Relatório eletricidade Dados experimentais minuteria

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Material utilizado:
- Voltímetro (multímetro)
- Amperímetro.
- Lâmpada fluorescente.
- Lâmpadas incandescentes.
- Reator convencional.
- Reator eletrônico 
- Fusível.
- Fonte de tensão.
- Interruptores.
- Minuteria. 
Procedimento Experimental:
Montamos o circuito da figura 1.
Acionamos o dispositivo de controle e fizemos a medições de corrente e tensão nas duas lâmpadas primeiro em paralelo e depois colocamos as lâmpadas em série. Já a potência foi obtida calculando-se pela forma ( P=Ui), já que não havia instrumentos para medi-la.
Com o circuito da figura 2 observamos o seu funcionamento.
Com o circuito da figura 5 montado, acionamos os interruptores e fizemos as medições de corrente de partida e de funcionamento, medimos também a corrente de funcionamento. Depois, substituímos o reator starter na figura 5 por um reator eletrônico e fizemos as mesmas anotações.
Montamos o esquema de minuteria que foi posto sobre a bancada. Com isso, verificamos o seu funcionamento. Acionamos a minuteria para que as lâmpadas ficassem acessas nos intervalos prescritos pelo fabricante e, com o uso de um cronômetro, conferimos os intervalos de funcionamento.
Dados experimentais:
Com o circuito da figura 1 montado, obtivemos os seguintes dados:
	Em paralelo
	Lâmpadas
	1
	2
	Potência
	90,53 W
	52,99 W
	Tensão
	220,80 V
	220,80 V
	Corrente
	0,41 A
	0,24 A
	Em Série
	Lâmpadas
	1
	2
	Potência
	18,66 W
	8,46 W
	Tensão
	155,50 V
	70,50 V
	Corrente
	0,12 A
	0,12 A
Com o reator starter montado no circuito da figura 5, obtivemos os seguintes dados:
- A tensão nos terminais da lâmpada durante a partida é de 3,05 V e durante o funcionamento é de 1,05 V.
- A corrente de funcionamento é de 0,02 A.
Com o reator eletrônico, obtivemos os seguintes dados:
- A tensão nos terminais da lâmpada durante a partida é de 0,5 V e durante o funcionamento é de 0,33 V.
- A corrente de funcionamento é de 0,02 A.
Com a minuteria, obtivemos os seguintes resultados:
- 14,3 segundos;
- 2 minutos e 58 segundos;
- 4 minutos e 25 segundos.
Análise de Dados:
Com a montagem do circuito da figura 1, com as lâmpadas em paralelo, podemos ver que a tensão é a mesma para qualquer parte do circuito e que a corrente divide-se proporcionalmente entre as lâmpadas, diretamente relativo às potências e inversamente relativo às resistências.
P = Ri2 ;
i2 = P
 R
 
Já com as lâmpadas em série, vimos que a corrente é mesma em qualquer parte do circuito e que a tensão em cada lâmpada é proporcional às suas potências e às resistências.
P = Vi => V = P
		 i
V = Ri
Com montagem do circuito da figura 2, ligação de interruptores three-way, vimos que as lâmpadas só acendem se os dois interruptores estiverem fechando o circuito. Caso, algum deles esteja aberto, as lâmpadas não acendem. E podemos alternar qual interruptor liga e qual desliga o circuito. Se um interruptor acender a lâmpada o outro desliga. Assim os dois interruptores podem ligar e desligar o circuito.
A minuteria tem como característica controlar o tempo em que o circuito ficará funcionando. Esse tempo é controlado por capacitores que dependendo da carga acumulada libera-a para o circuito até que esta se esgote, que é quando o circuito desliga. Os controladores podem ser relês ou resistores que fazem o controle da tensão e conseqüentemente da carga no capacitor. No caso da minuteria estudada um resistor variável faz esse controle. Se a resistência aumenta, há um aumento na tensão e na carga.
q = CV;
V = Ri;
q = CRi.
O reator starter tem a função de aquecer os filamentos dentro da lâmpada fluorescente para que por ionização ela comece a conduzir eletricidade. Durante a partida uma tensão alta deve percorrer o starter até que a lâmpada passe a conduzir por si só e diminua a tensão a valores bem abaixo da tensão de partida. No reator eletrônico a diferença é que este muda a forma da corrente alternada de senoidal para uma onda retangular que manterá picos periódicos na lâmpada, fazendo assim com que ela seja “ionizada” regularmente. Durante o experimento notamos que realmente a tensão de partida era mais alta que a tensão de funcionamento, tanto no reator starter quanto no reator eletrônico. 
	Conculsão:
	O experimento foi satisfatório, pois com a montagem de circuitos utilizando lâmpadas incandescentes, fluorescente e uso da minuteria permitiu que nós praticássemos as ligações de interruptores sejam eles simples, thee-way ou four-way. 
Vimos neste experimento que lâmpadas em série possuem a mesma corrente e que a tensão em cada lâmpada é proporcional a sua resistência. Vimos também que lâmpadas em paralelo possuem a mesma tensão para qualquer parte do circuito e que a corrente divide-se proporcionalmente entre as lâmpadas, diretamente relativo às potências e inversamente relativo às resistências.
Através do uso da minuteria, percebemos que a ela tem como característica controlar o tempo em que o circuito ficará em funcionamneto. Esse tempo é controlado por capacitores.
 	O reator starter tem a função de aquecer os filamentos dentro da lâmpada fluorescente para que por ionização ela comece a conduzir eletricidade.
Bibliografia: 
Roteiro para o Laboratório de eletricidade – 2ª edição de 2004 (Professor Aderlon M. Queiroz, MSc);
www.cpdee.ufmg.br
www.fee.unicamp.br
www.fej.udesc.br
www.if.ufrj.br
www.ime.uerj.br
www.inep.ufsc.br
www.iriel.com.br