Serviço Social Interdisciplinar Questionário I

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Pergunta 1 
Resposta Selecionada: a. 1 2 2 1 3 3
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da 
resposta: 
Resposta correta a, visto que conforme estudamos, a multidisciplinaridade trata-se de uma simples 
justaposição dos saberes das disciplinas envolvidas, de acordo com as definições de Japiassu e segundo 
esse autor na multidisciplinaridade não há uma integração, uma interação entre as disciplinas envolvidas 
na ação. A pluridisciplinaridade por sua vez, também de acordo com Japiassu, se caracteriza como um 
nível intermediário de interdisciplinaridade além de apresentar uma interação mínima entre as disciplinas 
envolvidas na intervenção. E por fim a transdiciplinaridade se caracteriza por ser o nível mais avançado de
interdisciplinaridade, além de se peculiarizar por ser uma intervenção em que há coordenação do trabalho 
desenvolvido. Considerando essas características e numerando a coluna 2 de acordo com a Coluna 1 é 
possível concluir que a única resposta correta é a a.
Pergunta 2 
• 0,5 em 0,5 pontos
A perspectiva em que observamos uma preocupação em relacionar o modo de produção ao 
conhecimento interdisciplinar denomina-se:
Resposta Selecionada: c. Marxista
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resposta: 
Resposta correta: c, visto que somente a perspectiva marxista, conforme 
estudamos é a que relaciona o conhecimento e a interdisciplinaridade ao 
modo de produção capitalista. Essa perspectiva é defendida por teóricos 
vinculados a perspectiva marxista.
1. Pergunta 3 
• 0,5 em 0,5 pontos
A transdisciplinaridade representa algumas peculiaridades. Avalie as assertivas abaixo 
elencadas selecionando a correta:
Resposta 
Selecionada: 
a. na transdisciplinaridade observamos a coordenação de todas as 
disciplinas envolvidas no processo de produção de conhecimento ou na 
intervenção
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da resposta:
Resposta correta: a, posto que de acordo com a definição de Japiassu, a 
transdisciplinaridade é o nível mais elevado de interdisciplinaridade. 
Segundo o autor, nessa transdisciplinaridade há a coordenação de todas as 
disciplinas envolvidas no processo seja de pesquisa ou de ação. No caso, há 
grande comunicação entre os saberes envolvidos.
1. Pergunta 4 
• 0,5 em 0,5 pontos
Em relação a produção de conhecimento, analisando o seu desenvolvimento histórico, 
considere as afirmativas abaixo.
Resposta 
Selecionada: 
e. durante a Idade Média o conhecimento era pautado em grandes 
paradigmas, esses postos pela Igreja Católica
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resposta: 
Resposta correta: e, visto que conforme estudamos durante a Idade Média, o 
conhecimento era pautado em grandes paradigmas ou metas narrativas, 
conforme destacado no livro texto. Nesse período quem ditava as regras e 
definia o que era tido como conhecimento era a Igreja Católica. Assim 
sendo, essa afirmativa é a correta.
1. Pergunta 5 
Japiassu é tido como um dos teóricos que estudou e teorizou sobre a interdisciplinaridade no
Brasil. Partindo das colocações desse autor podemos afirmar que:
Resposta 
Selecionada: 
c. Japiassu destaca a importância da realidade concreta para o 
conhecimento interdisciplinar
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da resposta:
Resposta correta: c, haja visto que Japiassu defendia que a 
interdisciplinaridade não pode ser compreendida de forma dissociada da 
realidade, antes, para o autor em questão é fundamental que tanto pesquisas 
quanto práticas que se proponham interdisciplinares estejam respaldadas por 
uma análise fundada na realidade concreta.
1. Pergunta 6 
• 0,5 em 0,5 pontos
Observamos em nossos estudos uma série de colocações sobre a multidisciplinaridade que, 
pode ser compreendida como:
Resposta 
Selecionada: 
b. uma simples justaposição de conhecimentos diferenciados
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da 
resposta: 
Resposta: b, posto que de acordo com as definições de Japiassu a 
multidisciplinaridade seria o primeiro nível da interdisciplinaridade. Segundo
o referido autor, nesse nível inicial o que temos é uma simples justaposição 
dos conhecimentos diferenciados, de diversas áreas do saber. Assim, não é 
reflexão conjunta, mas sim cada área do saber desempenha suas intervenções 
de maneira totalmente independente.
1. Pergunta 7 
Observe a notícia abaixo:
Conselho quer que bebê rejeitado por mãe seja adotado no hospital
Mulher que disse ter encontrado bebê no lixo confessou ser a mãe. Segundo o Conselho 
Tutelar, já há interessados na adoção.
Do G1 SP
O Conselho Tutelar de Botucatu, no interior de São Paulo, espera que o recém-nascido 
deixado em uma lixeira com o cordão umbilical seja adotado ainda no hospital. A mulher 
que afirmou ter encontrado a criança nesta quarta-feira (27) confessou à polícia ser a mãe do
bebê, que seguia internado na manhã desta quinta (28) sem previsão de alta.
A cuidadora de idosos Jocelene Veloso Schott, de 33 anos, foi ouvida na Delegacia da 
Mulher e contou à polícia que fingiu não ser a mãe da criança porque não teria condições 
financeiras de cuidar dela. A mulher disse que vai encaminhar o recém-nascido para a 
adoção. Já há pessoas interessadas em ficar com o bebê – inclusive enfermeiras do hospital 
onde ele está internado.
A criança é um menino e recebeu dos enfermeiros o nome de João Pedro. Ele foi levado 
pelos policiais militares para um pronto-socorro. Jocelene acionou a polícia dizendo ter 
encontrado o bebê no lixo e, inclusive, conversou com a equipe de reportagem da TV Tem, 
afiliada da TV Globo, contando detalhes sobre o ocorrido. A criança foi levada para o 
pronto-socorro ainda com o cordão umbilical.
Antes de confessar ser a mãe, ela contou que encontrou o menino por volta da 1h em uma 
lixeira. Ela disse que ouviu um barulho, foi até a calçada e viu que algo se mexia. Ela 
afirmou ainda que levou o bebê para dentro de casa e chamou a polícia.
O recém-nascido é o quarto filho de Jocelene. Segundo a polícia, ela contou que fez o parto 
sozinha, dentro de casa. A mulher vai responder a processo criminal por falsa comunicação 
de crime. A pena pode chegar a seis meses de prisão.
Disponível em: http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2011/07/conselho-tutelar-quer-que-
crianca-abandonada-seja-adotada-no-hospital.html (acesso em 20 de abril de 2016).
Podemos observar que a atenção a criança vítima de violência doméstica envolveu uma série
de profissionais.
Analisando essa prática, podemos concluir que:
Resposta 
Selecionada: 
c. observamos que houve multidisciplinaridade visto que cada 
profissional desempenhou o seu papel de forma isolada;
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da resposta:
Resposta correta: c, posto que realizando uma análise do caso concluímos 
que cada área envolvida realizou sua intervenção isoladamente, sem, 
necessariamente estabelecer um contato com as demais áreas. Assim, vários 
saberes atuaram sobre um objeto, sem uma coordenação específica, apesar de
haver um objetivo comum. Isso é, como vimos característica da intervenção 
multidisciplinar tal como estudamos.
1. Pergunta 8 
Para Jantsch; Bianchetti (1995) o conhecimento interdisciplinar demanda essencialmente 
uma vinculação a um aspecto, sendo esse:
Resposta Selecionada: d. histórico
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da 
resposta: 
Resposta correta: d, visto que Jantsch; Bianchetti são teóricos que estão 
vinculados a forma de compreensão denominada marxismo no que diz 
respeito ao conhecimento interdisciplinar. Para tal perspectiva a 
interdisciplinaridade só pode ser compreendida se houver uma recorrência a 
determinados aspectos, dentre os quais o aspecto histórico, ou seja, é 
necessário se considerar que o desenvolvimento histórico condiciona a 
interdisciplinaridade.
1. Pergunta 9 
Para compreender a interdisciplinaridade e as possibilidades de compreensão do conceito, é 
necessário compreendermos o desenvolvimento da ciência e da produção de conhecimento. 
Nesse sentido, avalie as afirmativas abaixo, selecionando a alternativa correta:
Resposta 
Selecionada: 
b. a Idade Moderna se caracteriza pelosurgimento do conhecimento
interdisciplinar
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da 
resposta: 
Resposta correta: b, sendo que conforme nós estudamos, a partir de uma 
revisão da Ciência Moderna é que os antigos paradigmas foram sendo 
revistos, dentre os quais a questão da produção do conhecimento. Foi, 
portanto, a partir dessa revisão da Ciência que foi aberta a possibilidade para 
que o conhecimento interdisciplinar emergisse, mesmo porque foi somente a 
partir de então que as disciplinas, as formas de conhecimento foram sendo 
ampliadas. Assim está correta a alternativa b.
1. Pergunta 10 
Sobre a interdisciplinaridade, no Brasil, considere as afirmativas abaixo:
Resposta 
Selecionada: 
a. na década de 60 a interdisciplinaridade surgiu como um modismo no
país, visto que ainda não possuíamos a clareza conceitual necessária a 
compreensão desse conceito;
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da 
resposta: 
Resposta correta: a, pois conforme estudamos, Japiassu nos diz que na década
de 60, ano em que as principais contribuições ao conhecimento 
interdisciplinar surgiram, essas formas de conhecimento se caracterizaram 
como um modismo, ou seja, nesse período, nem mesmo os estudiosos sabiam
ao certo definir o que era interdisciplinaridade, apesar de todo mundo referir 
desenvolver uma prática interdisciplinar.
	Pergunta 1
	Pergunta 2
	1. Pergunta 3
	1. Pergunta 4
	1. Pergunta 5
	1. Pergunta 6
	1. Pergunta 7
	1. Pergunta 8
	1. Pergunta 9
	1. Pergunta 10