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Metodologia Científica
Caroline Petian
Aula 5
O Método
Método é a ordem a ser seguida nos diferentes processos que são necessários para se chegar a um determinado fim.
É um procedimento regular, explícito, que pode ser repetido a fim de se conseguir algo material ou conceitual.
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Trabalhos Acadêmicos
São textos desenvolvidos de acordo com normas específicas.
São exemplos de trabalhos acadêmicos:
Resumo
Resenha
Relatórios de 
Pesquisa
Artigo Científico
Monografia
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© Therenderfish | Dreamstime.com
Redação Científica
Como avaliar as informações?
A melhor maneira é produzi-las!
Nesta aula, falaremos sobre como fazer o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).
Você vai aprender como fazer e identificar um trabalho científico.
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Redação Científica
Aprender a fazer um trabalho científico vai destacá-lo entre outros candidatos a um emprego. 
Uma das características do trabalho científico é que ele, na realidade, não nasce de uma mente iluminada, mas de um diálogo entre você e outros que se interessaram pelo mesmo tema. 
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Redação Científica
O início pode apresentar algumas dificuldades, mas as orientações e os colegas ajudarão na condução e confecção do texto.
O orientador vai acompanhar seu trabalho e auxiliar em seu percurso. 
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© Dana Rothstein | Dreamstime.com
Redação Científica
O orientador é um docente que tem afinidade com o tema a ser estudado.
O primeiro passo a ser dado no TCC é a Revisão de Literatura.
A Revisão de Literatura sempre
tem que ser feita.
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© Tsurukamedesign | Dreamstime.com
Redação Científica
Para se falar de um assunto, é preciso conhecê-lo e conhecer seus principais autores.
A Revisão de Literatura vai permitir falar do assunto que você escolheu com propriedade e produzir um conhecimento confiável sobre ele.
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Redação Científica
O TCC não é um trabalho de recorte e colagem.
O importante é dar a sua contribuição ao trabalho e não apenas citar diferentes autores.
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© Tsurukamedesign | Dreamstime.com
Armazenamento de informações
Você pode iniciar as buscas em sites especializados, ou periódicos científicos.
Por meio dos resumos já publicados é possível encontrar informações relevantes para sua pesquisa.
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Dicas de pesquisa
http://www.inep.gov.br, 
http://www.saber.usp.br, 
http://www.cnpq.br, 
http://scholar.google.com, 
http://scholar.google.com.br , 
http://www.capes.gov.br, 
http://www.periodicos.capes.gov.br/portugues/index.jsp, http://acessolivre.capes.gov.br/, 
http://www.scielo.org/index.php?lang=pt, 
http://prossiga.ibict.br/.
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Armazenamento de informações
Fichas de leitura (resumos, fichamentos ou resenhas).
Busca de trabalhos com temas correlacionados.
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© Andres Rodriguez | Dreamstime.com
Fichamento
Síntese das ideias do autor que julgamos não estarem contempladas no resumo, as que são importantes para nós.
Citações – trechos do texto (claro que com a anotação da página de onde saíram) que pretendemos citar em nosso trabalho, que devem se relacionar ao que pretendemos dizer nele. 
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Fichamento
Boas perguntas que podem ser formuladas e que o texto não responde, indicando a possível necessidade de outras leituras ou conexões com outros textos.
Comentários pessoais que expressam sua compreensão e reflexão crítica sobre a obra, baseando-se ou não em outros autores e em outras obras, com observações.
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Fichamento - exemplo
Identificação: ALVES-MAZOTTI, ALDA J. O planejamento de pesquisas qualitativas. In: ALVES-MAZZOTTI, A. J.; GEWANDSZNAJDER, F. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 1.ed. São Paulo: Pioneira, 2000. Palavras-chave: ciências; ciências sociais; método; metodologia científica.
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Fichamento - exemplo
Resumo: o principal objetivo da autora é de apresentar pontos importantes no que se refere à discussão do “paradigma qualitativo”. Tal problemática, que permeia o título e, basicamente, todo o texto, faz referência à discussão da ideia de que, para ser ciência, um estudo deve ser neutro, objetivo e racional e, para tanto, as Ciências Sociais devem almejar o rigor se quer conquistar o respeito entre as demais ciências. 
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Fichamento - exemplo
Em sua argumentação, a autora discute três paradigmas: “empirismo lógico”, “teoria crítica” e “relativismo”. Em sua conclusão, a autora enfatiza a curiosidade metodológica, acreditando que se deve ter certa objetividade, sim, nas ciências sociais, mas que a complexidade dos estudos desse tipo de ciência não deve ser descartada.
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Fichamento - exemplo
Minha Crítica: acredito que a parte final do texto seja a mais relevante para meu projeto de pesquisa, e que me ajudará para a construção da monografia, por se tratar mais diretamente da pesquisa na minha área e da crise que gira em torno da pesquisa, suas delimitações e coerência.
Citação a ser utilizada: “[...] planejamentos menos estruturados são mais adequados para o estudo de realidades muito complexas e/ou pouco conhecidas [...] (p.148)
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Resenhas
Síntese feita por revistas especializadas sobre livros publicados.
Com base nas informações das resenhas decidimos ler ou adquirir o livro.
Tipos de Resenha – informativa; crítica; crítico-informativa.
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O Resumo
Em parágrafo único, espeço simples, em torno de 10 linhas, no máximo. 
Apresenta o objeto de estudo, os objetivos, a metodologia utilizada(como o trabalho foi desenvolvido) e as conclusões.
Não incluir referências.
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Plágio
Copiar trechos sem dar a devida referência de origem.
Indicar a origem, mas de forma incorreta ou limitada.
Copiar trechos muito longos de outras obras – mesmo citando o autor.
A Lei de Direito Autoral no. 9610, de 19/02/1998, regula o direito autoral no país, e o Código Penal, no artigo 184, prevê pena de detenção de três meses a um ano ou pagamento de multa. 
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Para saber mais
BASTOS, L. R; PAIXÃO, L.; FERNANDES, L.M.; DELUIZ, N. Manual para a elaboração de projetos e relatórios de pesquisa, teses, dissertações e monografias. 6. ed.Rio de Janeiro: LTC, 2003. 
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas, 1991.
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Metodologia Científica
Caroline Petian
Atividade 5
Considerando a origem do termo Método, é correto afirmar que:
é importante ressaltar que o método não é apenas um meio de acesso: não é a inteligência e a reflexão que descobrem o que os fatos realmente são. O método supera-se por si só.
é um conjunto de processos que deve ser executado para produzir e processar um sistema, definindo “o que” e “como” algo deve ser feito.
não existe mais método na pesquisa científica. Este aspecto foi retirado por causar muitos problemas aos pesquisadores.
o termo método não tem origem na palavra grega methodos. Não significa “caminho para chegar a um fim”. 
nenhuma das alternativas anteriores está correta.
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