Educação Física: Linguagem Corporal e Contribuições

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Avaliação Parcial: CEL0355_SM_201603518258 V.1 
	Aluno(a): GRACY KELLY DE FARIA SODRE SANTOS
	Matrícula: 201603518258
	Acertos: 9,0 de 10,0
	Data: 20/04/2018 16:14:16 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201603658974)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao desenvolver sua prática pedagógica o educador precisa conhecer as diferentes linguagens utilizadas no processo de comunicação e aprendizagem. Uma das linguagens utilizadas é a corporal, pois as imagens dos corpos nos contextos educativos favorecem refletir e compreender a sua inserção nas diversas situações em que estes se movimentam. Sendo assim, enquanto docentes precisamos conhecer o que é o corpo e como o Homem faz uso deste instrumento no processo de expressão e compreensão do mundo. Segundo Gaiarsa (1986) em seu livro "o que é o corpo", este pode ser definido como:
		
	
	O que eu percebo ao agir no mundo (numa ação)
	 
	O que eu vejo, no outro ou em mim (num espelho)
	
	O que utilizo para caminhar e vencer (num deslocamento)
	
	O que sinto quando me toco (numa auto-massagem)
	
	O que os outros me dizem que vêem (numa avaliação)
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201603658560)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Analise os itens abaixo e identifique aqueles que indicam as contribuições da Educação Física para a disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física do currículo obrigatório do Curso de Pedagogia.
I- Educação Física Escolar favorece a construção de saberes
II - Enfatiza o tratamento interdisciplinar e contextualizado dos conteúdos das áreas de conhecimento como meio e não fins.
III- Problematizar os temas da vida cidadã, que como elos articulares potencializam princípios estruturantes sobre o corpo em movimento e práticas socioculturais.
IV - O estudo e as práticas do esporte, da luta e da dança como fonte exclusiva de qualidade de vida.
Assinale a opção que apresenta a(s) afirmativa(s) correta(s).
		
	 
	As afirmativas I, II e IV.
	
	As afirmativas I, III e IV
	 
	As afirmativas I, II, III .
	
	Somente a afirmativa IV está correta.
	
	As afirmativas II, III e IV.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201604143340)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Educação Física tem recebido contribuições de outras áreas do conhecimento como a Psicologia, a Sociologia, a Antropologia gerando diferentes interpretações históricas sobre o corpo humano e suas práticas cotidianas. Em se tratando do uso do corpo é correto afirmar que:
		
	
	o uso do corpo é eminentemente biológico.
	 
	o uso do corpo é histórico e socialmente determinado.
	
	o uso do corpo não sofre influência social.
	
	o uso do corpo é determinado unicamente pelo indivíduo.
	
	o uso do corpo não depende da relação com o outro.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201604140088)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É fundamental que o corpo humano seja referenciado na sua construção histórica, que compõe um cenário diferenciado para cada tempo e condição humana. As cenas marcam os movimentos e as manifestações identidárias que caracterizam a figura humana, o corpo, e os torna o grande centro das atenções. A partir da afirmativa acima podemos dizer que:
I - O corpo passou a ter uma imagem comercial, afetiva e social, a partir daí ele passou a ser mais bem cuidado, para que se tenham as conquistas tanto nos campos afetivos como sociais.
 II - A busca desenfreada pelo corpo perfeito fez com as pessoas passassem a ingerir a ingerir os alimentos em demasia e depois como forma de equilíbrio eram obrigadas a expelir o alimento, causando doenças como a bulimia.
 III - O corpo almejado da Barbie fez com as mulheres parassem de ingerir alimentos para equilíbrio de peso, gerando assim a anorexia.
IV - A ingestão de vitaminas, remédios para emagrecer ingeridos de forma aleatória na busca do peso ideal não causam nenhuma complicação a saúde do corpo.
 Marque a alternativa correta:
		
	
	Somente a alternativa IV está correta.
	 
	As alternativas I, II, III estão corretas.
	
	As alternativas I, III e IV estão corretas.
	
	As alternativas I, II e IV estão corretas.
	
	Somente a alternativa I está correta.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201604144804)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As circunstâncias impostas pela ditadura militar foram possíveis observar o domínio de outra teoria pedagógica na educação brasileira. Qual a pedagogia que marcou também a Educação Física a partir da década dos anos de 1970?
		
	 
	Tecnicista
	
	Emancipatória.
	
	Crítico superadora.
	
	Humanista.
	
	Pedagogicista.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201604306316)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual era o objetivo do Governo Militar em apoiar a Educação Física e o Esporte em 1960?
		
	 
	Buscava tanto a formação de um exército composto por jovens fortes e saudáveis como para desmobilização de forças oposicionistas.
	
	Buscava tanto a formação de um exército composto por jovens fracos e dóceis como para desmobilização de forças oposicionistas.
	
	O Governo Militar nunca apoiou a Educação Física, nem o Esporte.
	
	Buscava tanto a formação de sociedade alienada e jovens rebeldes e oposicionistas das regras da ditadura militar.
	
	O Governo Militar apoiava as atividades recreativas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201603782326)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Os anos setenta foram anos de contrastes. Iniciou com o apogeu do golpe militar no Brasil, do regime implantado pelos militares, mas também foi do declínio deste regime. Foram anos de massiva propaganda, anos de ditadura, falta de liberdade, censura e perseguições. Mas também foram anos de resistência, formada pelos intelectuais, estudantes, operários, artistas. Foi também a década em que o futebol esteve em pauta contribuindo para alienação do povo salientado pelo título de tri-campeão mundial, bem no começo da década "noventa milhões em ação". Os objetivos e propostas educacionais da Educação Física sofreram diversas alterações desde a sua introdução no currículo escolar, no final do século XIX. Porém estas perspectivas pedagógicas não aconteceram de forma isolada do contexto político e social em que estavam inseridas. De acordo com o texto acima, de que forma a Educação Física atuou no período da ditadura militar, no Brasil?
		
	 
	Valorizando as atividades esportivas, os campeonatos escolares, principalmente como forma de manutenção da Ordem e do Progresso, pelo controle do corpo.
	
	Concebendo o aluno como um ser humano integral, por meio do desenvolvimento psicomotor.
	
	Fortalecer o trabalhador, melhorando sua capacidade produtiva, além de desenvolver a cooperação em benefício da coletividade.
	
	Incutindo hábitos de higiene e saúde, valorizando o desenvolvimento do físico e da moral, a partir do exercício e de uma prática eugenista.
	
	Desenvolvendo atividades lúdicas que propiciassem o trabalho interdisciplinar no ambiente escolar.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201604672938)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	ELABORADA POR BETTI (1991, 1992, 1994) "INTEGRAR E INTRODUZIR O ALUNO DE 1º E 2º GRAUS NO MUNDO DA CULTURA FÍSICA, FORMANDO O CIDADÃO QUE VAI USUFRUIR, PARTILHAR, PRODUZIR, REPRODUZIR E TRANSFORMAR AS FORMAS CULTURAIS DA ATIVIDADE FÍSICA(O JOGO, O ESPORTE, A DANÇA, A GINÁSTCA...)."  
ESTAMOS NOS REFERINDO A QUAIS DAS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA?
		
	
	ENSINO ABERTO
	
	ABORDAGEM CRÍTICO SUPERADORA
	 
	ABORDAGEM SISTÊMICA
	
	ENSINO FECHADO
	
	ABORDAGEM CRÍTICO EMANCIPATÓRIA
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201604290781)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Analise os itens abaixo e identifique aqueles que indicam as contribuições da Educação Física para a disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física do currículo obrigatório do Curso de Pedagogia. I-Educação Física Escolar favorece a construção de saberes; II- Enfatiza o tratamento interdisciplinar e contextualizado dos conteúdos das áreas de conhecimento como meio e não fins; III- Problematizar os temas da vida cidadã, que como elos articulares potencializam princípios estruturantes sobre o corpo em movimento e práticas socioculturais. IV- O estudo e as práticas do esporte, da luta e da dança como fonte exclusiva de qualidade de vida. Aponte a alternativa correta.
		
	
	As alternativas I, II e IV.
	 
	As alternativas I, II, III .
	
	As alternativas I, III e IV.
	
	As alternativas II e IV.
	
	As alternativas II, III e IV.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201604230195)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Algumas práticas da Educação Física, ao invés de contribuírem para a formação integral do aluno, algumas vezes, pode levar á deturpação de sua importância e de seu papel, tornando a disciplina excludente. O professor de Educação Física pode promover a exclusão e a desmotivação em diversas situações, EXCETO:
		
	 
	Quando oportuniza momentos de interação e vivências carregadas de significados e expressividade.
	
	Quando enfatiza técnicas e táticas de esportes específicos, definidos a partir de sua experiência.
	
	Quando deixa os alunos livres para realizar as atividades do modo como souberem e desejarem.
	
	Quando tem o intuito de padronizar a cultura corporal dos estudantes e desconsidera as interações.
	
	Quando objetiva a formação de equipes esportivas para representar a escola em competições.