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1a Questão 
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta o coeficiente linear da reta que passa pelos pontos (2,3) e (5,12):
		
	
	-1/3
	 
	3
	 
	-3
	
	0
	
	1/3
	
	
	
	2a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	
Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta o conjunto-imagem da função descrita no gráfico acima:
Obs.: figura extraída do livro-texto Bases Matemáticas para Engenharia (pg. 136, UNESA, 2015).
		
	
	[−52;6]
	 
	]-2;3]
	
	[−52;6[
	
	[2;3]
	
	[0;6[
	
	
	
	3a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	 
Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta o quadrante do plano cartesiano em que o ponto P (-2, -3) está localizado:
 
		
	
	Não está enquadrado
	
	 
1o quadrante
	
	 
4o quadrante
 
	
	 
2o quadrante
	 
	 
3o quadrante
	
	
	
	4a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta o coeficiente angular da reta que passa pelos pontos (1,2) e (3,6):
		
	
	-1/2
	
	-2
	
	1/2
	 
	2
	
	1
	
	
	
	5a Questão 
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Assinale a ÚNICA alternativa que indica o intervalo em "x" que apresenta os valores estritamente positivos para a função y = -2x + 8
		
	
	(−∞,−4]
	
	(−∞,4]
	 
	(−∞,4)
	 
	(−∞,2)
	
	(−∞,−4)
	
	
	
	6a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O valor de 3123091² - 3123090² é:
		
	
	6236191
	 
	6246181
	
	7256281
	
	6234681
	
	5426181
	
	
	
	7a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Paulo comprou dois pacotes de balas: um contendo 84 balas e outro contendo 74 balas e as distribuiu em quantidades iguais para 12 pessoas. Nessas condições o total de balas que restou à Paulo foi:
		
	
	1
	
	4
	 
	2
	
	3
	
	0
	
	
	
	8a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Assinale a ÚNICA alternativa que apresenta o resultado da expressão (4x + 3)3
		
	
	64x³ - 144x² - 108x - 27
	
	64x³ + 144x² - 108x + 27
	 
	64x³ + 144x² + 108x + 27
	
	64x³ + 144x² + 108x - 27
	
	64x³ - 144x² + 108x + 27
	
	
	
	9a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Qual o número que somado com a sua metade é igual a 1500?
		
	
	1500
	
	2000
	
	3000
	
	500
	 
	1000
	
	
	
	10a Questão 
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Felizberto pensou num número, somou-lhe 5 e, a esse resultado, multiplicou por 2. Sendo o resultado dessa operação igual a 20, qual o número que ele pensou?
		
	
	x > 1
	
	x = 10
	
	x < 1
	 
	x = 5
	
	x = 20

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