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Avaliação do Ensino Superior no Brasil

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Exercício: CEL0592_EX_A1_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA 
	Data: 03/08/2017 00:28:25 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502360491)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	No que se refere à Avaliação dos Cursos Superiores no Brasil, Assinale a alternativa incorreta:
		
	
	O processo de avaliação do SINAES leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. 
	
	O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), não é um elemento do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). 
	
	O relatório da autoavaliação das IES deve conter a identificação dos meios e recursos necessários para a realização de melhorias, assim como uma avaliação dos acertos e equívocos do próprio processo de avaliação. 
	
	As informações obtidas SINAES são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas 
	
	O IGC - Índice Geral de Cursos da Instituição é um indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. 
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501894545)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	O SINAES Sistema Nacional do Ensino Superior, criado pela Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, tem como objetivo avaliar:
		
	
	IES, Cursos e Estudantes.
	
	Docentes, cursos e IES.
	
	Estrutura, IES e estudantes. 
	
	Docentes, cursos e estudantes. 
	
	Estrutura, cursos e IES. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201501894550)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	As instituições realizam a autoavaliação continuamente e publicam o relatório anual com os resultados, ações realizadas, potencialidades e fragilidades de cada uma das dez dimensões avaliadas pelo MEC. O relatório da autoavaliação deve conter, entre outras coisas: 
		
	
	Uma avaliação somente dos acertos do próprio processo de avaliação.
	
	Um acerto dos ajustes empregados ao longo do curso 
	
	Um relatório com nome e disciplinas cursadas no curso 
	
	Uma avaliação somente dos equívocos do próprio processo de avaliação. 
	
	uma avaliação dos acertos e equívocos do próprio processo de avaliação. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502277758)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	Assinale a alternativa que melhor completa as lacunas: O ___________ analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. O ____________reúne informações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) e das avaliações institucionais e dos cursos. As informações obtidas são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas. Os dados também são úteis para a sociedade, especialmente aos estudantes, como referência quanto às condições de cursos e instituições.   Fonte: http://portal.mec.gov.br/ consultado em 14/01/2012
		
	
	ENADE- ENADE
	
	SINAES - SINAES
	
	MEC - IES
	
	ENADE - SINAES
	
	SINAES - ENADE
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502343910)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	A autoavaliação das IES é conduzida por:
		
	
	ENADE
	
	ENEM
	
	IGC
	
	CPC
	
	CPA
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502343908)
	Fórum de Dúvidas (2)       Saiba (0) 
	
	O IGC - índice geral de cursos - é expresso em valores de 1 a 5. Consideram-se notas insatisfatórias:
		
	
	2 e 4
	
	1 e 2
	
	4 e 5
	
	3 e 4
	
	2 e 3
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502360485)
	Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba (0) 
	
	O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAIS) analisa as Instituições de Ensino Superior (IES), os cursos e o desempenho dos estudantes, considerando vários aspectos. O ENADE (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) é um dos componentes do SINAIS. Marque a afirmativa INCORRETA referente à importância do ENADE:
		
	
	O ENADE serve para avaliar o histórico escolar do aluno. 
	
	A realização do ENADE é obrigatória para a obtenção do diploma. 
	
	O ENADE serve para medir o desempenho do curso superior e da IES 
	
	O ENADE serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos superiores. 
	
	A avaliação do ENADE é composta de uma prova com 10 questões de formação geral e 30 de conhecimento específico da área (discursiva e múltipla escolha) para medir o conhecimento do aluno.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502262515)
	Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba (0) 
	
	O cilo SINAES é composto por diversas etapas, cada qual sob a responsabilidade de um dos atores envolvidos neste processo. Desse modo, assinale a alternativa cuja responsabilidade é exclusivamente dos alunos no ciclo SINAES:
		
	
	AVALIAÇÃO IN LOCO
	
	PPC
	
	PREENCHIMENTO DE FORMULÁRIO
	
	ENADE
	
	AUTOAVALIAÇÃO
	
	
	
	Exercício: CEL0592_EX_A2_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA
	Data: 12/08/2017 11:41:09 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502343913)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Desde que o mundo é mundo o ser humano constrói seus próprios objetos, suas coisas. Por isso, podemos depreender o surgimento de:
		
	
	Multiculturalismo
	 
	Arte
	
	Filosofia
	
	Ética
	
	Cidadania
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502262615)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Encanto, estranheza, prazer são alguns dos efeitos que uma _______________ pode nos provocar.
		
	
	corrente filosófica
	 
	obra de arte
	
	cultura local
	
	cultura familiar
	
	família
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502343915)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Quando o homem passou a questionar estas respostas e a buscar explicações mais plausíveis, por meio da razão, excluindo suas emoções e suas crenças religiosas, passou-se a obter respostas mais realistas que, demonstradas, muitas vezes de forma ingênua, se aproximavam mais da realidade das pessoas e por isto, talvez, passaram a ser bem aceitas pela sociedade. Podemos dizer que essa nova forma de pensar do homem foi que criou a possibilidade do surgimento da ideia de ___________________
		
	
	arte
	
	cultura
	 
	filosofia
	 
	ciência
	
	ética
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502343916)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A tecnologia, enquanto domínio de uma técnica e o meio para um determinado fim ou uso, é o resultado de uma atividade essencialmente humana. Toda tecnologia, todo avanço tecnológico tem por finalidade a realização de desejos humanos. Nesse sentido, assinale um recurso tecnológico recente:
		
	
	A gasolina
	
	Petróleo
	
	Arte
	
	A roda
	 
	Wi-fi
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502262533)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Vejamos os conceitos básicos de _____________:
- É toda forma de intervenção humana na natureza;
- Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades;
- Criação exclusiva dos seres humanos;
- Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade.
 
Assinale a alterativa que melhor completa a lacuna acima:Filosofia.
	
	Arte.
	
	Lazer.
	 
	Cultura.
	
	Amor.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501894556)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O surrealismo tem como um de seus expoentes um cineasta que faz da sua arte niilista a pura manifestação da subversão às convenções sociais. Em 1961, filmou Viridiana que recebeu a Palma de Ouro no Festival de Cannes. O nome do filme tem sua inspiração numa santa católica do século XIII. O mesmo nome batiza a sua protagonista, mas mostra uma Viridiana que denota sensualidade. O texto se refere ao cineasta:
		
	
	Jean-Luc Godard
	
	Stanley Kubrick
	 
	Luis Buñuel
	
	Alfred Hitchcock
	
	Federico Fellini
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502343914)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	A ____________é uma forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções, sua história e sua cultura através de alguns valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. Ela pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema, na dança, entre tantas outras.
		
	
	Multiculturalismo
	
	Cultura
	 
	Arte
	
	Ética
	
	Filosofia
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502360498)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Período compreendido entre a invenção da escrita e a queda do Império Romano do Ocidente:
	Exercício: CEL0592_EX_A3_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA 
	Data: 20/08/2017 13:50:19 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502343919)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A internet é um sistema de dimensões gigantescas, que abrange todo o mundo e que tem potencialidades surpreendentes. Tal ferramenta auxilia o processo conhecido como:
		
	
	globalização
	
	cultura
	
	ética
	
	ecologia
	
	democracia
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501894562)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Só os países ditos _______, têm capacidades _________ e os recursos necessários para realizar investimentos tecnológicos e cooperam entre si, a fim de solucionar vários problemas que lhes vão surgindo.
		
	
	Emergentes, tecnológicas 
	
	Desenvolvidos, tecnológicas 
	
	Pobres, tecnológicas 
	
	Atuantes, normalizadoras
	
	Emergentes, normalizadoras 
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502262633)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Mude o mundo! Pequenas ações individuais são a maior força transformadora que se conhece. Ter uma atitude consciente em relação aos nossos hábitos de consumo é a melhor (e talvez única) maneira de se mudar o mundo. Economize água, luz, recicle seu lixo, faça a sua parte e ajude a construir um futuro para todos. Esse trecho refere-se a(o):
		
	
	Sustentabilidade.
	
	Ecologia.
	
	Ambientalismo.
	
	Biodiversidade.
	
	Direito Ambiental.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502262636)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Veja o trecho de uma célebre canção de Chico Buarque:
O meu pai era paulista
Meu avô, pernambucano
O meu bisavô, mineiro
Meu tataravô, baiano
Meu maestro soberano
Foi Antonio Brasileiro
Esse trecho mostra-nos a mistura de raças e origens que se apresenta no Brasil. Com base no trecho da música e na afirmação anterior, podemos associar tais ideias a(o):
		
	
	Biodiversidade.
	
	Multiculturalismo.
	
	Literatura Mundial.
	
	Filosofia.
	
	Literatura de Cordel.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501894565)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Leia o trecho: O movimento antiglobalização apresenta-se, na virada deste novo milênio, como uma das principais novidades na arena política e no cenário da sociedade civil, dada a sua forma de articulação/atuação em redes com extensão global. Ele tem elaborado uma nova gramática no repertório das demandas e dos conflitos sociais, trazendo novamente as lutas sociais para o palco da cena pública, e a política para a dimensão, tanto na forma de operar, nas ruas, como no conteúdo do debate que trouxe à tona: o modo de vida capitalista ocidental moderno e seus efeitos destrutivos sobre a natureza (humana, animal e vegetal). GOHN, 2003. É INCORRETO afirmar que o movimento antiglobalização referido nesse trecho
		
	
	utiliza-se de mídias, tradicionais e novas, de modo relevante para suas ações com o propósito de dar visibilidade e legitimidade mundiais ao divulgar a variedade de movimentos de sua agenda.
	
	cria uma rede de resistência, expressa em atos de desobediência civil e propostas alternativas à forma atual da globalização, considerada como o principal fator da exclusão social existente. 
	
	recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas.
	
	é composto por atores sociais tradicionais, veteranos nas lutas políticas, acostumados com o repertório de protestos políticos, envolvendo, especialmente, os trabalhadores sindicalizados e suas respectivas centrais sindicais. recusa as imposições de um mercado global, uno, voraz, além de contestar os valores impulsionadores da sociedade capitalista, alicerçada no lucro e no consumo de mercadorias supérfluas. 
	
	defende um outro tipo de globalização, baseado na solidariedade e no respeito às culturas, voltado para um novo tipo de modelo civilizatório, com desenvolvimento econômico, mas também com justiça e igualdade social. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502343917)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A ____________________é definida pela Convenção sobre a Diversidade Biológica como a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas. 
		
	
	Ecologia
	
	Biodiversidade
	
	Bioética
	
	Biologia
	
	Ética
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201501894558)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Físicos do Laboratório Nacional Fermi, entre eles Rob Roser, dos Estados Unidos, disseram estar 'absurdamente próximos' de provarem a existência da partícula subatômica chamada bóson de Higgs, considerada um elemento fundamental para a transformação dos restos da explosão espacial em estrelas e planetas. Segundo Don Tovey, professor de Física das Partículas na Universidade de Sheffield, "os resultados são particularmente importantes, porque eles usam uma forma completamente diferente e complementar de procurar o bóson de Higgs. Isso nos dá mais confiança de que o que estamos vendo é realmente a prova de uma nova física, e não apenas um acaso estatístico." Essa partícula subatômica é apelidada, no meio acadêmico, de:
		
	
	acelerador de partículas UFC 
	
	átomo molecular 
	
	partícula de Deus 
	
	catalizador de partículas FCD 
	
	criação de Deus 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502360507)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2 O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos,conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Esse fenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado). Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é:
		
	
	reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada. 
	
	remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor 
	
	promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH 
	
	reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera 
	
	aumentar a concentração atmosférica de H2O,molécula capaz de absorver grande quantidade de calor 
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	Exercício: CEL0592_EX_A4_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA 
	Data: 28/08/2017 22:56:49 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502262654)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Ao longo da história, sabemos que as relações de trabalha mudaram consideravelmente, haja vista as novas necessidades sociais de cada tempo. Sendo assim, assinale a alternativa que contenha a relação de trabalho pós-idade média:
		
	
	Regime da troca.
	
	Regime da escravidão.
	
	Regime das corporações.
	
	Regime da manufatura.
	
	Regime da servidão.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502360511)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Marque a alternativa CORRETA. Diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres enquadram-se em:
		
	
	Sexo 
	
	Pessoa Física 
	
	Desigualdade Social 
	
	Gênero 
	
	Estado Civil 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502262658)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Observe os tópicos a seguir:
É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. 
O conjunto resultante é como uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente para todos os lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem representante dos demais. 
Não há um "chefe", o que há é uma vontade coletiva de realizar determinado objetivo. (Withaker, 1998).
Tais assertivas correspondem ao conceito de:
		
	
	Redes de energia.
	
	Biodiversidade.
	
	Redes de contato.
	
	Rede Social.
	
	Mercado de Trabalho.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501894566)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Rede Social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. Neste sentido é verdade afirmar que: I - O conjunto resultante deste processo é como uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente para todos os lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem representante dos demais; II - O fenômeno das Redes Sociais é mais um modismo que será substituído por uma nova ferramenta de interação; III - Não há um chefe, o que há é uma vontade coletiva de realizar determinado objetivo. (Withaker, 1998).
		
	
	A afirmação I está correta.
	
	A afirmação II está correta.
	
	As afirmações I, II e III estão corretas.
	
	As afirmações I e III estão corretas.
	
	A afirmação I e II estão corretas.
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201501894569)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) proveem uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Considerando as ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir. I. Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o públicoalvo de possíveis ações de inclusão digital. II. O uso das TICs pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica. III. O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o conhecimento. IV. O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo. É correto apenas o que se afirma em
		
	
	I e II. 
	
	I, III e IV.
	
	III e IV. 
	
	II e IV. 
	
	I, II e III. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502262640)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Representa o conjunto de características sexuais que diferenciam cada pessoa das demais e que se expressam pelas preferências sexuais, sentimentos ou atitudes em relação ao sexo. É o sentimento de masculinidade ou feminilidade que acompanha a pessoa ao longo da vida. Nem sempre está de acordo com o sexo biológico ou com a genitália da pessoa. 
Tal conceito se refere a(o):
		
	
	Educação Ambiental.
	
	Gênero.
	
	Sustentabilidade.
	
	Identidade Sexual.
	
	Educação Sexual.
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502262646)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Atualmente, sabemos que os conceitos de masculino e feminino possuem novas abordagens, principalmente no que tange às diferenças entre sexo e gênero. Por isso, sabemos que ___________ é a maneira que as diferenças entre mulheres e homens assumem nas sociedades, no transcorrer da história; e _____________ refere-se às diferenças anátomo-fisiológicas existentes entre os homens e as mulheres. Assinale a alternativa que melhor complete, respectivamente, as lacunas:
		
	
	gênero / sexo
	
	masculino / feminino
	
	sexo / sexo
	
	sexo / gênero
	
	homossexualidade / heterossexualidade
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502262650)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	As desigualdades de gênero foram construídas historicamente, em decorrência de um modelo de sociedade, marcadamente _______________.Na contraposição dessa organização social, nasce o Feminismo, tendo características de um movimento social e político, com objetivo de igualdade dos sexos. Assinale a alternativa que melhor complete a lacuna:
		
	
	Juvenil
	
	Consumista
	
	Retrógrada
	
	Patriarcal
	
	Matriarcal
	
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	Gabarito Comentado
	
	Exercício: CEL0592_EX_A5_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA 
	Data: 09/09/2017 11:56:48 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502360522)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	Muitas pessoas optam por cursar Letras porque gostam de Português, ou porque gostam muito de ler, ou até mesmo para aprofundar seus conhecimentos gramaticais com vistas a um concurso público. Entretanto, o curso de Licenciatura em Letras tem por objetivo principal formar:
		
	
	Revisores
	
	Pedagogos
	
	Editores
	
	Professores
	
	Tradutores
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201501895647)
	Fórum de Dúvidas (1 de 1)       Saiba (0) 
	
	O curso de Letras EAD é um curso de Licenciatura porque: 
		
	
	Promove a formação acadêmica; 
	
	Promove a formação de profissionais; 
	
	Promove a formação de professores; 
	
	Promove a formação profissional de bacharel; 
	
	Promove a formação de licenças para o ensino; 
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502360528)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	O PPC - Projeto Político Pedagógico - é um longo documento, com mais de duzentas páginas, em média, onde elencamos alguns tópicos importantes, tais como os itens a seguir, EXCETO:
		
	
	Apresentação da Universidade e do Curso; 
	
	No caso do EAD, o modelo de ensino e as ferramentas tecnológicas; 
	
	O perfil do egresso; 
	
	Número de alunos por turma
	
	A atuação do profissional de Letras;
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201501895648)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	Além da sala de aula, o profissional de Letras pode atuar: 
		
	
	No mercado regional; 
	
	No mercado letrado em geral; 
	
	No mercado paralelo; 
	
	No mercado editorial; 
	
	Nos cursos de bacharelado; 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502262668)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	Observe os tópicos a seguir:
Apresentação da Universidade e do curso;
No caso do EAD, o modelo de ensino e as ferramentas tecnológicas;
O perfil do egresso;
A atuação do profissional de Letras;
A grade curricular do curso;
O corpo docente, os tutores, os coordenadores e secretaria;
Modelo de avaliação.
Todos esses elementos acima elencados devem fazer parte de que documento do curso de graduação?
		
	
	PPC
	
	PDI
	
	ENADE
	
	SINAES
	
	CPC
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201501895646)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	O Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras é um documento importante para o curso, pois, dentre outros aspectos, trata de: 
		
	
	Perfil do professor; 
	
	Características sócio-históricas do formando; 
	
	Condições climáticas do pólo; 
	
	Perfil do egresso; 
	
	Orientações vocacionais. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502343959)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	Ao desenvolver a competência ______________, pretende a sua formação capacitá-lo a:
- Perceber o sistema educacional,  a sociedade e a instituição 
   escolar como um todo, de forma a entender a educação 
   através dos sistemas que permeiam o corpo social;
- Fazer a leitura dos diferentes contextos interculturais e sua 
   interação;
- Participar como cidadão consciente;
- Refletir criticamente acerca do contexto em que se situa a 
   educação;
- Discutir e formular propostas político-pedagógicas;
- Propor alternativas de ação que se comprometam com a 
   democratização do ensino.
		
	
	ética
	
	social 
	
	cidadã
	
	humana
	
	política
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502343954)
	Fórum de Dúvidas (1)       Saiba (0) 
	
	A competência _________________traduz-se pela:
- Capacidade de trabalhar de maneira eficaz  com os demais 
   membros da equipe escolar e com o aluno;
- Capacidade de gerenciar seu autoaperfeiçoamento como 
   pessoa e como profissional do magistério.
		
	
	social
	
	humana
	
	financeira
	
	política
	
	ética
	Avaiação Parcial: CEL0592_SM_201501585355 V.1 
	 
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA
	Matrícula: 201501585355
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 26/09/2017 22:45:05 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502277758)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que melhor completa as lacunas: O ___________ analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. O ____________reúne informações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (ENADE) e das avaliações institucionais e dos cursos. As informações obtidas são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de ensino superior e para embasar políticas públicas. Os dados também são úteis para a sociedade, especialmente aos estudantes, como referência quanto às condições de cursos e instituições.   Fonte: http://portal.mec.gov.br/ consultado em 14/01/2012
		
	
	ENADE - SINAES
	
	ENADE- ENADE
	 
	SINAES - SINAES
	
	SINAES - ENADE
	
	MEC - IES
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502343906)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na avaliação da IES para o Ciclo SINAES, podemos afirmar que, dentre outros fatores, leva-se em consideração:
		
	
	Certidão Negativa
	
	CNPJ
	
	Nome da Instituição
	 
	Missão e PDI
	
	Resultado no ENEM
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502343913)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Desde que o mundo é mundo o ser humano constrói seus próprios objetos, suas coisas. Por isso, podemos depreender o surgimento de:
		
	 
	Arte
	
	Filosofia
	
	Cidadania
	
	Multiculturalismo
	
	Ética
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502360501)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que mais atende a essa questão: A arte também manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias e, nesse sentido, possui também a função
		
	
	Observação
	 
	Formativa e educativa.
	
	Observação critica
	
	Educativa e punitiva
	
	Percepção do mundo
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502262628)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É definida pela Convenção sobre a Diversidade Biológica como a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas. Tal afirmação refere-se a(o):
		
	
	Sustentabilidade.
	
	Ecologia.
	 
	Biodiversidade.
	
	Diversidade.
	
	Bioética.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502360507)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A atmosfera terrestre é composta pelos gases nitrogênio (N2) e oxigênio (O2), que somam cerca de 99%, e por gases traços, entre eles o gás carbônico (CO2), vapor de água (H2 O), metano (CH4), ozônio (O3) e o óxido nitroso (N2O), que compõem o restante 1% do ar que respiramos. Os gases traços, por serem constituídos por pelo menos três átomos, conseguem absorver o calor irradiado pela Terra, aquecendo o planeta. Essefenômeno, que acontece há bilhões de anos, é chamado de efeito estufa. A partir da Revolução Industrial (século XIX), a concentração de gases traços na atmosfera, em particular o CO2, tem aumentado significativamente, o que resultou no aumento da temperatura em escala global. Mais recentemente, outro fator tornou-se diretamente envolvido no aumento da concentração de CO2 na atmosfera: o desmatamento. BROWN, I. F.; ALECHANDRE, A. S. Conceitos básicos sobre clima, carbono, florestas e comunidades. A.G. Moreira & S. Schwartzman. As mudanças climáticas globais e os ecossistemas brasileiros. Brasília: Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia, 2000 (adaptado). Considerando o texto, uma alternativa viável para combater o efeito estufa é:
		
	
	remover moléculas orgânicas polares da atmosfera, diminuindo a capacidade delas de reter calor
	
	aumentar a concentração atmosférica de H2O,molécula capaz de absorver grande quantidade de calor
	
	reduzir o calor irradiado pela Terra mediante a substituição da produção primária pela industrialização refrigerada.
	 
	reduzir o desmatamento, mantendo-se, assim, o potencial da vegetação em absorver o CO2 da atmosfera
	
	promover a queima da biomassa vegetal, responsável pelo aumento do efeito estufa devido à produção de CH
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502262658)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Observe os tópicos a seguir:
É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos.
O conjunto resultante é como uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente para todos os lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem representante dos demais.
Não há um "chefe", o que há é uma vontade coletiva de realizar determinado objetivo. (Withaker, 1998).
Tais assertivas correspondem ao conceito de:
		
	
	Biodiversidade.
	
	Redes de contato.
	
	Redes de energia.
	 
	Rede Social.
	
	Mercado de Trabalho.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501894569)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) proveem uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais. Considerando as ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir. I. Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o públicoalvo de possíveis ações de inclusão digital. II. O uso das TICs pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica. III. O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o conhecimento. IV. O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo. É correto apenas o que se afirma em
		
	
	II e IV.
	
	I, II e III.
	 
	I e II.
	
	III e IV.
	
	I, III e IV.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201502343966)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A competência __________________envolverá:
- Capacidade de entender e produzir textos de diferentes 
   gêneros e registros;
- Capacidade de entender e ser proficiente em métodos, 
   processos, procedimentos e técnicas de organização do 
   trabalho docente;
- Domínio dos conteúdos básicos trabalhados nos ensinos 
   fundamental e médio.
		
	
	cidadã
	 
	técnica
	
	política
	
	social
	
	humana
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201502343940)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Apesar de ser um curso de licenciatura, o curso de Letras forma profissionais aptos a trabalhar no mercado editorial, com revisão de textos; e até mesmo em grande empresas, com orientação linguística e também revisão de textos. Nesse sentido, a contratação de profissionais de Letras pelo mercado de livros se dá, principalmente:
		
	 
	pelo crescimento do mercado editorial no Brasil
	
	por motivos legais
	
	por exigência das editoras
	
	por falta de profissionais formados em biblioteconomia
	
	por força da lei
		
	
	Exercício: CEL0592_EX_A6_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA 
	Data: 02/10/2017 10:55:23 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502343977)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A tecnologia tem feito com que se mude a forma de olharmos para o texto. Um dos suportes mais difundidos atualmente e, portanto, fomentador de uma nova forma de leitura é o(a):
		
	
	tipo
	
	tablet
	
	gênero 
	
	livro
	
	texto
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502262757)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	No passado, os professores costumavam trabalhar com textos literários ou de caráter moralizante. Modernamente, tem se trabalhado com jornais, revistas e outros textos fora aqueles pertencentes ao cânone literário. Isso se dá, entre outras razões, pela mudança na visão do conceito de texto, que deve ser visto como:
		
	
	formado somente por parágrafos.
	
	um emaranhado de informações.
	
	uma unidade de sentido.
	
	uma unidade gramatical.
	
	um conjunto de frases.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502262759)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Vimos que temos de formar alunos que sejam capazes de fazer parte do processo interpretativo, com conhecimento de mundo suficientemente amplo, com domínio das regras do idioma e conhecimento dos gêneros textuais. Para tal, temos de observar atentamente os pressupostos e as orientações advindas de:
		
	
	ENEM
	
	NGB
	
	PCNs
	
	ENADE
	
	SINAES
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502262740)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A perda da linearidade na leitura se dá, basicamente, pelo avanço da tecnologia, principalmente a partir do surgimento de novos suportes tal como:
		
	
	A impressa
	
	Tablet
	
	Os livros
	
	As revistas
	
	Os jornais
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502340033)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Quando afirmamos que a leitura passa por um processo de transformação por conta da perda de linearidade, dentre outros fatores, isso diz respeito a:
		
	
	fabricação de novos livros.
	
	surgimento de novos jornais e revistas
	
	criação de novos suportes, principalmente digitais.
	
	qualidade da educação
	
	aumento da produção do mercado editorial
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502262749)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Muitos autores têm falado a respeito da metodologia de ensino daLíngua Portuguesa ultimamente, mas com focos diferentes. As regras gramaticais, por exemplo, são importantíssimas e devem ser trabalhadas em sala de aula, mas com um único objetivo:
		
	
	o ENEM
	
	o uso metalinguístico
	
	os concursos públicos
	
	o ENADE
	
	o uso da língua
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201501895652)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Assinale o saber referente ao conhecimento das regras do sistema da língua: 
		
	
	Conhecimento Expressivo; 
	
	Conhecimento de Mundo; 
	
	Conhecimento idiomático; 
	
	Conhecimento didátaico. 
	
	Conhecimento metalinguístico; 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201501895651)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Segundo análises mais modernas, a leitura está deixando de ser algo mais linear e está se tornando cada vez mais: 
		
	
	Pluri-linear; 
	
	Orto-linear; 
	
	Mega-linear; 
	
	Super-linear.
	
	Multi-linear; 
	
	Gabarito Comentado
	
	Exercício: CEL0592_EX_A7_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA 
	Data: 13/10/2017 15:27:01 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502380304)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A fonologia é a disciplina que estuda o comportamento dos fonemas de uma dada língua. Entretanto, só podemos estudar os fonemas de uma língua: 
		
	
	Analisando os alofones.
	
	Considerando somente os sons vocálicos.
	
	A partir da análise das sílabas.
	
	A partir de uma perspectiva opositiva, como em FACA /f/ e VACA /v/
	
	Analisando os alomorfes.
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502236907)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Os Parâmetros Curriculares nacionais advogam que o ensino de Língua Portuguesa deve ser:
		
	
	Sempre por meio da metalinguagem.
	
	Puramente Gramatical.
	
	Baseado nos diversos gêneros textuais.
	
	Com base na análise linguística dos constituintes.
	
	Sempre sintático.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502236908)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Observe o seguinte trecho retirado dos PCN:
Todo _____________se organiza dentro de um determinado gênero (...).  Os vários gêneros existentes, por sua vez, constituem formas relativamente estáveis de enunciados, disponíveis na cultura, que são caracterizados por três elementos: conteúdo temático, estilo e construção composicional.
Sendo assim, assinale a alternativa que melhor completa o espaço em branco.
		
	
	texto
	
	formato
	
	gênero
	
	emaranhado de palavras
	
	tipo
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502262768)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Acadêmicos e professores sempre colocaram em xeque o ensino puramente gramatical e apontam para o ensino de leitura como o principal viés da sala de aula brasileira do século XXI. Alimentando ainda mais esse desejo, os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais) de língua portuguesa reiteram a necessidade de se focar no ensino de leitura a partir e através do ensino de _________________. 
		
	
	gêneros textuais
	
	análise metalinguística
	
	tipos textuais
	
	metalinguagem
	
	análise linguística
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502262773)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Sabemos que há alguns tópicos gramaticais muito importantes para a prática de escrita de nossos alunos. Por isso, assinale um dos motivos que nos levam a ensina-los noções de fonologia:
		
	
	Concordância.
	
	Acentuação Gráfica.
	
	Pontuação.
	
	Semântica.
	
	Regência.
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502236919)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	No que diz respeito aos morfemas, podemos afirmar que:
		
	
	Produzem sons exatos na língua
	
	São as sílabas 
	
	Auxiliam na distinção de significado dos fonemas
	
	São unidades distintivas
	
	São as menores unidades significativas da língua
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502236914)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Leia o seguinte trecho de autoria de Rui Barbosa:
Da escola elementar (a escola de primeiro grau) há de ser absolutamente excluído o ensino das teorias gramaticais. (...) 
A cultura da língua vernácula principiará desde o primeiro momento do curso elementar pelos processos intuitivos.
Esse trecho se refere:
		
	
	Ao ensino de gramática nas escolas de acordo com o nível social dos alunos
	
	Ao ensino, que deve ser puramente gramatical sem depender da faixa etária do aluno
	
	Ao ensino de literatura nas escolas de acordo com o nível social dos alunos
	
	Ao ensino de gramática nas escolas de acordo com a faixa etária dos alunos
	
	Ao ensino de literatura nas escolas de acordo com a faixa etária dos alunos
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502236916)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	A oposição FACA x VACA atesta que o estudo dos fonemas em qualquer língua deve ser____________, uma vez que os fonemas são unidades que realizam distinção de significado. Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna acima:
		
	
	a partir de uma perspectiva diacrônica
	
	a partir de uma perspectiva heterogênea
	
	a partir de uma perspectiva opositiva
	
	a partir de uma perspectiva didática
	
	a partir de uma perspectiva significativa
	
	Exercício: CEL0592_EX_A8_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA 
	Data: 08/11/2017 22:25:30 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502236930)
	Fórum de Dúvidas (0)       Saiba (0) 
	
	Há traduções de obras de matéria da Bretanha  (um ciclo da Demanda do Santo Graal, e outro de José de Arimatéia) e textos de traço religioso e edificante, além de prosa doutrinal, que encontra na família de Avis, no séc. XV, expoentes notáveis:
- O Livro da Montaria de D. João I, sobre a arte e os prazeres da caça;
- A Ensinança de Bem Cavalgar Toda a Sela e Leal Conselheiro, sobre a arte de montar e sobre a ética e a prática da vida quotidiana, de D. Duarte;
 - Virtuosa Benfeitoria, adaptação de Sêneca sobre os benefícios dos nobres, do Infante D. Pedro.
Entretanto, é o romance de cavalaria intitulado ____________que marca com relevância a ficção da época. Editado em Saragoça em 1508, o texto é, ao que parece, subsidiário de um texto português do séc. XV.
Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna acima:
		
	
	O Primo Basílio
	
	Poesias selecionadas de Fernando Pessoa
	
	O Amadis de Gaula 
	
	A Farsa de Inês Pereira
	
	O auto da Barca do Inferno
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502236936)
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	Observe:
Sua obra é enriquecida por uma vivência sensível do sentimento e do saber, modulada na imitação dos antigos, mas permeável às marcas contemporâneas de uma existência em mutação. Por isso ela se caracteriza por uma enorme complexidade, na qual sobressai a vivência aguda de tensões que comunicam ao seu lirismo uma agudeza simultaneamente experiencial e literária. Ele é autor central na literatura portuguesa. Ele é considerado o criador da linguagem clássica portuguesa. 
Esse trecho refere-se a:
		
	
	Eça de Queiróz
	
	Camões
	
	Gil Vicente
	
	José de Alencar
	
	Almeida Garret
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502380309)
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	Os primeiros escritos da literatura portuguesa foram compilados em:
		
	
	livros
	
	cancioneiros
	
	poemas
	
	bíblias
	
	epopeias
	
	Gabarito Comentado4a Questão (Ref.: 201502236924)
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	Ambiciosa
Para aqueles fantasmas que passaram,
Vagabundos a quem jurei amar,
Nunca os meus braços lânguidos traçaram
O voo dum gesto para os alcançar ...
Se as minhas mãos em garra se cravaram
Sobre um amor em sangue a palpitar ...
¿ Quantas panteras bárbaras mataram
Só pelo raro gosto de matar!
Minha alma é como a pedra funerária
Erguida na montanha solitária
Interrogando a vibração dos céus!
O amor dum homem? ¿ Terra tão pisada,
Gota de chuva ao vento baloiçada ...
Um homem? ¿ Quando eu sonho o amor de um Deus! ...
(Adaptado de: ESPANCA, F. Sonetos. São Paulo: Martin Claret, 2007. p.78.)
Com base no poema, considere as afirmativas a seguir:
I. A elevação do eu lírico acima da mediocridade das pessoas comuns revela a harmonia com a natureza e
com a sociedade.
II. O erotismo do eu lírico feminino se materializa em um interlocutor com quem pode sentir-se plenamente
realizada.
III. O desejo por um ¿outro¿, sublimado e inatingível, revela a insatisfação do eu lírico diante da ausência de
um amor pleno.
IV. A intensidade do conflito íntimo do eu lírico é percebida quando ele expõe seu desejo amoroso.
Assinale a alternativa correta.
		
	
	Somente as afirmativas I e III são corretas. 
	
	Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
	
	Somente as afirmativas I e II são corretas. 
	
	Somente as afirmativas III e IV são corretas. 
	
	Somente as afirmativas I, II e IV são corretas. 
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502236942)
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	Observe:
De acordo com Garrett, o novo público desejava assuntos sentimentais e assuntos que focassem a recuperação de tradições e de quimeras nacionais, que haviam sido postos de lado pela cultura clássica, ou seja, temas que compunham a fisionomia do desse movimento literário.
 
Segundo o autor, a função do escritor é comunicar ao povo o valor dos ideais e a verdade objetiva, através de suas obras e com a ajuda de temas substanciais, patrióticos e emotivos; assim se caracterizava o movimento.
 
Foi através da publicação de jornais de caris patriótico e literário, da renovação do teatro em Portugal e da publicação de inúmeros romances que Garrett mobilizou o desenvolvimento do romantismo em Portugal.
Esse texto refere-se a que escola literária?
		
	
	Romantismo
	
	Modernismo
	
	Realismo
	
	Trovadorismo
	
	Simbolismo
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502262790)
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	Na cantiga de _____________, o trovador apresenta o outro lado da relação amorosa, isto é, assume um novo eu lírico. O da mulher que, humilde e ingênua, canta, por exemplo, o desgosto de amar e, depois, ser abandonada; O da mulher que se apaixonou e fala à natureza, a si mesma ou a outrem sobre sua tristeza, seu ideal amoroso ou, ainda, sobre os impedimentos de ver seu amado. Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna: 
		
	
	amigo
	
	mal-dizer
	
	escárnio e mal-dizer
	
	escárnio
	
	amor
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502236927)
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	Leia o texto a seguir: 
(MACK/SP) 
Ai dona fea! foste-vos queixar 
porque nunca vos louv´en em meu trobar 
mais ora quero fazer um cantar 
em que vos loarei toda via; 
e vedes como vos quero loar: 
dona fea, velha e sandia! 
Identifique a informação correta a respeito do trecho de João Garcia de Guilhade. 
		
	
	Faz parte do Auto da Feira
	
	Foi escrita durante o Humanismo
	
	Foi o primeiro documento escrito em língua portuguesa (1188)
	
	É uma cantiga satírica
	
	É uma cantiga de amigo
	
	Gabarito Comentado
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502342016)
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	O início da Literatura Portuguesa se dá em versos, e esses textos foram compilados em:
		
	
	Pergaminhos
	
	Cancioneiros
	
	Canções
	
	Livros
	
	Bibliotecas
	
	
	
	Exercício: CEL0592_EX_A9_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA
	Data: 12/11/2017 21:40:39 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502380315)
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	Em vários lugares, há uma relação direta entre literatura e o conceito de nacionalidade. Isso ocorre, muitas vezes, na manifestação do sentimento nacionalista em textos de alguns autores, tal como a fase inicial de:
		
	
	Cecília Meireles
	
	Manuel Bandeira
	
	Machado de Assis
	
	Cruz e Souza
	 
	José de Alencar
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502262798)
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	Esse período literário é marcado, principalmente, por narrativas de viagem e, por isso, muitos críticos nem mesmo consideram esses textos como literários. Tal afirmação refere-se a:
		
	
	Literatura Parnasiana.
	
	Literatura Barroca.
	
	Literatura Realista.
	
	Literatura Romântica.
	 
	Literatura quinhentista.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502236958)
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	Veja:
Os aspectos literários da nossa literatura são todos genuinamente portugueses. A única exceção apresentada, a de _______________, é impertinente. Da sua obra, a porção  distinta e estimável por outras qualidades que as propriamente literárias é a  satírica ou, antes, burlesca.
_________________tinha seu estímulo no descontentamento colonial. Seu caso ficou único e isolado, incapaz, portanto, de alterar como quer que fosse a continuidade do nosso desenvolvimento literário. Além disso, foi o principal nome da poesia barroca no Brasil.
Assinale a alternativa que melhor completa ambas as lacunas:
		
	 
	Gregório de Matos
	
	Pe. Antônio Vieira
	
	Ariano Suassuna
	
	Machado de Assis
	
	Gil Vicente
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502236983)
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	Assinale a alternativa que se refira ao período literário retratado a seguir:
Esta fase literária inicia-se com a publicação de Missal e Broquéis de João da Cruz e Souza. Os poetas usavam uma linguagem abstrata e sugestiva, enchendo suas obras de misticismo e religiosidade.
 
Valorizavam muito os mistérios da morte e dos sonhos, carregando os textos de subjetivismo. Os principais representantes do simbolismo foram: Cruz e Souza e Alphonsus de Guimaraens.
		
	
	parnasianismo
	 
	Simbolismo
	
	Modernismo
	
	Romantismo
	
	Naturalismo
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502262805)
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	O século XVIII é marcado pela ascensão da burguesia e de seus valores. Esse fato influenciou na produção das obras desta época.   Enquanto as preocupações e conflitos do barroco são deixados de lado, entra em cena o objetivismo e a razão. A linguagem complexa é trocada por uma linguagem mais fácil.   Os ideais de vida no campo são retomados (fugere urbem = fuga das cidades) e a vida bucólica passa a ser valorizada, assim como a idealização da natureza e da mulher amada.
Tais afirmações referem-se a(o):
		
	
	Realismo
	
	Naturalismo
	 
	Arcadismo
	
	Barroco
	
	Romantismo
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502236967)
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	As primeiras manifestações literárias sobre a América estão delimitadas pelo seu caráter informativo. Expressam, sem maiores intenções artísticas, os contatos do europeu com o novo mundo. São documentos a respeito das condições gerais da terra conquistada. Neles se descrevem os problemas, as prováveisriquezas, as lutas de dominação, a paisagem física e humana etc. Dentro da tradição utópica do Renascimento, a América surge como o paraíso perdido, local de maravilhas e abundâncias. Assim, assinale a alternativa que contenha o texto que inaugura a literatura brasileira:
		
	
	Dom Casmurro
	
	A poesia de Gregório de Matos
	 
	A carta de Caminha
	
	Iracema
	
	O Sermão da Sexagésima
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502236981)
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	Assinale a alternativa que se refira ao período literário retratado a seguir:
Na segunda metade do século XIX, a literatura romântica entrou em declínio, juntos com seus ideais. Os escritores e poetas realistas começam a falar da realidade social e dos principais problemas e conflitos do ser humano.
 
Como características desta fase, podemos citar: objetivismo, linguagem popular, trama psicológica, valorização de personagens inspirados na realidade, uso de cenas cotidianas, crítica social, visão irônica da realidade.
		
	 
	Realismo
	
	Simbolismo
	
	Modernismo
	
	Romantismo
	
	Parnasianismo
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502236947)
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	Assinale a alternativa que melhor completa a lacuna:
A literatura, enquanto resultado da produção intelectual e artística de um indivíduo histórico, tem que ser entendida como um processo __________, a um só tempo político e filosófico; semiótico e linguístico; individual e social.
		
	
	político
	
	ideológico
	
	gramatical
	 
	histórico
	
	discursivo
	Exercício: CEL0592_EX_A10_201501585355_V1 
	Matrícula: 201501585355
	Aluno(a): ISAIAS LIMA DE OLIVEIRA
	Data: 16/11/2017 12:43:27 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201502342019)
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	A _______________________________deve ser compreendida como a reflexão sobre as mudanças das línguas no eixo do tempo desde o fim do século XVIII.
		
	
	Análise do discurso
	
	Linguística Moderna
	
	Sociolinguística
	
	Linguística Funcional
	 
	Linguística Histórica
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201502342018)
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	Sabemos que toda ciência se faz por meio da evolução de modelos, ou seja, a partir de críticas e análises de estudos já realizados. Desse modo, podemos fala^r, tal como vimos em nossas aulas, no binômio:
		
	
	ciência e tecnologia
	 
	tradição e inovação
	
	tecnologia e inovação
	
	inovação e retrocesso
	
	progresso e informação
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201502237013)
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	Qual das afirmativas a seguir está INCORRETA no que se refere ao pensamento de Austin sobre os atos de fala?
		
	 
	Na sequência dos acontecimentos, o falante que executou um performativo não precisa adotar o comportamento implicado pelo ato de enunciação.
	
	Afirmações constativas são descrições de estados de coisas que podem ser verdadeiras (se existe o estado de coisas que descrevem) ou falsas (quando não existe o estado de coisas que descrevem).
	
	A enunciação deve ser executada corretamente pelos participantes. O uso da fórmula incorreta torna nulo o performativo.
	
	Austin não considera que haja um teste puramente linguístico para determinar a existência de um performativo, pois ele é a realização, ao enunciar, de um ato do falante. Esse pensamento encontra respaldo na existência de performativos de advertência através de símbolos.
	
	Austin concebe a linguagem como construída pelo/as interlocutores/as, ou seja, a linguagem não é só descrição do mundo, também é ação.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201502237049)
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(Disponível em meninomaluquinho.com.br)
A partir de seus conhecimentos sobre a AD de linha francesa, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
		
	 
	A Análise de Discurso de linha francesa ignora a ideologia que o discurso reflete e que transparece na linguagem utilizada.
	
	Para compreender o uso do adjetivo gord∈has¿devemosconsideraroaspec→simbólico,opolítico,ossujei→senvolvidos,aideologiaetc.
	
	No plano do conteúdo, ou seja, no discurso, temos as estratégias do sujeito para expor um ponto de vista, ou seja, para demonstrar uma ideologia.
	
	A reação das meninas no último quadro representa uma formação ideológica.
	
	A tira é um texto e, para compreendê-la devemos unir o plano de expressão ao plano do conteúdo.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201502262814)
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	Sabemos que antes desse autor, a Linguística não era considerada como ciência, uma vez que não possuía um objeto de estudo definido bem como uma metodologia para estuda-lo. Esse autor é:
		
	
	Edward Sapir
	
	William Labov
	
	Mattoso Câmara Jr.
	 
	Ferdinand Saussure
	
	Noam Chomsky
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201502237008)
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	Leia as afirmativas a seguir em relação à Pragmática:
I. As oposições fônicas e semânticas do sistema linguístico e as regras combinatórias são suficientes para explicar todos os fatos linguísticos.
II. Enquanto Saussure considerava que o objeto de estudo de estudo da linguística deveria ser a língua, a Pragmática acredita que língua e linguagem estão intimamente relacionadas.
III. John L. Austin acredita que a língua tem uma função de agir. 
		
	
	Somente I está correta.
	
	As afirmativas I e III estão corretas.
	
	Somente II está correta.
	
	Todas as afirmativas estão corretas.
	 
	As afirmativas II e III estão corretas.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201502342022)
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	 O funcionalismo nasce da necessidade de perceber a língua como instrumento de comunicação, e não mais como um sistema autônomo indiferente às mudanças e aos falantes em seu uso. A esse respeito, afirmam Areas e Martelotta (2003, p. 20):
O polo funcionalista caracteriza-se pela concepção da língua como um instrumento de comunicação, que, como tal, não pode ser analisada como um objeto autônomo, mas como uma estrutura maleável, sujeita a pressões oriundas das diferentes situações comunicativas, que ajudam a determinar sua estrutura gramatical.
Desse modo, podemos afirmar que os postulados funcionalistas surgem em oposição à teoria:
		
	
	expressiva
	
	socio-interacional
	
	discursiva
	 
	saussureana
	
	funcional
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201502237055)
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	Numa conversação, assim como em outras situações na nossa vida em sociedade, precisamos pensar: "Quem fala primeiro?", "Devo esperar minha vez para falar?". Estamos falando sobre o turno conversacional, que pode ser definido como:
		
	
	O assunto abordado em uma conversação.
	
	Um enunciado estático e acabado.
	
	Uma manifestação linguística descontextualizada.
	
	Correções discursivas feitas ao longo da conversa.
	 
	Cada segmento produzido por um falante.

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