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pré-projeto Apresentado à: Profª Doutora Senhorinha Silva do Nascimento Título: O ensino da matemática: dificuldades na aprendizagem Discentes: Ádria de Nazaré Adriele Maia Estephanny Larisse José Renan O ensino da matemática e suas dificuldades constantes - Falam que a matemática é difícil - Falta de incentivo e estímulos - Medo dos cálculos e problemas - Desinteresse do aluno - Muitos pensam que são incapazes - Medo de errar Ádria de Nazaré “cuidado com os erros! Não devem ser provocados nem deixados de lado”, ele não poderia ser mais claro e correto.” -Frazão (2015), p. 11 O papel do professor em relação as dificuldades - Professor: causa e/ ou solução - Professor sem motivação - O papel dos pais - A atenção nos alunos - Matemática e suas abstrações - O gostar, da matemática Adriele Maia Barreiras a serem superadas -Ausência do diálogo entre professor e aluno, -Carga horária reduzida, -Lacunas na formação do do professor, -Desprezo pelo erro -Preconceito. José Renan Utilização de jogos para desencadear a facilidade no aprendizado - Utilizar materiais diversificados. - Dinamização - As vantagens de se aprender jogando - Desafios proporcionados - Atratividade Estephanny Larisse “Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção” -PAULO FREIRE Obrigado pela atenção
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