Disciplina PROVA DE PORTUGUES AV1

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Disciplina: CEL0014 - LÍNGUA PORTUGUESA 
	Período Acad.: 2017.1 (G) / AV1
	Aluno: EDILENE MONTEIRO DA ROCHA
	Matrícula: 201702349421
	
	Turma: 9045
	
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a todas as questões e que não precisará mais alterá-las. Para questões de múltipla escolha, marque a única opção correta. Valor da prova: 10 pontos
	
	
		1.
		A linguagem é o meio que se utiliza para exprimir ideias, desejos, sentimentos. A comunicação estabelece-se mediante o uso da linguagem verbal (uso de palavras) ou não verbal (sinais, imagens, expressão corporal, mimica). É portanto, a linguagem uma faculdade que possibilita ao homem exprimir estados mentais. De acordo com exposto acima assinale a opção INCORRETA: (Ref.: 201703089819)
		1 ponto
	
	
	
	
	A linguagem desenvolve-se com base no uso de um sistema, um código de comunicação (a língua).
	
	
	A linguagem utiliza-se da fala para transmitir pensamentos.
	
	
	A linguagem verbal é constituída por um sistema de sinais convencionados.
	
	
	A linguagem tem caráter universal.
	
	
	A linguagem é apenas facultada as pessoas alfabetizadas.
	
	
		2.
		Linguagem é todo sistema que comunica uma ideia, podendo ser verbal ou não verbal.  Assinale o único exemplo de linguagem não verbal.
 
 
 (Ref.: 201703086753)
		1 ponto
	
	
	
	
	Os discursos políticos.
 
	
	
	As cores das bandeiras e dos semáforos.
 
	
	
	A súmula da partida de futebol.
	
	
	Cantigas de festas juninas.
 
	
	
	Uma conversa formal entre dois advogados.
 
	
	
		3.
		Como vimos, as frases nominais são aquelas que comunicam uma mensagem sem a presença do verbo, e as frases verbais são as que comunicam a ideia com a presença do verbo. Assinale o item em que aparece uma frase verbal nos versos da música Fico Assim Sem Você de Claudinho e Buchecha.  (Ref.: 201703089794)
		1 ponto
	
	
	
	
	Fogueira sem brasa
	
	
	Sou eu assim, sem você
	
	
	Piu-Piu sem Frajola
	
	
	Avião sem asa
	
	
	Futebol sem bola
	
	
		4.
		Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos. Assinale a alternativa em que há erro de regência: (Ref.: 201703086005)
		1 ponto
	
	
	
	
	Pouca gente foi assistir o jogo decisivo.
	
	
	Prefiro passear a ver televisão.
	
	
	Há vários alunos na biblioteca.
	
	
	Não aconselho ninguém a ver este filme.
	
	
	Chamamos-lhe de covarde.
	
	
		5.
		No site de suporte técnico da Microsoft, há a seguinte orientação:
Se O USUÁRIO fazer algumas alterações nas propriedades de site da Web do ASP.NET 2.0 e clique na guia ASP.NET no Gerenciador do IIS, o serviço W3SVC pode ser reiniciado inesperadamente.
(Disponível em http://support.microsoft.com/kb/953343/pt-br.)
As formas verbais 'fazer' e 'clique' estão mal empregadas e deveriam ser substituídas no padrão culto da língua por
 (Ref.: 201703091939)
		1 ponto
	
	
	
	
	fizer / clicar
	
	
	fazem / clicassem
	
	
	fizerem / clicando
	
	
	faça / clica
	
	
	fazerem / clicarem
	
	
		6.
		Na língua Portuguesa, os verbos podem ser representados no singular (quando o sujeito está no singular) ou no plural (quando o sujeito está no plural). Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta respectivamente uma forma de singular e uma de plural: (Ref.: 201703086234)
		1 ponto
	
	
	
	
	A classe foi ao passeio, todos brincaram.
	
	
	Vamos ao encontro de Maria, ela vai ficar contente.
	
	
	A professora precisa ensinar corretamente, química é difícil.
	
	
	As casas eram boas, mas os quartos eram pequenos.
	
	
	O time jogou bem e até melhorou o desempenho em campo.
	
	
		7.
		Assinale a alternativa em que o emprego da vírgula está INCORRETO:
 (Ref.: 201703089044)
		1 ponto
	
	
	
	
	O ministro , disse aos empresários, que a inflação vai cair.
	
	
	Ideias, como dizia Silveira Martins, não são metais que se fundem.
	
	
	Os Lusíadas, que é um poema épico, narra as grandes navegações portuguesas.
	
	
	Sem dúvida, o recurso mais importante para o enriquecimento do vocabulário é a leitura.
	
	
	O Sindicato dos Metalúrgicos de Rio Grande, que representa os trabalhadores, promete mobilizações para que a Petrobras garanta novas obras para o porto gaúcho.
	
	
		8.
		A vírgula também é usada para separar os elementos e locuções explicativas ou corretivas. Então assinale a opção em que a vírgula está colocada de forma adequada.
 (Ref.: 201703088747)
		1 ponto
	
	
	
	
	Chegou entrou pelos fundos, e fechou-se no quarto.
	
	
	Só aceitamos o formulário original, ou seja, ele não pode ser xerocopiado.
	
	
	Meu querido irmão que dizes, tu?
	
	
	Os inteligentes alunos da quarta série, compareceram à aula, fizeram a prova e conseguiram aprovação.
	
	
	Aquela é a fazenda, onde passei as férias.
	
	
		9.
		Tendo em mente os diferentes PORQUÊS (como pronome interrogativo, substantivo, conjunção causal ou explicativa etc.), assinale a alternativa que completa, adequadamente, as lacunas do diálogo abaixo.
- ___________ Paulo não veio trabalhar hoje?
- Ele estava muito cansado __________ saiu ontem com os amigos.
- Ele também não enviou o relatório. Você sabe ___________?
- Ih! Não sei. Acho melhor você telefonar para ele.
 (Ref.: 201703087687)
		1 ponto
	
	
	
	
	Por que/porque/por quê
	
	
	Porque/porque/por quê
	
	
	Por que/por que/por que
	
	
	Porquê/porque/porque
	
	
	Porque/por que/por quê
	
	
		10.
		A utilização de POR QUE varia de acordo com o contexto. Utilizamos porquê quando se trata de um substantivo, por que (átono, em início de frase)  e por quê (tônico, no final da frase) quando se trata de advérbio interrogativo e porque em se tratando de conjunções. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego de por que:
 (Ref.: 201703086859)
		1 ponto
	
	
	
	
	Porque está triste?
	
	
	Eis a razão porquê te chamei.
	
	
	Por que você não me ama?
	
	
	O menino estudou muito por que queria tirar uma boa nota.
	
	
	Você não me ama, porquê?
	
	
	VERIFICAR E ENCAMINHAR
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada