam no aspecto psicológico no decorrer do tempo e como essas mudanças podem ser descritas e compreendidas. Isto se refere à:
		
	 
	Psicologia do Desenvolvimento
	
	Psicologia Cognitiva
	
	Psicologia Organizacional
	
	Psicologia Social
	
	Psicologia Experimental
	
	 
	Ref.: 201702880420
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A orientadora pedagógica da Escola X, ao ser solicitada para resolver um conflito na quadra da escola, convocou os dois alunos envolvidos na confusão para uma conversa.
Nesse encontro a orientadora, baseada nos estudos que realizou a respeito do Desenvolvimento da Moralidade/Piaget, resolveu aplicar uma sanção por reciprocidade, além de proporcionar aos dois alunos um momento de reflexão, levando-os a uma  conscientização da existência de outros caminhos para resolução de conflitos.
A atitude da orientadora pedagógica dessa escola está baseada
		
	 
	conhecimento científico, pois a ação está fundamentada em estudo realizado dentro do campo de estudo da moralidade.
 
	
	conhecimento científico, seguindo o modelo educacional  repassado pela família.
	
	conhecimento científico, fundamentado nos valores  repassados pelas gerações passadas.
 
	
	senso comum, pois seguiu  uma metodologia científica, alcançando  uma conclusão fidedigna.
	
	senso comum, pois agiu de acordo com o estudo  teórico realizado no campo da moralidade.
 
	
	 
	Ref.: 201703117384
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	 A ___________ é o mundo de ideias, significados e emoções construído internamente pelo sujeito a partir de suas relações sociais, de suas vivências e de sua constituição biológica; é, também, fonte de suas manifestações afetivas e comportamentais.
		
	 
	Subjetividade
	
	Exterioridade
	
	Neutralidade
	
	Normalidade
	
	Relatividade
	
	 
	Ref.: 201703025154
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A respeito do estudo da ciência psicológica podemos dizer que:
		
	
	Está ligada ao campo da Filosofia e não obedece aos critérios da metodologia científica.
	
	Pode ser baseada apenas nos conhecimentos cotidianos do senso comum.
	 
	Tem como objeto de estudo o comportamento, a vida psíquica, a consciência.
	
	Não possui objeto de estudo, e nem estabelece métodos e técnicas específicas.
	
	A constituição da Psicologia como área do conhecimento científico ocorreu no Século III A.C.
	
	 
	Ref.: 201702342120
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Alguns autores definiram a psicologia da educação como uma disciplina ponte entre a educação e a psicologia, nesse sentido sua finalidade é:
		
	 
	estudar o comportamento e os processos psicológicos gerados nos alunos como resultado da sua participação em atividades educativas.
	
	educar os alunos através dos pressupostos decorrentes da psicanálise.
	
	definir um conceito definitivo sobre aluno através da psicologia
	
	explicar o comportamento dos alunos e educar apenas os que tiverem problemas.
	
	aplicar conceitos da psicologia para todos os alunos que apresentem problemas de comportamento.
	
	 
	Ref.: 201703117383
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A matéria-prima da psicologia é o ser humano em todas as suas expressões, as visíveis (o comportamento) e as invisíveis (os sentimentos), as singulares (porque somos o que somos) e as genéricas (porque somos todos assim). É o ser humano-corpo, ser humano-pensamento, ser humano-afeto, ser humano-ação e tudo isso está sintetizado no termo:
		
	
	Fatalidade
	 
	Subjetividade
	
	Capacidade
	
	Exterioridade
	
	Relatividade