Prointer 2º série Relatório Parcial

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UNIVERSIDADE UNIDERP
Curso de Tecnologia em Gestão Pública
POLO: Polo de apoio presencial de Angra dos Reis-RJ 
ACADÊMICO: AILTON COSTA LUIZ – RA: 5280412818
TUTOR A DISTÂNCIA: GISELE MOURA CASTRO
PROINTER II– RELATÓRIO PARCIAL
ANGRA DOS REIS-RJ
OUTUBRO DE 2017
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ACADÊMICO: AILTON COSTA LUIZ – RA: 5280412818
TUTOR A DISTÂNCIA: GISELE MOURA CASTRO
PROINTER II– RELATÓRIO PARCIAL
Trabalho apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão Pública do Centro de Educação a Distancia - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Prointer – Projeto Interdisciplinar.
ANGRA DOS REIS-RJ
OUTUBRO DE 2017
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RESUMO
Os ganhos de quem vive embarcado e a experiência do mar atraem cada vez mais pessoas para a vida em navios, os aquaviários. O crescimento do setor, que também engloba os trabalhadores do apoio marítimo ao setor de petróleo, o chamado offshore, é muito grande e tende a continuar. Em face do incremento da indústria petrolífera, do fato de que mais de 90% do comércio exterior do Brasil é feito pelo mar e o vasto litoral brasileiro que atrai milhares de pessoas para atividades náuticas e o surgimento de milhares de marinas que, demandaram a necessidade de formação de pessoal especializado para operar, com segurança, todo tipo de embarcações e plataformas. A preocupação deste trabalho é apresentar se formam os profissionais aquaviários da marinha mercante nacional em Angra dos Reis, tendo como referência a análise da criação da MC Martins cursos LTDA ME.
O resumo deverá ter entre 100 a 500 palavras (NBR 6028) e ser escrito em português. No corpo do resumo, não serão aceitas quaisquer tipos de imagens ou referências. O parágrafo deve ter alinhamento justificado, fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço entrelinhas simples ou 1,5cm, cor preta e margens superior e esquerda 3 cm e direita e inferior, 2 cm. Esse deverá conter o objetivo do trabalho, sua metodologia e resultados parciais e/ou finais. 
Palavras-Chave: Embarcado. MC Martins. Aquaviários
Insira aqui no mínimo três e no máximo cinco palavras separadas por ponto.
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SUMÁRIO
41	INTRODUÇÃO	�
52	DESENVOLVIMENTO (RELATÓRIO PARCIAL)	�
52.1	Levantamento de Campo – Roteiro do Trabalho – Relatório Parcial	�
82.2	Análise SWOT	�
103	CONSIDERAÇÕES FINAIS	�
11REFERENCIAS	�
13ANEXOS	�
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DICA: Conceito: o sumário é a enumeração das divisões, seções, capítulos e outras partes do trabalho, seguindo a mesma ordem e grafia em que o texto nele se sucede. 
A construção do sumário é uma das últimas tarefas a serem feitas no trabalho e o mesmo deve ser elaborado considerado das regras e padrões da ABNT (trabalho acadêmico).
Consulte sobre normas para o sumário em:
https://biblioteca-virtual.com/detalhes/livro/172
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 INTRODUÇÃO
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DICA: A introdução deve ilustrar brevemente os objetivos do trabalho e as razões de sua elaboração, bem como as relações com outros trabalhos existentes, não devendo repetir ou parafrasear o resumo nem antecipar as conclusões e recomendações contidas ou decorrentes do estudo. Apesar de figurar no início do trabalho, é a última parte a ser redigida em definitivo, visto constituir uma síntese de caráter didático das ideias e da matéria tratada. A introdução deve situar o leitor no contexto do tema pesquisado, colocando-o a par dos antecedentes, tendências, pontos críticos, preocupações, justificativas e razões do trabalho, para, em seguida, colocar as questões de pesquisa ou perguntas a serem respondidas, assim como as possíveis contribuições esperadas do estudo e suas implicações.
Consulte sobre normas para Introdução em:
https://biblioteca-virtual.com/detalhes/livro/172
 DESENVOLVIMENTO (RELATÓRIO PARCIAL)
A MC MARTINS CURSOS LTDA – ME é uma Sociedade Empresaria Limitada de Angra Dos Reis - RJ fundada em 16/06/2010. É uma empresa pioneira no mercado voltado para a formação marinheira dos profissionais náuticos de Angra dos Reis. Sua atividade principal é Treinamento Em Desenvolvimento Profissional E Gerencial. 
A empresa surgiu devido ao empreendedor ter percebido, durante um passeio pelo mar de Angra, que após o tempo fechar por completo e o mar ficar revolto, seus amigos que estavam em outras embarcações não sabiam navegar em condições de mar e tempo adverso. Então o empreendedor, como era um navegador experiente e sabia navegar por instrumentos, tomou a dianteira e conduziu todos as outras embarcações até um porto seguro. O empreendedor já pensava em abrir um negócio em Angra dos Reis voltado para o seguimento náutico, nascia ali a MC MARTINS CURSO LTD ME.
 Levantamento de Campo – Roteiro do Trabalho – Relatório Parcial
Descrição da Empresa: 
- Tipo societário, razão social e nome fantasia. 
A MC MARTINS CURSOS LTDA - ME é uma Sociedade Empresaria Limitada de Angra Dos Reis - RJ fundada em 16/06/2010. Sua atividade principal é Treinamento Em Desenvolvimento Profissional e Gerencial, cujo nome fantasia é MC MARTINS CURSOS.
- Motivo para a escolha do nome. 
Queria um nome que fosse pessoal e descritivo
- Nome e formação acadêmica dos proprietários. 
Armando Auguisto Martins, Sócio-Administrador. Formado em ciências náuticas pela Marinha de Guerra do Brasil; e
Maria Candida Martins Gomes, Sócio.
- Localização.
A Escola está situada em Angra dos Reis-RJ, na AV Engenheiro Winston Maruca, 10, CEP 23914-345.
- Segmento de atuação (Ex.: Esportivo; Saúde; Alimentos; Tecnologia; etc.). 
Educação.
- Campo de Atuação. (Ex.: Vendas a nível Nacional; Internacional; etc.). 
Treinamento em desenvolvimento profissional e gerencial - CNAE 8599604.
- Público-Alvo. 
Jovens e adultos de ambos os sexos, Interessados em cursos para Marítimos.
- Breve histórico. - Missão, Visão, Objetivos, Valores e Princípios da organização. 
Missão de Formar, aperfeiçoar, adaptar, especializar e treinar o pessoal aquaviário e amadores a fim de prover esse importante mercado de trabalho com pessoal altamente qualificado, através de uma visão de empresa respeitada e reconhecida no mercado por uma atuação diferenciada na prestação de seus serviços, oferecendo dias e horários flexíveis, em instalações modernas, dotadas de todos os acessórios de ensino previstos nas documentações específicas da Autoridade Marítima Brasileira.
Com objetivo de formar e especializar o material humano que irá trabalhar na Marinha Mercante Brasileira e mantendo a preocupação com as pessoas e o meio ambiente.
- Infraestrutura e instalações. 
A empresa possui 3 salas de aula climatizadas e com condições de acomodar 35 alunos. 
- Quantidade de funcionários. 
A escola possui 4 funcionários fixos e dispõe de um corpo docente, 16 avulso, com vasta experiência profissional, composto por Oficiais e Praças da Reserva da Marinha do Brasil, Oficiais da Marinha Mercante e professores civis qualificados.
- Tecnologias de gestão utilizadas pela organização. 
Folhas de verificação
- Fatores críticos (ou chave) de sucesso (aspectos fundamentais para que a organização seja bem-sucedida nos seus resultados e no seu desempenho).
Como chave de sucesso o fato de estar situado na Marina Verolme, hoje o maior polo náutico da América Latina. Com instalações de padrão internacional, que contam com forklifts e travellifts de grande capacidade para movimentação de embarcações de até 110 toneladas, galpões de armazenamento para 600 barcos em seco, mais 80 vagas molhadas, a marina é referencia no Brasil e no mundo.
Descrição do Produto ou Serviço: 
- Principal produto(s) ou serviço(s) da organização.Cursos de formação para marítimos
- Principal marca(s) da organização (designativo que identifica produtos ou serviços).
Compromisso com o bem atender e formar o profissional que irá operar as embarcações nacionais e até internacionais. 
- Principais características do(s) produto(s) (tamanho, formato, peso, dimensão, cor, etc.). 
Realização de cursos dentro dos padrões exigidos nas normas da Marinha do Brasil 
- Matérias-primas necessárias à produção/prestação do serviço. 
Não se aplica
- Principais fornecedores. 
Não se aplica
- Benefícios e facilidades oferecidos para o cliente. 
A preocupação com as pessoas que não dispõem de condições financeiras de se qualificarem é uma constante, fato que motivou a criação de um projeto – Vagas Sociais –, cujo objetivo é destinar oportunidades “totalmente gratuitas”, a essas pessoas. 
- Principais clientes do(s) produto(s) ou serviço(s).
Jovens e adultos de ambos os sexos, interessados em fazer cursos para navegação amadora e profissional. 
- Diferencial competitivo em relação aos concorrentes.
 Não ser limitado, ser único e trabalhar com seriedade para superar as expectativas dos seus clientes. 
- Ferramentas utilizadas para garantir a qualidade do(s) produto(s) ou serviço(s).
Planejamento, o fazer de forma correta, medindo o desempenho real e utilização de folhas de verificação.
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 Análise SWOT 
Realizou-se a sondagem ambiental da empresa, identificando as ameaças, oportunidades e relacionando -se às potencialidades e fraquezas do empreendimento. 
	AMBIENTE INTERNO
	FORÇAS
	FRAQUEZAS
	
	- Funcionários comprometidos;
- Instalações modernas;
- Facilidade de acesso para os alunos por via terrestre ou marítima;
- Facilidade de estacionamento;
- Excelente corpo docente
	- Pouco Ma rketing;
- Falta de laboratório;
- Falta de uma biblioteca;
- Os cursos para aquaviários só podem ser realizados com autorização da DPC;
	AMBIENTE EXTERNO
	OPORTUNIDADES 
	AMEAÇAS
	
	- Um mercado em desenvolvime nto,
- Muita procura por cursos de formação aquaviária;
- Presença de sindicato de marinas nas proximidades da escola, o que viabiliza os pedidos de cursos
	- Instalação de outras escolas na cidade com a mesma atividade econômica;
- Corpo docente ser contratado como autônomos;
- Instalações são alugadas.
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DICA: Realize a sondagem ambiental, identificando Ameaças e Oportunidades (Ambiente Externo - Operacional = Mercado e Contexto = Macroambiente), relacionando-as às Forças e Fraquezas (Ambiente Interno) da empresa. 
Sugestão de link’s para leitura:
http://www.portal-administracao.com/2014/01/analise-swot-conceito-e-aplicacao.html
http://marketingdeconteudo.com/como-fazer-uma-analise-swot
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 CONSIDERAÇÕES FINAIS
A MC MARTINS CURSOS LTDA – ME é uma Sociedade Empresaria Limitada de Angra Dos Reis - RJ fundada em 16/06/2010. É uma empresa pioneira no mercado voltado para a formação marinheira dos profissionais náuticos de Angra dos Reis. Sua atividade principal é Treinamento Em Desenvolvimento Profissional E Gerencial. 
A empresa surgiu devido ao empreendedor ter percebido, durante um passeio pelo mar de Angra, que após o tempo fechar por completo e o mar ficar revolto, seus amigos que estavam em outras embarcações não sabiam navegar em condições de mar e tempo adverso. Então o empreendedor, como era um navegador experiente e sabia navegar por instrumentos, tomou a dianteira e conduziu todos as outras embarcações até um porto seguro. O empreendedor já pensava em abrir um negócio em Angra dos Reis voltado para o seguimento náutico, nascia ali a MC MARTINS CURSO LTD ME.
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DICA: As considerações a serem apresentadas sobre da situação relatada, deverão ser acerca da primeira etapa deste estudo (desenvolvimento). Além de resgatar as ideias fundamentais sobre o assunto, as considerações devem apontar também para questões futuras, decorrentes de tudo que foi investigado até o momento, contribuindo com possibilidades de um melhor entendimento por parte dos leitores sobre o tema, deixando o mesmo em aberto para discussão futura (relatório final).
Consulte sobre “Considerações Finais” em:
https://biblioteca-virtual.com/detalhes/livro/172
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REFERENCIAS
Exemplos: 
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 6024: informação e documentação: numeração progressiva: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 6027: informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro, 2013.
______. NBR 6028: resumos: procedimento. Rio de Janeiro, 2003.
______. NBR 10520: informação e documentação: apresentação de citações em documentos. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR 14724: informação e documentação: trabalhos acadêmicos: apresentação. Rio de Janeiro, 2011.
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais: história, geografia. Brasília: MEC/SEF, 1997.
UNESCO. Educação um tesouro a descobrir: Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. Brasília: 2010. Disponível em:<http://ftp.infoeuropa.eurocid.pt/database/000046001-000047000/000046258.pdf>. Acesso em: 27 jun. 2013.
Como a análise SWOT pode ajudar no planejamento estratégico das instituições de ensino?. Disponível em: https://www.escolaweb.com.br/blog/artigos/como-a-analise-swot-pode-ajudar-no-planejamento-estrategico-das-instituicoes-de-ensino/. Acesso: 24/10/2017.
DICA: A elaboração das referências deve obedecer a Normas Técnicas da ABNT, com relação a edição e formatação de trabalhos (NBR 6023).
Lembrando que: deve-se utilizar como material para consulta os conteúdos das aulas, livros e também pesquisas elaboradas sobre o assunto, reforçando assim os conceitos aprendidos.
É a relação de todas as fontes efetivamente utilizadas e citadas no texto. Todos os sites, documentos, livros, revistas utilizados no processo de escrita do relatório final.
A elaboração das referências necessita de uma atenção especial, pois é fundamental que todos os autores que foram citados no texto, estejam nas referências. Por sua vez, se o autor “não” foi citado na fundamentação, também “não” pode estar listado nas referências.
Devem ser escritas em folha separada, em ordem alfabética única de sobrenome do autor e não-numeradas; alinhamento somente à margem esquerda; uso de espaço simples; uso de espaço duplo entre referências; destaque de títulos (nome da obre) com negrito.
Consulte sobre normas para Referencias em:
https://biblioteca-virtual.com/detalhes/livro/172
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ANEXOS
ANEXOS são os documentos não elaborados pelo autor, que servem de fundamentação, comprovação ou ilustração, como mapas, leis, estatutos etc
APÊNDICES são textos elaborados pelo autor a fim de complementar sua argumentação.
DICAS PARA CITAÇÃO (NBR 10520)
Citação direta 
É a cópia literal de um trecho. As transcrições de até três linhas devem estar contidas entre aspas duplas. As aspas simples são utilizadas para indicar uma citação no interior da citação.
a) de um só autor 
Ayerbe (2003, p. 15) afirma que “a atitude imperial de permanente conquista de novos mercados e territórios impulsiona a descoberta científica [...]”.
OU
Podemos considerar também que “a atitude imperial de permanente conquista de novos mercados e territórios impulsiona a descoberta científica [...]” (AYERBE, 2003, p. 15).
b) de 2 ou 3 autores
Segundo Medeiros,Paiva e Lamenha (2012, p. 154), o Mercosul “surge da vontade dos países do Cone Sul, após o fortalecimento do regime democrático, em integrar suas economias”. 
OU
O Mercosul “surge da vontade dos países do Cone Sul, após o fortalecimento do regime democrático, em integrar suas economias.” (MEDEIROS; PAIVA; LAMENHA, 2012, p. 154).
c) mais de 3 autores 
Em meados dos anos 80, “quando a política brasileira empreendeu o caminho do estreitamento das relações com a Argentina, a idéia do universalismo não foi abandonada [...].” (VIGEVANI et al., 2008, p. 6). 
OU
Para Vigevani et al. (2008, p. 6), em meados dos anos 80, “quando a política brasileira empreendeu o caminho do estreitamento das relações com a Argentina, a idéia do universalismo não foi abandonada, mas ganhou novo significado”. 
Obs.: A palavras et al. não fica em itálico.
Citação com mais de três linhas 
As transcrições de texto com mais de três linhas devem ser destacadas com recuo de 4cm da margem esquerda, com caractere menor que o do texto, sem aspas e com espaçamento simples entre linhas. 
Na tradição ocidental, a atitude imperial de permanente conquista de novos mercados e territórios impulsiona a descoberta científica – com aplicações nas comunicações, na indústria e na guerra – e contribui para a formação de uma elite empreendedora capaz de formular estratégias de expansão de alcance mundial. (AYERBE, 2003, p. 15).
Citação indireta 
Apresenta a ideia de outros autores utilizando suas próprias palavras (é opcional indicar página neste caso). 
Segundo Ayerbe (2003), o fortalecimento das cidades europeias oferece um clima propício ao empreendimento e também à livre iniciativa, mas [...] 
OU
O fortalecimento das cidades europeias oferece um clima propício ao empreendimento e à livre iniciativa, segundo Ayerbe (2003), mas [...] 
OU
O fortalecimento das cidades europeias oferece um clima propício ao empreendimento e à livre iniciativa (AYERBE, 2003), mas [...]
Citação indireta e simultânea de vários autores 
Indicar todos os autores em ordem alfabética. (ABREU; SILVA, 2007; VARGAS, 2001; YIN, 2010)
Citação da citação 
Quando se utiliza uma citação que consta no documento que você está lendo. 
“A indústria da informação, isoladamente, não produz conhecimento.” (BARRETO, 1990 apud SOUZA; ARAUJO, 1991, p. 183). 
OU 
Para Barreto (1990 apud SOUZA; ARAUJO, 1991, p. 183), a indústria da informação não elabora conhecimento de forma isolada. 
Obs.1: Barreto é citado por Souza e Araújo na obra deles. Souza e Araújo (1991) são autores do documento que você tem em mãos (está consultando) e precisa indicá-lo na lista de referências. 
Obs. 2: A palavra apud não fica em itálico.