Buscar

livro de Economia

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 176 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 176 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 176 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

APRE
SENT
AÇÃ
O
ste tr
abalh
o, rea
lizad
o ent
re ma
rço e
outub
ro de
2004
, reún
e
infor
maçõ
es bá
sicas
acerc
a da
econ
omia
da c
adeia
prod
utiva
do
livro
no Br
asil e
no ex
terior
. Ele
resul
ta de
uma
enco
mend
a feir
a pel
o
BND
ES ao
Grup
o de
Pesq
uisa
em E
cono
mia d
o Ent
reten
imen
to da
UFR
J, q
ue
aloc
ou
seus
pesq
uisad
ores
e co
nsult
ores
no
desen
volvi
ment
o de
sse tr
abalh
o. Ve
rsões
sinte
tizad
as da
pesq
uisa
realiz
ada f
oram
apres
entad
as em
2004
ao lo
ngo d
e div
ersos
even
tos
prom
ovido
s pela
s enti
dade
s emp
resar
iais li
gada
s ao l
ivro,
bem
como
na C
asa d
e Ru
i Bar
bosa
, no
BND
ES e
no IE
/UFR
J. Em
todas
as
apres
entaç
ões h
ouve
grand
e rec
eptiv
idade
e int
eress
e dia
nte d
os
dado
s e an
álises
form
ulada
s e, e
speci
al de
mand
a pel
a div
ulgaç
ão do
traba
lho c
omo
um to
do, o
que j
ustifi
ca a c
onfec
ção d
esta s
íntes
e que
ora v
em a
públi
co.
O in
teres
se su
scitad
o pe
la pe
squis
a po
de se
r exp
licad
o po
r dua
s
verte
ntes.
A pr
imeir
a tem
sua
orige
m n
a au
sênci
a de
análi
ses
econ
ômic
as co
m fo
rte b
ase e
statís
tica a
cerca
do as
sunto
no B
rasil.
Uma
cons
eqüê
ncia
desse
fato é
o des
conh
ecim
ento
da pr
ofund
idade
da cr
ise qu
e afet
a as v
enda
s de l
ivros
neste
país
por m
uitos
perce
bida
porém
ainda
não m
ensu
rada.
A seg
unda
causa
é a p
recar
iedad
e das
comp
araçõ
es en
tre a
situa
ção d
o Bra
sil e a
do re
sto d
o mu
ndo,
o que
contr
asta
com
a lit
eratu
ra e
ncon
trada
em
outro
s ca
mpos
da
econ
omia
indus
trial.
Este
é um
estud
o ne
cessa
riame
nte l
imita
do a
o qu
e foi
possí
vel
prod
uzir
em a
pena
s sete
mese
s de
pesq
uisa.
Nem
todos
os da
dos
utiliz
ados
têm a
quali
dade
que o
s auto
res d
eseja
riam
e nem
todas
as
análi
ses tê
m ain
da a
profu
ndida
de de
sejáv
el o q
ue re
come
nda u
ma
melh
oria n
a pro
duçã
o de
dado
s esta
tístic
os re
lativo
s ao c
onjun
to da
cade
ia pro
dutiv
a do
livro
e a c
ontin
uidad
e dos
esfor
ços d
e pes
quisa
nesse
domí
nio.
Esta
é um
a ca
racte
rístic
a de
estud
os p
ionei
ros,
sobre
tudo,
em u
m ca
mpo
em q
ue a
discu
ssão
acad
êmic
a é a
inda
inexi
stent
e.
stetr
abalh
o,re
aliza
doe
ntre
març
oe
outub
rode
2004
,reú
nein
forma
ções
básic
asac
erca
daec
onom
iada
cade
iapro
dutiv
adol
ivron
oBra
silen
oexte
rior.E
leres
ultad
e
uma
enco
mend
afeir
apel
oBN
DESa
oGru
pode
Pesqu
isaem
Econ
omia
doE
ntrete
nime
ntod
aUF
RJ,q
uea
locou
seus
pesqu
isado
rese
consu
ltores
nod
esenv
olvim
ento
desse
traba
lho.
Versõ
essin
tetiza
dasd
apes
quisa
realiz
adaf
oram
apres
entad
ase
m2
004
aol
ongo
ded
iverso
sev
entos
prom
ovido
spel
asen
tidad
esem
presa
riais
ligad
asao
livro,
bem
como
naCa
sade
RuiB
arbos
a,no
BND
ESen
oIE/U
FRJ.
Emt
odas
asap
resen
taçõe
shou
vegr
ande
recep
tivida
dee
intere
ssed
iante
dosd
ados
eaná
lises
formu
ladas
e,esp
ecial
dema
ndap
elad
ivulg
ação
dotra
balho
como
umto
do,o
que
justif
icaa
confe
cção
desta
síntes
eque
orav
ema
públi
co.
Oint
eress
esus
citad
opel
apes
quisa
pode
sere
xplic
adop
or
duas
verte
ntes.
Apri
meira
tems
uaor
igem
naau
sênci
ade
análi
sese
conô
mica
scom
forte
base
estatí
stica
acerc
ado
assun
ton
oBr
asil.
Uma
conse
qüên
ciad
esse
fato
éo
desco
nhec
imen
toda
profu
ndida
ded
acri
sequ
eafe
taas
vend
asde
livros
neste
país
porm
uitos
perce
bida
porém
ndan
ãom
ensur
ada.
Aseg
unda
causa
éapr
ecari
edad
edas
mpar
açõe
sent
rea
situaç
ãod
oBra
sile
ado
resto
do
ndo,
oqu
eco
ntras
taco
ma
litera
tura
enco
ntrad
aem
osca
mpos
daec
onom
iaind
ustria
l.
éum
estud
one
cessa
riame
ntel
imita
doa
oqu
efoi
velp
roduz
irem
apen
asse
teme
sesd
epes
quisa
N
osda
dosu
tiliza
dost
êma
quali
dade
E
INTRODUÇÃO
pesquisa “O desenvolvimento da cadeia produtiva
do livro no Brasil em perspectiva internacional
comparada: propostas de ações públicas e privadas na
construção de uma agenda de transformação setorial”
tinha como finalidade apresentar propostas de políticas
voltadas para o fomento das atividades ligadas à
produção, distribuição e consumo de livros no país. Os
resultados foram apresentados em três relatórios, dos quais
foi retirado o presente texto.
O primeiro capítulo trata da questão fundamental da
economia do livro: a imensa diversidade da oferta de
títulos e a dispersão dos leitores possivelmente
interessados em cada um. A partir daí se esboça uma
aplicação das categorias da economia industrial às
condições de operação das firmas que produzem,
distribuem e comercializam livros.
O segundo capítulo apresenta dados acerca da economia
do livro no Brasil. Aí estão panoramas da edição, da
indústria gráfica e de suas relações com as editoras, da
Ç
Ã
O
pe
sq
ui
sa
“O
de
se
nv
ol
vi
m
en
to
da
ca
de
ia
pr
od
ut
iv
a
do
li
vr
o
no
B
ra
si
l
em
pe
rs
pe
ct
iv
a
in
te
rn
ac
io
na
l
co
m
pa
ra
da
:
pr
op
os
ta
s
de
aç
õe
s
pú
bl
ic
as
e
pr
iv
ad
as
na
co
ns
tr
uç
ão
de
um
a
ag
en
da
de
tr
an
sf
or
m
aç
ão
se
to
ri
al
”
tin
ha
co
m
o
fin
al
id
ad
e
ap
re
se
nt
ar
pr
op
os
ta
s
de
po
lít
ic
as
vo
lta
da
s
pa
ra
o
fo
m
en
to
da
s
at
iv
id
ad
es
lig
ad
as
à
pr
od
uç
ão
,
di
st
ri
bu
iç
ão
e
co
ns
um
o
de
liv
ro
s
no
pa
ís
.
O
s
re
su
lta
do
s f
or
am
ap
re
se
nt
ad
os
em
tr
ês
re
la
tó
ri
os
, d
os
qu
ai
s
fo
i r
et
ir
ad
o
o
pr
es
en
te
te
xt
o.
O
pr
im
ei
ro
ca
pí
tu
lo
tr
at
a
da
qu
es
tã
o
fu
nd
am
en
ta
l
da
ec
on
om
ia
do
liv
ro
:
a
im
en
sa
di
ve
rs
id
ad
e
da
of
er
ta
de
tí
tu
lo
s
e
a
di
sp
er
sã
o
do
s
le
it
or
es
po
ss
iv
el
m
en
te
in
te
re
ss
ad
os
em
ca
da
um
.
A
pa
rt
ir
da
í
se
es
bo
ça
um
a
ap
lic
aç
ão
da
s
ca
te
go
ri
as
da
ec
on
om
ia
in
du
st
ri
al
às
co
nd
iç
õe
s
de
op
er
aç
ão
da
s
fir
m
as
qu
e
pr
od
uz
em
,
di
st
ri
bu
em
e
co
m
er
ci
al
iz
am
liv
ro
s.
O
se
gu
nd
o
ca
pí
tu
lo
ap
re
se
nt
a
da
do
s
ac
er
ca
da
ec
on
om
ia
do
liv
ro
no
B
ra
si
l.
A
í
es
tã
o
pa
no
ra
m
as
da
ed
iç
ão
,
da
in
dú
st
ria
gr
áf
ic
a
e
de
su
as
re
la
çõ
es
co
m
as
ed
ito
ra
s,
da
A
Fabio Sá Earp
George Kornis
A Economia da
Cadeia Produtiva
do Livro
Rio de Janeiro
Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social
2005
�����������	
��
���������������
�������
��������� ����������������!���������������� �����	
��
"��#����$�%&�����'���()����
��*�����������*��
��+����,)������*�� ���-.+��.%�)��/�"�����0�1����
�������� �������2������'���)3��
����.
-.+���� ��4+�+����.)��5�����&��+��$�%&��������������(���6
���������	
���
���
�
�	���������	����
���	����
��	��
������	
�����������
�����
��	�����	
��������	�
�� !"����#$$%&
'(%�&)�#*��&
'&�+	��
�&��#&�,��-���	����	�
�	��&��*&�.�����
����
�	
���&��/&�.�����
�	�������	
���&��%&�+	��
���	�	��	�&
0&�1
�2��	
������3�	�
&��,&�45���
&
1""�$($&%
�&����-��	����
�16	����'$$�'*'7
�	
��������	�
��������1�8�#$$*'�7'(
4��&��9#':�#'(#�(*%%
��;��9#':�##/$�*<0#
,���������===&�����&�
�&��
APRE
SENT
AÇÃ
O
ste tr
abalh
o, rea
lizad
o ent
re ma
rço e
outub
ro de
2004
, reún
e
infor
maçõ
es bá
sicas
acerc
a da
econ
omia
da c
adeia
prod
utiva
do
livro
no Br
asil e
no ex
terior
. Ele
resul
ta de
uma
enco
mend
a feir
a pel
o
BND
ES ao
Grup
o de
Pesq
uisa
em E
cono
mia d
o Ent
reten
imen
to da
UFR
J, q
ue
aloc
ou
seus
pesq
uisad
ores
e co
nsult
ores
no
desen
volvi
ment
o de
sse tr
abalh
o. Ve
rsões
sinte
tizad
as da
pesq
uisa
realiz
ada f
oram
apres
entad
as em
2004
ao lo
ngo d
e div
ersos
even
tos
prom
ovido
s pela
s enti
dade
s emp
resar
iais li
gada
s ao l
ivro,
bem
como
na C
asa d
e Ru
i Bar
bosa
, no
BND
ES e
no IE
/UFR
J. Em
todas
as
apres
entaç
ões h
ouve
grand
e rec
eptiv
idade
e int
eress
e dia
nte d
os
dado
s e an
álises
form
ulada
s e, e
speci
al de
mand
a pel
a div
ulgaç
ão do
traba
lho c
omo
um to
do, o
que j
ustifi
ca a c
onfec
ção d
esta s
íntes
e que
ora v
em a
públi
co.
O in
teres
se su
scitad
o pe
la pe
squis
a po
de se
r exp
licad
o po
r dua
s
verte
ntes.
A pr
imeir
a tem
sua
orige
m n
a au
sênci
a de
análi
ses
econ
ômic
as co
m fo
rte b
ase e
statís
tica a
cerca
do as
sunto
no B
rasil.
Uma
cons
eqüê
ncia
desse
fato é
o des
conh
ecim
ento
da pr
ofund
idade
da cr
ise qu
e afet
a as v
enda
s de l
ivros
neste
país
por m
uitos
perce
bida
porém
ainda
não m
ensu
rada.
A seg
unda
causa
é a p
recar
iedad
e das
comp
araçõ
es en
tre a
situa
ção d
o Bra
sil e a
do re
sto d
o mu
ndo,
o que
contr
asta
com
a lit
eratu
ra e
ncon
trada
em
outro
s ca
mpos
da
econ
omia
indus
trial.
Este
é um
estud
o ne
cessa
riame
nte l
imita
do a
o qu
e foi
possí
vel
prod
uzir
em a
pena
s sete
mese
s de
pesq
uisa.
Nem
todos
os da
dos
utiliz
ados
têm a
quali
dade
que o
s auto
res d
eseja
riam
e nem
todas
as
análi
ses tê
m ain
da a
profu
ndida
de de
sejáv
el o q
ue re
come
nda u
ma
melh
oria n
a pro
duçã
o de
dado
s esta
tístic
os re
lativo
s ao c
onjun
to da
cade
ia pro
dutiv
a do
livro
e a c
ontin
uidad
e dos
esfor
ços d
e pes
quisa
nesse
domí
nio.
Esta
é um
a ca
racte
rístic
a de
estud
os p
ionei
ros,
sobre
tudo,
em u
m ca
mpo
em q
ue a
discu
ssão
acad
êmic
a é a
inda
inexi
stent
e.
stetr
abalh
o,re
aliza
doe
ntre
març
oe
outub
rode
2004
,reú
nein
forma
ções
básic
asac
erca
daec
onom
iada
cade
iapro
dutiv
adol
ivron
oBra
silen
oexte
rior.E
leres
ultad
e
uma
enco
mend
afeir
apel
oBN
DESa
oGru
pode
Pesqu
isaem
Econ
omia
doE
ntrete
nime
ntod
aUF
RJ,q
uea
locou
seus
pesqu
isado
rese
consu
ltores
nod
esenv
olvim
ento
desse
traba
lho.
Versõ
essin
tetiza
dasd
apes
quisa
realiz
adaf
oram
apres
entad
ase
m2
004
aol
ongo
ded
iverso
sev
entos
prom
ovido
spel
asen
tidad
esem
presa
riais
ligad
asao
livro,
bem
como
naCa
sade
RuiB
arbos
a,no
BND
ESen
oIE/U
FRJ.
Emt
odas
asap
resen
taçõe
shou
vegr
ande
recep
tivida
dee
intere
ssed
iante
dosd
ados
eaná
lises
formu
ladas
e,esp
ecial
dema
ndap
elad
ivulg
ação
dotra
balho
como
umto
do,o
que
justif
icaa
confe
cção
desta
síntes
eque
orav
ema
públi
co.
Oint
eress
esus
citad
opel
apes
quisa
pode
sere
xplic
adop
or
duas
verte
ntes.
Apri
meira
tems
uaor
igem
naau
sênci
ade
análi
sese
conô
mica
scom
forte
base
estatí
stica
acerc
ado
assun
ton
oBr
asil.
Uma
conse
qüên
ciad
esse
fato
éo
desco
nhec
imen
toda
profu
ndida
ded
acri
sequ
eafe
taas
vend
asde
livros
neste
país
porm
uitos
perce
bida
porém
inda
nãom
ensur
ada.
Aseg
unda
causa
éapr
ecari
edad
edas
ompa
raçõe
sent
rea
situaç
ãod
oBra
sile
ado
resto
do
ndo,
oqu
eco
ntras
taco
ma
litera
tura
enco
ntrad
aem
rosca
mpos
daec
onom
iaind
ustria
l.
éum
estud
one
cessa
riame
ntel
imita
doa
oqu
efoi
velp
roduz
irem
apen
asse
teme
sesd
epes
quisa
N
osda
dosu
tiliza
dost
êma
quali
dade
E
INTRODUÇÃO
pesquisa “O desenvolvimento da cadeia produtiva
do livro no Brasil em perspectiva internacional
comparada: propostas de ações públicas e privadas na
construção de uma agenda de transformação setorial”
tinha como finalidade apresentar propostas de políticas
voltadas para o fomento das atividades ligadas à
produção, distribuição e consumo de livros no país. Os
resultados foram apresentados em três relatórios, dos quais
foi retirado o presente texto.
O primeiro capítulo trata da questão fundamental da
economia do livro: a imensa diversidade da oferta de
títulos e a dispersão dos leitores possivelmente
interessados em cada um. A partir daí se esboça uma
aplicação das categorias da economia industrial às
condições de operação das firmas que produzem,
distribuem e comercializam livros.
O segundo capítulo apresenta dados acerca da economia
do livro no Brasil. Aí estão panoramas da edição, da
indústria gráfica e de suas relações com as editoras, da
Ç
Ã
O
pe
sq
ui
sa
“O
de
se
nv
ol
vi
m
en
to
da
ca
de
ia
pr
od
ut
iv
a
do
li
vr
o
no
B
ra
si
l
em
pe
rs
pe
ct
iv
a
in
te
rn
ac
io
na
l
co
m
pa
ra
da
:
pr
op
os
ta
s
de
aç
õe
s
pú
bl
ic
as
e
pr
iv
ad
as
na
co
ns
tr
uç
ão
de
um
a
ag
en
da
de
tr
an
sf
or
m
aç
ão
se
to
ri
al
”
tin
ha
co
m
o
fin
al
id
ad
e
ap
re
se
nt
ar
pr
op
os
ta
s
de
po
lít
ic
as
vo
lta
da
s
pa
ra
o
fo
m
en
to
da
s
at
iv
id
ad
es
lig
ad
as
à
pr
od
uç
ão
,
di
st
ri
bu
iç
ão
e
co
ns
um
o
de
liv
ro
s
no
pa
ís
.
O
s
re
su
lta
do
s f
or
am
ap
re
se
nt
ad
os
em
tr
ês
re
la
tó
ri
os
, d
os
qu
ai
s
fo
i r
et
irad
o
o
pr
es
en
te
te
xt
o.
O
pr
im
ei
ro
ca
pí
tu
lo
tr
at
a
da
qu
es
tã
o
fu
nd
am
en
ta
l
da
ec
on
om
ia
do
liv
ro
:
a
im
en
sa
di
ve
rs
id
ad
e
da
of
er
ta
de
tí
tu
lo
s
e
a
di
sp
er
sã
o
do
s
le
it
or
es
po
ss
iv
el
m
en
te
in
te
re
ss
ad
os
em
ca
da
um
.
A
pa
rt
ir
da
í
se
es
bo
ça
um
a
ap
lic
aç
ão
da
s
ca
te
go
ri
as
da
ec
on
om
ia
in
du
st
ri
al
às
co
nd
iç
õe
s
de
op
er
aç
ão
da
s
fir
m
as
qu
e
pr
od
uz
em
,
di
st
ri
bu
em
e
co
m
er
ci
al
iz
am
liv
ro
s.
O
se
gu
nd
o
ca
pí
tu
lo
ap
re
se
nt
a
da
do
s
ac
er
ca
da
ec
on
om
ia
do
liv
ro
no
B
ra
si
l.
A
í
es
tã
o
pa
no
ra
m
as
da
ed
iç
ão
,
da
in
dú
st
ri
a
gr
áf
ic
a
e
de
su
as
re
la
çõ
es
co
m
as
ed
ito
ra
s,
da
A
Para
Renato Reichmann
e Samy Moscovitch
�������
��������>?
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (
,���
��>?
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7
��+7�)���86����������������������������.������(�*�� 6666666666666666 88
'&'&�@�+	��
���� ������
�+�	�
� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '*
'&#&����������
����
�3�	�
�&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '<
��+7�)����6�'��������"���)��*�����(�*������	����� 66666666666666666666666 �9
#&'&�
���	>?
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& #7
#&#&�����>A���������	�
�����
����,��-���	�����B	�� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& *0
#&*&�
�,��-���	�����B	�����
��	
�4���
�C�	�
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& *0
#&/&�
�"	���	��	>?
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& /#
#&%&�
��"	���	��	�
��� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& /%
#&0&�@�
����
��
�1
����	�
� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& /<
#&0&'&�@�D���E
�D	�5�����
��+	����	�� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& /<
#&0&#&�@�D���E
�@����
��
�D�����8
������8
��� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& %$
#&0&*&�
�� 	��	
����� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& %#
#&0&/&�
�����	���4
�������1���	���
�+	��
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& %0
��+7�)���:6�;�(�*�������<������ 666666666666666666666666666666666666666666666666666 �9
*&'&�@�+	��
��
�.���
����#$$# &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& %7
*&'&'&�@��.�	
����.�����
� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& %7
*&'&'&'&�
�"	B��?
���
��8��>
���
��+	��
� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 0#
*&'&'&#&�@��F��	�������8��>
�������	�
���
�+	��
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 0/
*&'&'&*&�
��1
������,���	���	
��	� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 00
*&'&#&�
�"	���	��	>?
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 07
*&'&*&�8�
����������1���	��8�
���	�� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (*
*&'&/&�
�����������	������������������2�	�� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (%
*&'&/&'&� �������������
�� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (<
*&'&/&#&�46��46
���
��1
��& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <'
*&'&/&*&���6
����	��1
��& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <*
*&#&�8
�5�	�������
�
	
��
�+	��
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <0
*&#&'&�
�4�;�>?
��
����
�+	��
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <0
*&#&#&�
�G����?
��
�8��>
�H�	�
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <<
*&#&#&'&�8�5����I���
�
����
�8��>
�H�	�
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <7
*&#&#&#&�8�5����I����?
�
�
����
�8��>
�H�	�
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7#
*&#&#&*&�
���	�>?
��
����������
�����'77<���#$$#&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 7%
*&#&*&�"	��	�
��
��
��	����8	�����	� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '$'
*&#&/&������
�����.�����
��������8
�5�	���������
�+	��
 &&&&&&&&&&&&&&& '$/
*&#&/&'&������
��J�	�
� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '$0
*&#&/&#&�����>� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '$<
*&#&/&*&�1����� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ''#
*&#&/&/&�
�����6� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ''/
*&#&/&%&������6� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ''(
*&#&/&0&�F��	� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '#/
'��<�6�'���������	
���-.+���������
�*���=������$�����
'��<�6�"���+����*�� 66666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 8�9
&'&�@�.�����
���	�
�	�����
���
������� �������������������������������������� '#7
&'&'&�
�8�	��	���@�������,���������
�
��K
�&�
����
&'&'&����������	����
�������.
���
��������������������
&'&'&�.���
��
�+	��
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '*/
&'&#&�
���������@�������!��C�	
��D	����	���
����������
&'&#&�.���
���������,����������
��!��C�	
�����
�����	�������� ��� '*7
&'&*&�
�4����	���@�����
���
�����������,���������@�8��������
&'&*&���������1���	������"	���	��	>?
���������
�!��C�	
��
&'&*&�+	��
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '/'
&#&�@���
����������,�����
��
��.
���
�����!��C�	
������
&#&���	�
������1
����	�
��� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '//
&*&�"��.�I�	���"	�	����L�,������?
��
�����
�����
&*&�9������������	��: &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '%(
&*&'&�@��	���������,������?
�"	�	��� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '%<
&*&#&�
�,������?
�"	�	����"	���	��5�� &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '0$
&*&*&�
�,������?
��
�����
������D
�������������,��-���	���
&*&*&�+	��
 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& '0*
&*&/&�@�8������
��������������������������� ��������������������������������� '0%
>�&��!������	�����$�%&���� 666666666666666666666666666666666666666666666666666666666666 8?9
(
�
������	� �
�������	!	�"�#���	��$	����������	����������!������%&&'#���(��
��)���	�*���!����	��	����	��	��������	��	��	���	�
������+	���
��+������
�	����������,������������������	������	���������	�)���	
����
-����	�����
��������.���	�����������	��������������
�����������������������������	��	�/012#�.���	�����������
��.���
�	��������������������
	�	������������+��+��������3���*���������
��$	�	��)��	��	
������	�	�����%&&'�	�������������+�������+�����
����+�����
��	�������	������
���	��	������	�	��	����+��#4�!��
������	��	�	����1���
	�!��	#����
-�����������5/012��������	�
	��	
������	�*���"��+����	��������
��+��	�����������������	���
�����	������	��������)�����	�	������
���	�����	��	�
��	���+���
�	� ����� ��	!	�"���������� ����#���.��� 6����)��	�	����)��� �
����	��7������.�����	�+���	�
(!�����
������������������	���
��	�
��.���	�
���������,
���	���
�����	�
+��������8�	�
������	�������	���������	�	��9���	����	������������
�:���	������)�����!	������	�7����	�	����	����	����������
�	���#���6	
�����.;9���	�<���������"����������	�
��)�����	����	�������.��
	)��	�	��+���	����� ��+�������
	7��=�
����������
����!��	�
��<�
	���	�� ��������	�	>���	�������	�<�	�
���	����	����	�����
	�	�
�*���������	������	�*������
�	�����������������������#���.�������
��	�������	������	���	��������	�	������������	�
����	��������	
��������	��
�����<�����������������	��	�����������	���	��.���)���
���7+���
���
��$������	
��	����������������
��.���	��-�������������	��������
'�1M����� ���	��	����
�+	��
�91 +:���	��	���
�!��	
�����
����	�
�������+	��
�
9����:�� 	������
�+	��
��
�!
��������8�	��������
�+	��
&
<
��$	�����9��	�.�	���	���.������	�����������6	��	�����������	��	�
	�������� �9��	���	�	�
��)�����	�������6�+��#� ��.��� ��������	
��	����"���	��	�
����� ������	�������	�7����������	��+���	������
6������	��	���	�
������+	������+�����	����������	���������)�����
���
��.���	����������7��������	�<���	��	�	����7����	�����������
��������#���!��������������	�
�����.���	�������� ��	�	�9���
�	�<�	���	����,��������
�����#���� ������	���� =�
����$����� ������������+�� ��!�7�������
�	�������	����
��	��
?���
��	����������	�������	����	�������������
=���+�������+�������	��������������	�����
��!���	��.���)��	�
�!���+	����	������������������������	�
��.���	���.����������
��+	�������"�����	�����������)�������@ �������	��	��������	.���	
���
����	�	����6	��������	�	������
��	�	��
�����������$���.�������
��	!	�"��)��	�����������������!�����������#�)�����	��������!	��
��	6��	����	����	����	�����������
���	����	��������	�
���	��������	��������+���	���#%�.����������	�������������	�
����������
	�	�	��������� �������	�+�� ���	�
��!�������	�.��
��
��	+	����������	.�����.�����������	������������	��.�	���)��	��
-	���	������#�����,���.�������������,
����	��,�����+	������	��
��
�� ������	�������=�� ��	����������+���	��������������������	���
-����
#�
�����>?
��
��������
��������	����
��������
�B	����������������6
&
7
�������� �
��
��.���	�@�������
��	����
��������	����
���	����
��	��
��
 ���	�������������	���	�������	
�����
�����������
�
���������>A��
�-��	��������	����������
�����>?
�����������������������B
����
>?
����
�	������"	������)��	���	���	
������	��
��
���	�����
��7���
�	�� +���	�	��
	�	��� )��������	�� 	��+��	���� ���	�	��A�
����� �#
������!��� �����������������+�������
	7������������	����)��	��	
���
����	���������9�����	�B����#C�����.�	���)��������	�����
����������,���
��
���������	
7�������	�	��	�.���� ��)���	����	���	��������	���
��+��8�	������	���+�����	����	��)���	�����7��������	����
��� �����
���������
����+�������� ��������	��������	�	�������
	������	7� ��
��!��	���	�	
���	� ���	���	������	���	��������	� ��������	�� A�
������*�������
��	� ���	�� )���	��.���
����$��#�������!�����
�������	��$	����+����
�����������	
7�����	
������	��	����	����	��	��������	������+��
���
�	������7���� ��
	���	�	���	����� �#��	����(����	����)��	�����
��	�� ���	�*�������	��������	�#��	�������!��� �#��	�� ��+�	��	�#��	�
+���	��
���	�	�
���	����	��!�!������	����	�	�)��	��$	��	
������	���
�����������������	��.�����	!��	����
	�	������	��+	��	�������	
���	�����	�	�
��	��	���	�
������+	������+���
������������	
7�����	
������	��	������!���	��������	������+�����
�������
	7����� �����	�
������	�
	���� 	
	�������������+	�����
��)���	�*�����!�����+���������+���	�������	����������	���#�	
*�,��	�����
�����)����	� ��	��	���	��	���	�
������+	������+������
�	����9E��6
���
#$$/:�����	���	�
������+	������+�������,������8�����	������
��7���	��9��
��
���
#$$/:������
���	�����
��7���	��
	�	�����+������
�	����9�
�����
����#$$/:&
'$
��)�� ��������+����������
�����=���������	.���
	�	����7�������.��
���	����
	�	�������	���)�� ����������������
��������	�
�
��	�
� ��=#���
	
����	�����
�	�������������	��#�	�������!��� �#����
���
!���	���	��	���	�
������+	���	����	�����)���	��������	����	��������	
�������	
7����#������	�������	�
	����� ��	
������	�	��	��
������
	���
��7���	�����	
����	����+��#������	��	,	� �#�	��
��7���	����
�����(����#�	�.���� ���������������	����	������	�
��	�	��	���	��
��
�7���	��
	�	���)������������+���	
���	�	�����
	7������������	���8
���	����/�����#�0�	��	#��	�	��#�����	�"	#���
	�"	���D���	�
-�����,��	
������	������	�	���������!�����	�.���� ��.���� �
��+������
�������	�������,	���	�� ��
	�	�	����������	�	���
����
	7���������	���#��	��.���� ��
����������,	����� �	��8�	�
��+	�����������	����������
	������!���	��������	������+���
APRE
SENT
AÇÃ
O
ste tr
abalh
o, rea
lizad
o ent
re ma
rço e
outub
ro de
2004
, reún
e
infor
maçõ
es bá
sicas
acerc
a da
econ
omia
da c
adeia
prod
utiva
do
livro
no Br
asil e
no ex
terior
. Ele
resul
ta de
uma
enco
mend
a feir
a pel
o
BND
ES ao
Grup
o de
Pesq
uisa
em E
cono
mia d
o Ent
reten
imen
to da
UFR
J, q
ue
aloc
ou
seus
pesq
uisad
ores
e co
nsult
ores
no
desen
volvi
ment
o de
sse tr
abalh
o. Ve
rsões
sinte
tizad
as da
pesq
uisa
realiz
ada f
oram
apres
entad
as em
2004
ao lo
ngo d
e div
ersos
even
tos
prom
ovido
s pela
s enti
dade
s emp
resar
iais li
gada
s ao l
ivro,
bem
como
na C
asa d
e Ru
i Bar
bosa
, no
BND
ES e
no IE
/UFR
J. Em
todas
as
apres
entaç
ões h
ouve
grand
e rec
eptiv
idade
e int
eress
e dia
nte d
os
dado
s e an
álises
form
ulada
s e, e
speci
al de
mand
a pel
a div
ulgaç
ão do
traba
lho c
omo
um to
do, o
que j
ustifi
ca a c
onfec
ção d
esta s
íntes
e que
ora v
em a
públi
co.
O in
teres
se su
scitad
o pe
la pe
squis
a po
de se
r exp
licad
o po
r dua
s
verte
ntes.
A pr
imeir
a tem
sua
orige
m n
a au
sênci
a de
análi
ses
econ
ômic
as co
m fo
rte b
ase e
statís
tica a
cerca
do as
sunto
no B
rasil.
Uma
cons
eqüê
ncia
desse
fato é
o des
conh
ecim
ento
da pr
ofund
idade
da cr
ise qu
e afet
a as v
enda
s de l
ivros
neste
país
por m
uitos
perce
bida
porém
ainda
não m
ensu
rada.
A seg
unda
causa
é a p
recar
iedad
e das
comp
araçõ
es en
tre a
situa
ção d
o Bra
sil e a
do re
sto d
o mu
ndo,
o que
contr
asta
com
a lit
eratu
ra e
ncon
trada
em
outro
s ca
mpos
da
econ
omia
indus
trial.
Este
é um
estud
o ne
cessa
riame
nte l
imita
do a
o qu
e foi
possí
vel
prod
uzir
em a
pena
s sete
mese
s de
pesq
uisa.
Nem
todos
os da
dos
utiliz
ados
têm a
quali
dade
que o
s auto
res d
eseja
riam
e nem
todas
as
análi
ses tê
m ain
da a
profu
ndida
de de
sejáv
el o q
ue re
come
nda u
ma
melh
oria n
a pro
duçã
o de
dado
s esta
tístic
os re
lativo
s ao c
onjun
to da
cade
ia pro
dutiv
a do
livro
e a c
ontin
uidad
e dos
esfor
ços d
e pes
quisa
nesse
domí
nio.
Esta
é um
a ca
racte
rístic
a de
estud
os p
ionei
ros,
sobre
tudo,
em u
m ca
mpo
em q
ue a
discu
ssão
acad
êmic
a é a
inda
inexi
stent
e.
stetr
abalh
o,re
aliza
doe
ntre
març
oe
outub
rode
2004
,reú
nein
forma
ções
básic
asac
erca
daec
onom
iada
cade
iapro
dutiv
adol
ivron
oBra
silen
oexte
rior.E
leres
ultad
e
uma
enco
mend
afeir
apel
oBN
DESa
oGru
pode
Pesqu
isaem
Econ
omia
doE
ntrete
nime
ntod
aUF
RJ,q
uea
locou
seus
pesqu
isado
rese
consu
ltores
nod
esenv
olvim
ento
desse
traba
lho.
Versõ
essin
tetiza
dasd
apes
quisa
realiz
adaf
oram
apres
entad
ase
m2
004
aol
ongo
ded
iverso
sev
entos
prom
ovido
spel
asen
tidad
esem
presa
riais
ligad
asao
livro,
bem
como
naCa
sade
RuiB
arbos
a,no
BND
ESen
oIE/U
FRJ.Emt
odas
asap
resen
taçõe
shou
vegr
ande
recep
tivida
dee
intere
ssed
iante
dosd
ados
eaná
lises
formu
ladas
e,esp
ecial
dema
ndap
elad
ivulg
ação
dotra
balho
como
umto
do,o
que
justif
icaa
confe
cção
desta
síntes
eque
orav
ema
públi
co.
Oint
eress
esus
citad
opel
apes
quisa
pode
sere
xplic
adop
or
duas
verte
ntes.
Apri
meira
tems
uaor
igem
naau
sênci
ade
análi
sese
conô
mica
scom
forte
base
estatí
stica
acerc
ado
assun
ton
oBr
asil.
Uma
conse
qüên
ciad
esse
fato
éo
desco
nhec
imen
toda
profu
ndida
ded
acri
sequ
eafe
taas
vend
asde
livros
neste
país
porm
uitos
perce
bida
porém
ainda
nãom
ensur
ada.
Aseg
unda
causa
éapr
ecari
edad
edas
comp
araçõ
esen
trea
situaç
ãod
oBra
sile
ado
resto
do
mund
o,o
que
contr
asta
com
alite
ratura
enco
ntrad
aem
utros
camp
osda
econ
omia
indus
trial.
teé
ume
studo
nece
ssaria
ment
elim
itado
aoq
uefo
i
ssíve
lpro
duzir
ema
pena
ssete
mese
sde
pesqu
isa.N
em
osos
dado
sutil
izado
stêm
aqua
lidad
eque
osau
tores
E
INTRODUÇÃO
pesquisa “O desenvolvimento da cadeia produtiva
do livro no Brasil em perspectiva internacional
comparada: propostas de ações públicas e privadas na
construção de uma agenda de transformação setorial”
tinha como finalidade apresentar propostas de políticas
voltadas para o fomento das atividades ligadas à
produção, distribuição e consumo de livros no país. Os
resultados foram apresentados em três relatórios, dos quais
foi retirado o presente texto.
O primeiro capítulo trata da questão fundamental da
economia do livro: a imensa diversidade da oferta de
títulos e a dispersão dos leitores possivelmente
interessados em cada um. A partir daí se esboça uma
aplicação das categorias da economia industrial às
condições de operação das firmas que produzem,
distribuem e comercializam livros.
O segundo capítulo apresenta dados acerca da economia
do livro no Brasil. Aí estão panoramas da edição, da
indústria gráfica e de suas relações com as editoras, da
Ã
O
pe
sq
ui
sa
“O
de
se
nv
ol
vi
m
en
to
da
ca
de
ia
pr
od
ut
iv
a
do
li
vr
o
no
B
ra
si
l
em
pe
rs
pe
ct
iv
a
in
te
rn
ac
io
na
l
co
m
pa
ra
da
:
pr
op
os
ta
s
de
aç
õe
s
pú
bl
ic
as
e
pr
iv
ad
as
na
co
ns
tr
uç
ão
de
um
a
ag
en
da
de
tr
an
sf
or
m
aç
ão
se
to
ri
al
”
tin
ha
co
m
o
fin
al
id
ad
e
ap
re
se
nt
ar
pr
op
os
ta
s
de
po
lít
ic
as
vo
lta
da
s
pa
ra
o
fo
m
en
to
da
s
at
iv
id
ad
es
lig
ad
as
à
pr
od
uç
ão
,
di
st
ri
bu
iç
ão
e
co
ns
um
o
de
liv
ro
s
no
pa
ís
.
O
s
re
su
lta
do
s f
or
am
ap
re
se
nt
ad
os
em
tr
ês
re
la
tó
ri
os
, d
os
qu
ai
s
fo
i r
et
ir
ad
o
o
pr
es
en
te
te
xt
o.
O
pr
im
ei
ro
ca
pí
tu
lo
tr
at
a
da
qu
es
tã
o
fu
nd
am
en
ta
l
da
ec
on
om
ia
do
liv
ro
:
a
im
en
sa
di
ve
rs
id
ad
e
da
of
er
ta
de
tí
tu
lo
s
e
a
di
sp
er
sã
o
do
s
le
it
or
es
po
ss
iv
el
m
en
te
in
te
re
ss
ad
os
em
ca
da
um
.
A
pa
rt
ir
da
í
se
es
bo
ça
um
a
ap
lic
aç
ão
da
s
ca
te
go
ri
as
da
ec
on
om
ia
in
du
st
ri
al
às
co
nd
iç
õe
s
de
op
er
aç
ão
da
s
fir
m
as
qu
e
pr
od
uz
em
,
di
st
ri
bu
em
e
co
m
er
ci
al
iz
am
liv
ro
s.
O
se
gu
nd
o
ca
pí
tu
lo
ap
re
se
nt
a
da
do
s
ac
er
ca
da
ec
on
om
ia
do
liv
ro
no
B
ra
si
l.
A
í
es
tã
o
pa
no
ra
m
as
da
ed
iç
ão
,
da
in
dú
st
ri
a
gr
áf
ic
a
e
de
su
as
re
la
çõ
es
co
m
as
ed
ito
ra
s,
da
A
�
��
��
�
��
	
�������	�������
�����
��
�
�	���
�+	��
'*
8686�;�(�*����.�	)�������(�����
N&&&�
�I���2�����
���	��
�I����
��	���2�������
���������
��
�
�	�	��O��
����
����������
��
����
����I�������	�	����
����
���
B��	K��
��
���	�
���
��	��
��?
������
����������I���B
	�	������
)�2
��E�	��������6���������������
��B�������
��
����P�QR�	��9#$$/:S&
@�������
�����	����
� �	��
���	������������������
��
������
�	�6?
�����
�
���5���
������������
�������	����������	�6�������
�C�	����
�I������������������5���
��������*$�������
�&����
��
�
������������������2�	������
	������5����
������	�����������	
�
#/�I�	�3����
������������	�����������
�
��������;��������������
��������	��	
�����I������I��	�����	������&��������
����
����������
����
��	��	B	���	����������������	����>?
����	������
�������	�
�
�C��	�&�������
�R�	��9#$$/���&�#$�#':��/
N������'/%$���'%$$�����
���������K��	����I�	�K���	���5���
��B
���
����	���
��9
���6����
��	��������
�:���
����	������*%��	����	>A��
���	�������2�	�����I�	�6���
���;��������&&&
G�	�6���
���5���
��B
��������	���
�����'%%$��#*$$����'0%$��
�K�
�	�����'(%$����	�IT������	�� ���'<%$&����'%%$����	��	
���B	�
������������������
��
����*%��	���5���
�)����'0%$��������'%$��	�)
���'(%$������>
����������
���	������'<%$�B
	����*�*��	�6A������
'7%$����������K����	���	�6A�������
���
�#$$$���	��	��'0��	�6A��&
!
���	��	�
��2���
����	��������9'/%$�'%%$:�B
��������	���
��*%
�	�� �5���
����
�-��	�
���	
��2���
� 9'7%$�#$$$:�6
�����	����K��
��	����6�����
���*0��	�6A��&P
8�����
�������� ����� �
�������������������-���
��� ���'/%$����
����	���
�$�#��5���
��
���	�6?
����6��	��������
������������I����
�
����'7%$������������
�L�	����>?
���������	�?
��E�������'$$��5���
�
���
���	�6?
����6��	������&����#$$$���
�����	���
��I������I��
����	���I������;��
�?
��
����	
�	�����������	�	��
�������
�������
��������	���������B
������	���
��'0(��5���
���
���	�6?
����6��	�
������&
/�4
�
��
���-���
���������������
��
�������6
�B
�������	���
��������
���&
'/
����
��������	��������	
���������
����	�
�����
��B
���>?
���	����
�	���	���?
�������	���
�I������������������������	��
����
�����
I�������	��	CB	�
����������������K�'$���#$��	���5���
������������	�
�U��	�&�������K?
�2�I�������
������	�
���
��K��I�������������5���
�
���	����?
�������	���
��*0%�����	��9*&0%$��
���2����:�����	���
���	�������	����	;���
�������
������������	��I����
��	���5���
��I��
������B	����	�E������
�������
&�@���	�����	�
��
����	�
������
�B	���
����	��
��2������������	��
� �����
�6
���
�����	�����6�	�����
����	�6�����?
��6����	���� ��������
��>?
�����	����������-�	��
������&%
@� ��
������ ���	�
� ��� ��
�
�	�� �
� �	��
� 2�� �
�����
�� ��
����
�����
���������	������
B�������
���������	�	���5��	��������	�
�����������
�>?
��
��
����	�
��	��	�	����&�1
�
�����;��	�������
���������������
O
���	��	�����K?
�2�I���
��	��
�2����������	�
������
���������
���
K	�&�8�������
�����
���	��	�
�����
�����������
��������U���	����	�
�
�����	��
��
����������
��I�	������������	��6
������������	
��5�	�
&
@��	��
�2��������B������
���	�
������	�����
	��2��	�����������
I������������V��
��
�����	
��
�I�����
�������
��
���
��	������
�
����
�
�E
���	�������	����&�����
���	�
���	;
�
����	����	��	�����
������������	�
�������	B������������
�����	�������	I��K����������
I�������������B
������������������V����
���������V������������
���������	��>A����
�����	�����
�������I��������	���
��� ��U���	�
�
����	�
�����	��
��
�����
�������&
%�N.������
��	���	����I��&&&���,������
�@��
��6��������C�)�I�������	�����
��	�����������	��	
��������E�����������	�
&&&����
����6���
�
��
���5���
��E������	�
���
�����	������	�IT������	�6A�������5���
�)�I������������6����
����������
�����	
������ ������	���� 	�������������L� ��	�������� �	��
�)�I�������� ��	�
�� ��E�
����K��������I����
��	��
���
������������K���
���
����
����K��	���
����	
��2���
�
&����	���
�
�����&�����������-�	�
��	��
�B
��������	���
�������	���������
�
����
���	�������	�� �����5��
��#%$��	����
�������I����
�� B��	�	��	K�����
�
�
��
���	��
��E������	�
�&�
��������	���������	�����
�������9���
�����5���
:��
����
�	�	������I�	�K����
�P�QR�	��9#$$/���&�#<:S&
'%
!����C������	;����	��������	���
�������
&�1
�
�����	�	���������
B	���B
	�����������	��	�������
B����
�	�����
������
��>?
��������
����6����
�
�	����������������������������B
����I��������������
�
��-���
������	�
���������*$��	���
�����
��
��	��
���	�����������
��C;	�
������	��6
������������	
��5�	�
&�,��
������L�����������5���
�
������K��������������	�6A�������;�����������	����	B	����
����
�
���
������
��	
	����	���2�
�
���������������
������
�
�	���
��������
&�J���C�������
��
����������
��������������B������
��V
��5�������U��	���
������	����
������������B	����&
!
�������
�������U��	����������	����L�������������������������
���������B��;
�����
������I��������	�
�����I����?
�����	��	���
B
�������	�
��>?
��
��	������V�����
�I�����������������	��������
����
������
����	��������	��	����&0�,��
��
�I�����������	��
��	�
�	�	���������
�
�C�	
��
�����������I���I������	�
��������	
������
����
����5�����N
�����
��
��	��
��?
������
��;?
��
��������
�
���	>
����	��	B�����	��
�)��
��
�����	
�����
���������	������������
�����������	�6
�������	��	K��
���������
������	B��������������
��������	�����P&�@�I���	�����������
�����
���?
�2�I������6����5���
�
���������	����6��������
�
��
����	�
���������I������������6��
�����
���I���
��-���
��������
���I�������	����������
�������
&
�����������K?
�2�I����?
�6���������	�����
��
�I�����
��K	����
��	�
�&�
��	��	��������6
���6���������	�����
������>?
����I��������
I����������	���	������
��	�6�	�
���B	�	�����������
�������
�
��
�
�	��
��I����
����	�����������?
��
���	���
������
�����
���������	
������������	����&�4��
���
	���	�
������
����	�
�����
��I���I�����
����������	��
��V�
���	��	
�����	
��V���
��I���I���������&�������-��	�
�
���
����	�
������	�	�������������
��I�������	���������
��������	���
������
B	��	
��	����
��I���
�B�K��������������
��	���&�
��������
�
�����	
�	���
����	�
���������������-��	�
����
����
��	��
�2�����������
0�8������	�
����	�
��������;��������
��
����2���������
�6��	����2���������	��
����
���	��	��
�������������	�B�>?
������	��
��M��	������������
������
�
���
�����5�	
���5����
������&
'0
����	�������
�>A��������K���L��	��
�	>?
�����������&(����
������
����	�
��������
�������
���	�	��������6�������	�	�
���
��-��	�
�
�
	���2���
���I���
��	��	�5��
���
�����
��������������������
�
�������K����
������
����������6
��
�������	����
�����
����
��
>A�������
����
�B�K��
��I�������
���������������������E�����������
�6�����	����������6���
���B	�	�����������
�������I�����������	�6��&
�
������
�����
���
��
�����
����������	������
����K��&�1������
�
����	�
������	����������������
���5���
��I�������E���B��	��������
������������9�
	���?
�����
������������	�
�����
���
������
:�
�I������I�����	���6��	����������V�������������������I������������
���������#��	����������"����������������
�&<�W����	��I���������
���������B	����	���������
���I����N
���	��	����
�������
�������
�	�����>?
��
��	��
��?
�2�
����>
������
���	B��������	�����������
���
�����
� ��	�
��������������5��	�����
� ��;�
�������	B	�����������
��	��������������	��&&&�@���
�������?
�2�I����	�6A����������
��
���6����
��
�
�����6����
��������
����&�8
����������
��	�6�	�
�
�������
����������	��
�������?
�
�	���������
��
����	������
��������������������
���-�
P�QR�	��9#$$/���&�%%�%0:S&
��	�������� ��	�
�� ��� 	������������
����������
��
��������
�)�
�
�
�E���
����� ��	�
���� B
����?
��	�6
���I������?
������
��������
�������
���	��
���������	�	�	�?
�L���	����	������	��	
�����&�X����	�
�������	�6?
���������
��
������	���	��	>?
�����
�
�
�����
&�@�
��
B	��	
��	��I����������������;����
��������	�����������������
K������
B��������
����	�
�������
�����I����
�����
������
������
	����������������	
�����������	
��
���	�6A����
��5��	�&
(�
��
�>A������ ��K����?
���	������K	����������
���������	�	
��	�
����
������
�����������V�������������;	����&
<��;����	B	I���
�&���������	�
�������	���������
����6	��C�	���
���B2��
� ���	����
��	��	������B��U��	��2���
�������4����Y&�8
�2����
����
�����������������
��	��
I���������������I������������K���������
�����&�
��������
�����	
�	���
��I��
�U����������
������	���������K	�
���������
�����
������
������������B��	��
����
��������5��������������C��
������
�I���2������	��5�	
����	�
������
�
�
�	���
���������	����
�Q���������9#$$#:S&
'(
 	��	
�������������������
��>?
�
�>�������	���������	������I��
��� ���������&�G���I�����������?
�L���	������	�����2���C�	���V
����
���������	��	
������
�1
������
��
�������
��J�	�
�&�G��
�	K�������?
�������	����	��O
J�����������	����	�������
��
����	
����������
��� ����*$��	�
�5���
������������
I���V����������*Z��
��I��� B
���� 	������
�
���������������
&�.���
��
������;���������	����������
����
�
�����
������L����	�
������?
�2��
��5�����	�����
���
�
��
�����
����
�&�J����	����	�������I���
��
������
��������K��
������
����U�
�	���5���
���������B
�
�����	���������	���������
��	���&�.���
��
��K
��� �� ������ ����!
���� ��
������ �	����	��� ���
����������
	����������
�������������?
���	������	K���������?
���	�5��	�
��
��
�������
���	�����V��
	��
�����
��
���
���������
����	�B
���>?
�
���������
	�	�	�
��
��
�������
��������������
�����
�&
8
��
���
����
���	����	����
����������
����	��������
���
�I�����	�
�
������
������
��
�I����U������������
����	�6
�����������	�
����
��I����
��������
��K	��
��	��
�
���	�
���
������	����������2�������
��C��	�����	�U��	��������	��
�����IT	�
&�J�����K��
����
��
������
�
�����	������>?
��
��	���	�
����������I�	�	���������
I�����	�������
����	������K�����	�����I����
��I�������5���
�����
�����?
�����
��
����
�������2�����
����
����
�����?
O�!�������
��	>A����
�B	����
�	�����
��
�����
I����2�B����������������
�����	����I���
��	���	�
�
�� ��� ������ ���
�� �	��
�� I��� �;	���� ����
� �
��� ����U��
�
���	�������������	K����
�����
������������B	�	�������������5����
�	���
�
��I����
��
���B	�����
����������6��I���
��������L���5��&
8
��
���
����
�����������I�	�	���������
I�������
��	���>?
��
��	��
B	������
��
���	�
���I������������������B	�	�������������	���	K��
��������	��	����2�I��������������������	K��&�"�����B
�������������
>A����������
�
��
����
�����?
����������
	���	K��������	�
��
��
�����
�	�6�����
��
���	��
���
����C�	
&
+	���	�
�����	��	
�����	
�������?
���
�����
����
���������
��������
�
�E���
�����5���
��I���	�����������
����	�
����I���B��IT��������
'<
�	����	������	��	
�����&�
��	�������
���	�
�����
�
��	��	
�����	
���U�
������
�6����������	�
���������	��	K�>?
�������
���������	�2�	
����
�������������
������
���5���
��I����
�����
��������������	�2�
�	
&�����������I�	���2���	�
���	��������
�I�������	>?
��������	��
�
��E
�����
��������B������������������?
��������������C�����
�
�;������&
�	����	K��
��
@���
������B������������
���	�
���?
�2��
�
����
�������
���
��
������
���������
������
���	�
������
�����������������������5���
�&
@���
������B������������
��
����	�
��2����
������
���	��
��I��
�	���������������	
�L�����	��	�	���������5���
����
��K	�
�������
����
���
B�����B��	���
�������������	B5�	������
�����B�K����
��I��
����	�
������
���
�����
��������	��
��������
����������������&
X������	��
���3�	�
�����������
��>?
&
W��
��	��
�I�����
��!���	������+���<#�	���	��������#����������!���
� �#�.�����
����#���!������#������)���	� ��=�.���<�	���	��	��
��
���	���������	�������	���E.������
�������F��	���)���	� �&
86�6�@)���.����������2.����
8�����
����
�����������
���������	���2��	������I����?
&�
����
��	����
���	����
��	��
���-���
�����
�������
�������	�
�	�������B	�
�
��
���
��������������
���
�������I�	�������B	������	���	��	�
�������
���	������	���	�
����	��	
�����	
����������B
����
��
�����������
�-���
����B	����&�
�	����B����������B	���������
	�����
����B
���
���������
&�
��	������
�����������
�����	��	�
�����
��	��I��
�
�B�
������
��������	�
��������������
��������B���������B	���I��
�
�B�
������	�
���������B	�
���
���
��
��������������I�	�������&�@
I����
�����������6����
��������
��
� �	��
�2��
��
��
��
�
�
	�� �
�E���
�� ��� ����>A���� ��	��	�
�� �� ����>?
� ������ 
� ��	�
��
B���������
��	��
�����B������
����
�� �	���	�
�����	������K������
'7
����������
���	���	��	�
������������	�������
�B
�����
�����	����
�����
��	�	�	�������
����	�	�)����������
��������>?
��
������E	����
�
��
���
����	�
����B	��	�����E�������
���
���	��	
�����&
�������	��������	�	���
�������I����
�
�������
������
��>?
�������B	����2���
����6��
����������>?
��
�����
���	���	
��2�
�	
���
	��
����>
��
��	����
����	�	K��
�������������
���
�I��
��
�
��	
��������&�������
�+
��Y����6��	�
�9#$$#���&�%%:������
�
�����������	��
�������	��	���
N
����
�
�	��������������?
��	������	������
�B��
��I�������;��	���2
������>?
����I����	��������B��
������
���	�
�&&&
����
�
�	��������������?
��	����
��������	�����
�B��
��I�������;�
��	���2���������>?
��
����>
����
����
�	����
&&&P
��
�
�	�������������
��������	����
�������I����
������	�
���
�
�������������
�������
�9���
����
��'$��
���������
���B	�	����
�����������	���5���
�:������B	�	���
��������������
��
�����
��
���
*$Z&�"��������B
���������������	����	���B�K������������
�������
��U��������	�
������	
��������
��
���
����
�����>
���������&
����	��	��	��B
����������
�
�	���������������	����?
�
�����6
����
��
���	��$	� ���
���
�	�����	�
�����I�	������
������+��7+��������
��
�
�	����	������L���	��
����	������(�������I����
���	
��
��-�
���
������I�	��������
���I�	��������������>?
������
I������
�I�	������
�����������������>���������
�	>?
&
����
�
�	���������������	��������	
������	��
���������	����
����
�����
��	��
���?
��	�����������	�&�,��
��
����
����
��
���	�
�������
�����
�������
�
�	����������������G���	���
�	�	�����
�
������
���������B
�����������
�
�	����������7����9���������
����
�������
�� ����
��E������
�
��I�	������
�L� ����B�:�����
��
�
�	������	
�����$	���9���������������>?
��
�����
�:&���
�
�
�	������ ��	�5�	
� �?
� 	��
����������� 	��-���	�����B	�����
	��
�E��������
����������I�	�������	�	
����9	��
��?
�������������
#$
�
���������I�	���������3�	���:������	���	�	������	��
��������
�
��
����'$�6
�������
��
�����	���
���������������&�J�����K
�E�����������I�	�������?
�	������
���	���;����������������'$
�	���
�&7
J���;����
��
��
�E���
������
�
�	���������������� 	��-���	�
��	�
�	���B
	����
��
�������	�
������	��
���	���5B	�
���I����U������
�
����	�
�	�	��������
��9��	�
������	
�����
������
������B�����	�
�:�
������	������I������������
;	����������'<�����������
���
�
��K	�
�&�
��������������
�������
�
�	��������������
������
����
	������?
���6�����
��
�����
�������4������'��I����?
��������
;	�
��>?
���K
����������
���
�����&
X���
	���5��	��C�	�
��������	����������U���	���;���������9�����
����
����	�:���*$��	���;��������� 9�����!���� ����������
������	���	���:�
B	����
������	��	��
����������
�
�	���������������������������
#&%$$��������U���	���;��������&'$�@��������	���������������5��	�
�?
������,��������
�������
��>?
������������>?
&�@����������I��
���
����	��
�M��	����������
�	������
����������>?
��	B	����������;�
�
�	>A����
��������	����
���I�������������	
�	������������������
�
���������
�������
��>?
����?
��
����������I�������������-�	��
�����
�	���
�
��
����
�������I����
����	��&
7�1
�B
����������	���������	�6����&
'$�1
�B
����������	�������1��K&
@	!��	�4�
�����.��������������������� �������-.+���� �����(�*����
9����[:�
A.��������<�.+������ �)����BC���� �)�������-.+���� ��
0$$� '<�$$� �
'&$$$� '$�$$� #�($�
#&$$$� (�$$� #�'$�
%&$$$� /�$$� '�/$�
'$&$$$� #�%$� �
0�����8������+���	�����1���"�	������	�
	�	��
#'
�������	���������
���?
��I������
��	����I����
����������������
�������K�
������
����	���	
���2�	
���
�B���	����
�����������	����
�����
���
&� �;	����� ��U�� B
����� ��� ��
�
�	��� ��� ���
�
�� 
�
�����	�6�����
�������������	���
�����9�
�
���������
�:��
��
���������	�����
�	
������ B��
���������
��>?
''������	�����
���
������
����������	������ ����
�C�	�������
����	�	�� 9��
���
	����
���
��������
�����	�6�����
��������	�	������
���B
�>
��������:&���	�
�������	����	�������B	�	�����������
�
�	���������
�
�
�������6���
���������������I����	���������5���
���	��	��
��V
�I������	���������	���	�
�I����C�
B�������������5���
������
�I��
B
������������?
�����	���������������
�
�
����8���
�1
��6
���#$$*O
J��
���
�B��
��I����
���K�L��	����	B	��>?
�2�������>?
��
��	��
��������6��V�����>����	
�� �
���� �
�
��
���������� 	�B
���>?
��
��K	�
����������������	��-���	����������&�J���
���
������
�
�����
�
�	�����	�B
���>?
�2�I���
����������	�B
���>?
��U����
����
������
��>?
���
�
��	
�����������	�
���	��������
��
�I��
��������
��>?
��������
���������	���I���I����V�����
��>?
���
����	��
��
�����������������������	�6���������C���������I����
��
�����C�	��������1"�������������
��Q�6��	�
���D��	���9'777:S&�@
��	
����
������2�I�����������������I��������������>?
��
��
����
�	�
���	�������������
���
�I���I���)�����
��
����
��
��	��
�I����
�
��
��	��
����
��	���������
;	����������'$Z�����
������?
����
��#$Z������������($Z��?
����E�5K
&�8
�� 	��
��I���� �	���
�������������
�
���������	
�����6������������	��	���
��B������
�&
,��
�2� ����2��
�I����;��	������������������	�
����I��� ���6��
�-��	�
���C��	
���������������	���I�����
������	���
���������
�
������-�	�
�����
��
�	�
�����?
��	������
���
����
���
��������	�
��������	��
��
������	��
��
���	���H����&�@���
������2�I����
�
����	>?
���������	�
�������������������B�K��
��I������������
�
''�8
���;����
��I����
�����I�	������
�
�	
�
������
��>?
�����������2
����	��
����������
��>?
����
���
&
##
����
���
��
���	��	�
�����
��	��� 	�����	��������������
�� �
��	�
����
�����
�����
�����B
����I���
���	��
����
��������������B�����
�
��� ��������
�� ��� ����
��K	�� V����� �
�����
������	�� ���
�
Q ��6��
��9#$$*:S&
8
��
���
����
��������	������������������	��
���
������E	���������
��
�	���>?
���
��K����
���
� �	�
���� �	��
&� ���
�6��
��I���6�E������	���������*$��	���;����������'$��	���?
�����	�
����#$��	�
��������������
��	���>?
&����
���	���	�
��I����
��������
���	��
�
�
��>�����������U��
�� ���	��������� ���
������?
���	���
��
���
��'$��	�&�@�I���B����
���	�
�O�X��������
��	�	�	�������	:�����
����	���	�	���;����������I������'$��	�����	�
�)�
��!:����
��I��
�
��������	����	������?
��������
�	�������������������	���	�	�
���
��*$��	����������
�������>
��2�	
����
�&� ������ B��
���
�������B
����6
�
�U�������
�
��������	���	����	��������?
����	��
�
���	��#$��	���;�������������
��	���>?
&�.������
�6��
��I��
�������������6����	�
����	�����������	���	��5�����I����
����
�
�����������
������	���	���	�
���
�������
����������������I�����
#$��	��I�����������������
��	���>?
����?
����
����������6��
�	��
�����	�&�!
��
���	�
���
�����������
����������6�����/$��	�
�;�����������B	������������	���>?
�����������
��&
���������� ��	��	� �� �?
��I���������
��	�
����� �����B��U��	����
��
��	��������������������	>
��������������������
���
�����������
�
��
������
�������	����	�����	�B
���>?
'#�������
��������������
	������	��������
���
�����
������������
��������
��	�	�	��������
�	��C��	�&'*�8��������K	����	������
���
�����������
����������
�	��
'#�J���;����
������	�
�������	����	�����	�B
���>?
�
�
�����������������������
����
���������
���
��	����	
��
�6����������	���
��	>A����
���5���
���
�����
�I��
��
�����
���
��������5�	���������B2�����I�	�	�������
���
�������I���	����&
'*�8
���;����
��
���
�����
������U��������������
����������
��������	B	�	�����
���	����������>A��������
����
���������������
���������	K��
����������������
�����
����	
��������6�I�������B���
�&�
	����I���
��6�I�����E�����	�������
���
������
�
������
�I����
�
�	��3�
�
�����������>?
��
���	���������
����
������>?
��
����
�����
�&
#*
�
��B	���������I��	���
�B	��&���I����
������
�
�	��������������
������
�
�
�
������
� 	����	
����� B	�����
������
����� ������>?
�
�������������>A���������B	����&��	����������
����������I���
�
����
�����������>?
��������
�
�	���������������������
�
�
�
����
����
������
��>?
�I����
�����	���	��	>?
�Q16�������9'77$���&�'(�
'<:S&
!
����
��
��	��
����������
�����
������
�����������>?
��
����	
���
�
�B	��>���-����������
����������	
��2�������	�������
���������V
����I���	����
>?
�����
�����	
�V��
�I���B�K��
��I�����1
����
�6	������+��������������������
����R�6����
�������
�����	������I��
�
����
�	�����
��
�������
����	
��&'/�W�����2��
�I���B�K��
�
I����
�
�����B	�������
�	����
�����������I����	�������
���
��
�
�������
��
�������
������
�I���������
�������>
�����
��
��	
�&�@���
��;����
����	��
��M��	���
������
�����������>?
����
�
���������
�B��
����I�����������?
���������;���	U��	����
���	�
���	�
��9I����?
��������������������	��
������
��	���>?
���������
��������
�����&:� �����
����I���
����	�
������ ����K	�����������
B�	�����	������������������
����
������	����	���I���E�����
������
���������	���������
�B	��>�&�8
��
���
����
����	�
����	�
���������
����������������������	����	���������	A������5��	������
	��
���	���	�
�
�
��	���U��B��������������������
�B	�����������
��������B2�	��&
���������
�����I���
����
���
���?
�6
�
�U��
���
����>
������
������-�	�
������B	������?
�
������	����)�I����
��	�������������
�
�
����	�
�����
��	������I����;	�����	B�����	�>?
���I�����
�����
�
��
����
���
���?
������	���
��	����B�	�
���
����>
��?
���	��������
-�	������	����������������
�����
��
����
�����
����&�8
�����
�
�������������U�������������������������
���������B	;������>
���
��������B
��������
������	����#�
�I���2�����	�����������	��
��
���������	��-���	���
��	��
���
	��������5���
���B	��������
���
��	��
�	��
����������	���	�	�	����������	����������I�����V��
�
���
���
����
�������
�
���������������	����
������	��
��2��	�
��
�
'/�1
�B
����������	�������R�6��&
#/
�������� ��A����	�7����	O�1������	�
�����
���	�
�������
������
�
�	��	�
�����
��	������B�������������	����L���������	�������
�5��	��I��
������B
����������
�
�
�	��������K����B	;���
����>
��
��������
������������5���
�&��������2�
���	��5�	
����	�
��������	B	��>?
��
��	�
��B	;��
����>
�����������
����������
������
��
�������	���	�
��	�
�������	����	��&�!���2�	��
����>
����������������	��
��	�	���
��������������������
�B
����
�����
������������
�����4������#&
.
�����
���
�
�����	�	���������	�������������
��	��
��������K
B	;��
�
����>
��������&�.����
�
������B	�����������>
O�������
������	�������1��K���;	��������BC������I����
��	��������
����
�
����
���������������B	�����	������>?
���
��
�	>?
�����	�?
��������
>?
����������	�	�	��
�����
��-���
�����;�������������	����������
����	��������	��
�����
�����
��
��	��
�����
���	��	�
�����
��	�&�����
���
��2�����	��	���
��
���	��
�
����	�����������6������
����>
���
����&��������I������	����������BC��������������������/$Z������	�
>?
������������
������
�������	�
��&
��	B�����	�>?
������
���
���
�����������	����9����
�������2���	�
����E�������
�
�����
���
�����
��
���
�������
���	B����>����
�
�B
��
�������
�U��	�:�
��6
�	K
����� 9I����
�
�����	���
���?
�
���������
��	�����
������	�����������6
���������	
������
�
���������
�����
����	�
��������
�����
�	�	?
��	B�������V��
�
@	!��	�%�
�������)�� ��"������)������"����������+�����).�(�*������
	������
� D�
"	��	�
��
��
��	�� '$�
1���
����	�
�	�	����.���B�����	�
�� #%�
+���
������	�
��� '%�
"	���	��	�
�� '$�
+	���	�
� /$�
=����� 8���
0�����8������+���	���
#%
���
���
������
�:�Q+
��\���������	����K�9#$$#:S&��;	�����	B�����	��
>?
�����	�����������	��
������������
�����
�6�����������
��
��I��
�������	������������	���������L���	��	
�������L���������2�	�����
�-��	�
���E����������2����������������	����
����>
&'%
8
��
���
����
�����	B�����	�>?
�6
�	K
������;	�����������>?
����	B��
������� �5���
������������������������
�6��	����
���
�
���
�
�;����
���	����
���	��
����������5��	����������
��I��	�������B��U��	�
�
��-��	�
�
��	����
�I������
�	�����������
��
��U��	���
�
�
�
�5��	������������������I���
B���������
���
����C;	�
������
����
�����&�W�
�I���E���	B	������;	��U��	���
��������
�������
���	B��
��������U���
���	�����	
��V��
�
��
���
��������
�	�	�	����
���;���
��
���
��
������������	��������������
������
�����
�������
����	�
>?
������������	�
��������I��������	B�����	���������>
��
������
B�����9�������	��
����	��
�����
��������������������:&
J���������
����	�	�
���������	���	��	>?
�����	��
���
�����E
�2��
�
���	K�>?
�����
E����
��	
��������	�
���	B	�	�����������2����	�����
,�������������
����������	��
����,�6�-���V�����
�I�����	��
�
�
�����6����&�������
�+
��\���������	����K�9#$$#:�
N
��	���
�
�
���
����	�
�������B�������I�	�	����
���
������
E��
��C;	����L����������	�U��	���V�
�I����C��?
�
�
�������
�����
���
������
���������
������
E��B
��	�B��	
��L��	B����>��������>
��V�������
���B���������2����I�	�	��
����
���
����	�����I���
��L����������
B��U��	�������
�������?
�
�B�K������
�����
�������I��>?
�����
��
���
��	�	����B
��	�B��	
��L��	B����>��������>
�&P
�����B��3���
�������2�	����
���ITU��	��������
������
�������	����
�	����I�������	���?
��������
��
�3���������������������
E������E����
������
�	���������
������"�
������
�I���������������������
��������������B
���>?
��������������	����	���9��
�����2���
����>?
�����
�
�	�������������B	�����	���:&�8
��������K��
��	��
��
��	���	�
�
�2���B������
����	����������������2�	����������>?
��
��	��
���
'%�8
���;����
�������������������>�������������
��������	>A��������<���	
������	��������.�;�]��������������I��	��������
���	��
����
����&
#0
���	��������������	���I�������������I�	�	���	��
������������
��U�
�
�����	������������
��	���>?
)������	����	B	��>?
���������
��
�������
�
��
E����-��	�����9���	������:���������
��	��
�������
���	�������������	�����;��
����
���B2����������������
�
�	�����
���
�
&
APRE
SENT
AÇÃ
O
ste tr
abalh
o, rea
lizad
o ent
re ma
rço e
outub
ro de
2004
, reún
e
infor
maçõ
es bá
sicas
acerc
a da
econ
omia
da c
adeia
prod
utiva
do
livro
no Br
asil e
no ex
terior
. Ele
resul
ta de
uma
enco
mend
a feir
a pel
o
BND
ES ao
Grup
o de
Pesq
uisa
em E
cono
mia d
o Ent
reten
imen
to da
UFR
J, q
ue
aloc
ou
seus
pesq
uisad
ores
e co
nsult
ores
no
desen
volvi
ment
o de
sse tr
abalh
o. Ve
rsões
sinte
tizad
as da
pesq
uisa
realiz
ada f
oram
apres
entad
as em
2004
ao lo
ngo d
e div
ersos
even
tos
prom
ovido
s pela
s enti
dade
s emp
resar
iais li
gada
s ao l
ivro,
bem
como
na C
asa d
e Ru
i Bar
bosa
, no
BND
ES e
no IE
/UFR
J. Em
todas
as
apres
entaç
ões h
ouve
grand
e rec
eptiv
idade
e int
eress
e dia
nte d
os
dado
s e an
álises
form
ulada
s e, e
speci
al de
mand
a pel
a div
ulgaç
ão do
traba
lho c
omo
um to
do, o
que j
ustifi
ca a c
onfec
ção d
esta s
íntes
e que
ora v
em a
públi
co.
O in
teres
se su
scitad
o pe
la pe
squis
a po
de se
r exp
licad
o po
r dua
s
verte
ntes.
A pr
imeir
a tem
sua
orige
m n
a au
sênci
a de
análi
ses
econ
ômic
as co
m fo
rte b
ase e
statís
tica a
cerca
do as
sunto
no B
rasil.
Uma
cons
eqüê
ncia
desse
fato é
o des
conh
ecim
ento
da pr
ofund
idade
da cr
ise qu
e afet
a as v
enda
s de l
ivros
neste
país
por m
uitos
perce
bida
porém
ainda
não m
ensu
rada.
A seg
unda
causa
é a p
recar
iedad
e das
comp
araçõ
es en
tre a
situa
ção d
o Bra
sil e a
do re
sto d
o mu
ndo,
o que
contr
asta
com
a lit
eratu
ra e
ncon
trada
em
outro
s ca
mpos
da
econ
omia
indus
trial.
Este
é um
estud
o ne
cessa
riame
nte l
imita
do a
o qu
e foi
possí
vel
prod
uzir
em a
pena
s sete
mese
s de
pesq
uisa.
Nem
todos
os da
dos
utiliz
ados
têm a
quali
dade
que o
s auto
res d
eseja
riam
e nem
todas
as
análi
ses tê
m ain
da a
profu
ndida
de de
sejáv
el o q
ue re
come
nda u
ma
melh
oria n
a pro
duçã
o de
dado
s esta
tístic
os re
lativo
s ao c
onjun
to da
cade
ia pro
dutiv
a do
livro
e a c
ontin
uidad
e dos
esfor
ços d
e pes
quisa
nesse
domí
nio.
Esta
é um
a ca
racte
rístic
a de
estud
os p
ionei
ros,
sobre
tudo,
em u
m ca
mpo
em q
ue a
discu
ssão
acad
êmic
a é a
inda
inexi
stent
e.
stetr
abalh
o,re
aliza
doe
ntre
març
oe
outub
rode
2004
,reú
nein
forma
ções
básic
asac
erca
daec
onom
iada
cade
iapro
dutiv
adol
ivron
oBra
silen
oexte
rior.E
leres
ultad
e
uma
enco
mend
afeir
apel
oBN
DESa
oGru
pode
Pesqu
isaem
Econ
omia
doE
ntrete
nime
ntod
aUF
RJ,q
uea
locou
seus
pesqu
isado
rese
consu
ltores
nod
esenv
olvim
ento
desse
traba
lho.
Versõ
essin
tetiza
dasd
apes
quisa
realiz
adaf
oram
apres
entad
ase
m2
004
aol
ongo
ded
iverso
sev
entos
prom
ovido
spel
asen
tidad
esem
presa
riais
ligad
asao
livro,
bem
como
naCa
sade
RuiB
arbos
a,no
BND
ESen
oIE/U
FRJ.
Emt
odas
asap
resen
taçõe
shou
vegr
ande
recep
tivida
dee
intere
ssed
iante
dosd
ados
eaná
lises
formu
ladas
e,esp
ecial
dema
ndap
elad
ivulg
ação
dotra
balho
como
umto
do,o
que
justif
icaa
confe
cção
desta
síntes
eque
orav
ema
públi
co.
Oint
eress
esus
citad
opel
apes
quisa
pode
sere
xplic
adop
or
duas
verte
ntes.
Apri
meira
tems
uaor
igem
naau
sênci
ade
análi
sese
conô
mica
scom
forte
base
estatí
stica
acerc
ado
assun
ton
oBr
asil.
Uma
conse
qüên
ciad
esse
fato
éo
desco
nhec
imen
toda
profu
ndida
ded
acri
sequ
eafe
taas
vend
asde
livros
neste
país
porm
uitos
perce
bida
porém
ainda
nãom
ensur
ada.
Aseg
unda
causa
éapr
ecari
edad
edas
comp
araçõ
esen
trea
situaç
ãod
oBra
sile
ado
resto
do
mund
o,o
que
contr
asta
com
alite
ratura
enco
ntrad
aem
utros
camp
osda
econ
omia
indus
trial.
teé
ume
studo
nece
ssaria
ment
elim
itado
aoq
uefo
i
ssíve
lpro
duzir
ema
pena
ssete
mese
sde
pesqu
isa.N
em
osos
dado
sutil
izado
stêm
aqua
lidad
eque
osau
tores
E
INTRODUÇÃO
pesquisa “O desenvolvimento da cadeia produtiva
do livro no Brasil em perspectiva internacional
comparada: propostas de ações públicas e privadas na
construção de uma agenda de transformação setorial”
tinha como finalidade apresentar propostas de políticas
voltadas para o fomento das atividades ligadas à
produção, distribuição e consumo de livros no país. Os
resultados foram apresentados em três relatórios, dos quais
foi retirado o presente texto.
O primeiro capítulo trata da questão fundamental da
economia do livro: a imensa diversidade da oferta de
títulos e a dispersão dos leitores possivelmente
interessados em cada um. A partir daí se esboça uma
aplicação das categorias da economia industrial às
condições de operação das firmas que produzem,
distribuem e comercializam livros.
O segundo capítulo apresenta dados acerca da economia
do livro no Brasil. Aí estão panoramas da edição, da
indústria gráfica e de suas relações com as editoras, da
Ã
O
pe
sq
ui
sa
“O
de
se
nv
ol
vi
m
en
to
da
ca
de
ia
pr
od
ut
iv
a
do
li
vr
o
no
B
ra
si
l
em
pe
rs
pe
ct
iv
a
in
te
rn
ac
io
na
l
co
m
pa
ra
da
:
pr
op
os
ta
s
de
aç
õe
s
pú
bl
ic
as
e
pr
iv
ad
as
na
co
ns
tr
uç
ão
de
um
a
ag
en
da
de
tr
an
sf
or
m
aç
ão
se
to
ri
al
”
tin
ha
co
m
o
fin
al
id
ad
e
ap
re
se
nt
ar
pr
op
os
ta
s
de
po
lít
ic
as
vo
lta
da
s
pa
ra
o
fo
m
en
to
da
s
at
iv
id
ad
es
lig
ad
as
à
pr
od
uç
ão
,
di
st
ri
bu
iç
ão
e
co
ns
um
o
de
liv
ro
s
no
pa
ís
.
O
s
re
su
lta
do
s f
or
am
ap
re
se
nt
ad
os
em
tr
ês
re
la
tó
ri
os
, d
os
qu
ai
s
fo
i r
et
ir
ad
o
o
pr
es
en
te
te
xt
o.
O
pr
im
ei
ro
ca
pí
tu
lo
tr
at
a
da
qu
es
tã
o
fu
nd
am
en
ta
l
da
ec
on
om
ia
do
liv
ro
:
a
im
en
sa
di
ve
rs
id
ad
e
da
of
er
ta
de
tí
tu
lo
s
e
a
di
sp
er
sã
o
do
s
le
it
or
es
po
ss
iv
el
m
en
te
in
te
re
ss
ad
os
em
ca
da
um
.
A
pa
rt
ir
da
í
se
es
bo
ça
um
a
ap
lic
aç
ão
da
s
ca
te
go
ri
as
da
ec
on
om
ia
in
du
stri
al
às
co
nd
iç
õe
s
de
op
er
aç
ão
da
s
fir
m
as
qu
e
pr
od
uz
em
,
di
st
ri
bu
em
e
co
m
er
ci
al
iz
am
liv
ro
s.
O
se
gu
nd
o
ca
pí
tu
lo
ap
re
se
nt
a
da
do
s
ac
er
ca
da
ec
on
om
ia
do
liv
ro
no
B
ra
si
l.
A
í
es
tã
o
pa
no
ra
m
as
da
ed
iç
ão
,
da
in
dú
st
ri
a
gr
áf
ic
a
e
de
su
as
re
la
çõ
es
co
m
as
ed
ito
ra
s,
da
A
�
��
��
�
��
	�
�1���	��8�
���	����
�+	��
�
� ���	�
#7
�686�'����� �
�1 +���
������B
����������	
�	���������������'77#���������I�	�
����
��������
��>?
��������������
����
����	�
�	�������	��	�
�Q���
@�	��	���9'77#���#$$/:S������	��
�	�B
���>A����
�6	����E���
��
�
��	�
���������������
������������������
���	��	�
���	�����V���E������
��
����	�
��B	�����
��
����
�������	����	��
��
��	���	��	�
��������
�	���&����������
�������������	��
���
����	���
���
	������
����	�
����	�B
����
������
��
��������	����
���B	��
��I�����	�
������
����	���>?
��
�������N�
��������5����P������
������������
������&
.����?
�
��-�	�
�����
���	��
�5��	�������
�������
��94������*:&
@�����
�������
��>?
�B5�	�����
������������������	����
������
����	���������
�����5
�
��'77$�7/���'77%�7<��I����
�6
������
������
����%/Z��
��-���
�����5���
����/7Z��
�����;��������&
@�
���������I������
����5
�
�'777�#$$*�V�''Z���� �5���
���
'*Z�����;���������V�������
��
��;�����	����	������
����������
�
�����	
���&�@�I����
���	�����������	���C��	�
���	���
��2���I����
����	�������2�	��V������
���	����������	�
����I�����
��K�����	�
�	��
����
�2���
�����
�����	������&
,��
��
�� �
���K���
����������	�� ������������
�� ��������
���
B���������
���������
���������	�
����I�������
������
�I����	
���
�	
����	��
������1 +������
�����&�J�����K���B���	
���
�����
�,�8�
",��
�����
�����������������I������
��������9���B	�
�':��
��I��	�
�?
��	������	���6
�������I����
��
������
���
��
�I�����
����
�����
�����
����5
�
��
������
�
�	������	��	���94������/:&
@�I��������	��	���������������������
���
������2�����B	��������
�6����������	����������	�
�����
�����	�
�
�
��
��
��
��
�E���
���
��
�
�	������	��	��&�.���
���������
��	B5�	���
����
��
�����
��������	�	K�>?
�����I����������K	������;�����������	����
�B
���
����>
����
����������	�	��>?
����������	�����������	�B��>?
��
8, �����	��	�
���������
����������	����
����'0Z�������'77%��
#$$*����I����
��
�����
����5
�
�
�B���������
���������
������
*$
@	!��	�C�
"���)� �����(�*�������	������E�8FF�G���:�
9���D��
����
��
���
����!-���
��F��	���:�
1�������'����)���� 
A.�����H�������'���
=7�)����
4B�������5�
�<�.+������
4B���I��5�
=���$�.�
BC����
=7�)����
�
�<�.+������
�
=���$�.�
BC����
'77$� #*� #*7� '$&*7'� '%#� '<'� '%%�
'77'� #7� *$/� '$&/<*� '00� '$*� '%0�
'77#� #<� '7$� '0&(<0� '0/� '0/� '$'�
'77*� */� ##*� '0&%%7� '((� '(0� '7<�
'77/� *<� #/0� '0&/(/� '<0� '<*� '7(�
'77%� /'� **'� '<&$(*� '7*� ''#� '#$�
'770� /*� *((� '<&(0(� '7<� '#<� '*'�
'77(� %#� *<#� '(&*/0� ''<� '#7� ''$�
'77<� %$� *07� '(&*<$� ''/� '#%� ''$�
'777� //� #7%� '0&($%� '$$� '$$� '$$�
#$$$� /%� **$� '(&***� '$#� ''#� '$7�
#$$'� /'� **'� '<&$(*� '7*� ''#� '#$�
#$$#� /$� **7� '<&/(%� '7'� ''%� '#0�
#$$*� *0� #77� '<&*$0� '<#� '$'� '#/�
.2�	��
'77$�7/�
�
*$�
�
#/$�
�
'<&'*<�
�
'07�
�
'<'�
�
'#'�
.2�	��
'77%�7<�
�
/(�
�
*0%�
�
'(&<7#�
�
'$0�
�
'#/�
�
''<�
.2�	��
'777�#$$*�
�
/'�
�
*'7�
�
'(&((<�
�
'7/�
�
'$<�
�
''0�
0����8����+���	�E4II%�	�%&&'F��
��	�
���� ���������I��������/<Z&�@�I������������
���
������
�
�����
��2�I��������
���	��������������	��������
�
�>A����
���
�����	������
�����������	���?
��
�����	��I������
��
����
����	���
�
����C��
�8���
���������
�����������	���	�	��������
�������B�K��
������
����
�3�	�
��������
�����
�������&
@����������I���������	�����������������
���
��
�
�����������
����B	��
�����
����
���������
���
�3�	�
��
����
��
������-���B	�����	������
��������&�"��������B
������?
�����
��� 	�B��	��������>
��2�	
�
*'
@	!��	�'�
1��������@��)��.���������������������(�*�������	������E�
8FF�G���:�
9���D��
����
��
���
����!-���
��F��	���:�
@��)��.����� "-	�	������'��� 1������
4B���I������
�<�.+�����5�
=�����
4>J�B���I����
������:5�
H������
8FFF�K�8���
H������
+���
=7�)���
H������
+���
�<�.+����
4H������
8FFF�K�8��5�
'77%� **'� /&%#*� '/'� '%#� '/7� '7*�
'770� *((� /&'%(� '*$� '**� '7(� '70�
'77(� *<#� *&(%0� ''(� '77� '7<� '77�
'77<� *07� /&$00� '#(� ''#� '7$� '77�
'777� #7%� *&'7<� '$$� '$$� '$$� '$$�
#$$$� **$� *&'(/� '77� '7(� '<0� '$/�
#$$'� **'� *&'0(� '77� '$0� '70� '$0�
#$$#� **7� #&0(7� '</� '7#� '(0� '$<�
#$$*� #77� #&*0*� '(/� '7$� '</� '$<�
0�����8����+���	�E4IIJ�	�%&&'F����
�	�	�	����	!��	� ������	��������
Gráfico 1
Brasil: Evolução do Faturamento do Mercado Editorial
(1999 = 100)
0
20
40
60
80
100
120
140
160
19
95
19
96
19
97
19
98
19
99
20
00
20
01
20
02
20
03
Faturamento Total
Faturamento por
Título
Faturamento por
Exemplar
R
$
M
il
h
õ
e
s
d
e
2
0
0
3
Fonte: La Rovere (2004).
*#
�	��
�I������������������������
�����
�����?
����	���
������
��
�
�	��	��
�������	�����������
���	��
������	�
���
��
����
��I����U����
���>
���	���	
���	�
�	�B��	
���
�������������
������	����	�����&�4��
�I����
���
��2��	K���I���
�B���������
��
��
�E���
�������	�
���
��	������������	��������	B�������
��
�������
����I�����	�����
���?
���6�����
�
���
�������M����
����
�	�	?
��-��	��&�
�2���
���	��
�����I������
�B���������
���B������������
�
��
�� �	�
������������
����
��
��
����
�I����
��
�������
���
�
��
�����
����B	�
�#&
����������
��
����
�
��	����B
�����������������
������
���
���
	�
��������
����
���������L��������	���������������	���
���	�
����
����
������?
�
���	��	����B��
������
�����������������>�����I����	���
�������	��
������	�
���
� ���	�&�8
��	��
�
��
���������
�������
����
�
�-��	�
�V����	�
�����-���
�����;���������V����	��������
����
*$Z�����	�����'$$Z��������>?
��
��
����
����	���
�94������%:&
@����
������������B�	�����
��
����
��������>?
�LI������B�	�����
������
��	�	��	��
��	�������������I����
����	�
����
���	�2�	
������
�&�������	����B���	
���
���������
����>A������	������'0Z��
Gráfico 2
Faturamento por Tipo de Vendas do Mercado Editorial
no Brasil – 1995/2003
0
500
1.000
1.500
2.000
2.500
3.000
3.500
4.000
4.500
5.000
19
95
19
96
19
97
19
98
19
99
20
00
20
01
20
02
20
03
R
$
M
il
h
õ
e
s
Vendas ao Governo
Vendas ao Mercado
Fonte: La Rovere (2004).
**
**Z&�@��������
�����
� �
��
��
�����
�������������
��
����
�?
�B�	����������
�����2�	
��������'�/���'�%���I����������	���
���
������
�94������0:&
@	!��	�K�
1�����������������(�*�������	������E�8FF�G���:�
9���.	�6A�������;��������:�
'��� 1���������
B�������
1���������
��*�����
��*����G�
B�������
'77%� #//� '*$� $�%*�
'770� #70� 7#� $�*'�
'77(� #%<� 7$� $�*%�
'77<� #70� ''/� $�*7�
'777� ##0� 0/� $�#<�
#$$$� #$'� '**� $�00�
#$$'� '<*� ''(� $�0/�
#$$#� '%<� '0#� '�$#�
#$$*� '/%� '''� $�((�
0����8����+���	�E4IIJ�	�%&&'F����	!��	� ������	��������
@	!��	�J�
@��)��.��������1��������(�*�������	������E�8FF�G���:�
9����[�.	�6A������#$$*:�
'��� 1���������
B�������
1���������
��*�����
��*����G�
B�������
'77%�

Outros materiais

Perguntas Recentes