BDQ Prova 5 - Filosofia da Educação

Prévia do material em texto

19/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=2839726016 1/3
   PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO   Lupa  
 
Exercício: CEL0471_EX_A5_201509132661  Matrícula: 201509132661
Aluno(a): ADRIANA DA SILVA SANTOS Data: 11/04/2016 23:00:40 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201509175968)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Utilizando como respaldo os preceitos da teoria behaviorista, qual das sentenças abaixo melhor explica o fato
de o behaviorismo ter estado em voga no Brasil em 1964, época da ditadura militar?
os militares acreditavam que ignorando os movimentos revolucionários todos iriam compreender o
comando militar.
  os militares utilizavam o reforço negativo: tortura, prisão, sequestro para garantir que sua ideologia
fosse aceita.
os militares acreditavam que através da informação e da democracia o país poderia ser melhor
governado.
os militares utilizavam o diálogo e a transparência para controlar a sociedade.
  os militares acreditavam que todos os cidadãos aceitariam seus preceitos.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
 
  2a Questão (Ref.: 201509929809)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Leia a seguinte colocação: "Esta teoria dedicou­se ao estudo do comportamento na relação que este mantém
com o meio ambiente onde ocorre." A seguir, assinale a alternativa que corresponde a uma das teorias
estudadas:
Funcionalismo
Estruturalismo
  Behaviorismo
Inatismo
Racionalismo
 Gabarito Comentado
 
  3a Questão (Ref.: 201509200548)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Define a aprendizagem __________________ pelas suas consequências comportamentais e enfatizam as
condições ambientais como força propulsora da aprendizagem, numa relação de causa e efeito.
Significativa
Crítica
  Comportamental
Reflexiva
19/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=2839726016 2/3
Transformadora
 Gabarito Comentado
 
  4a Questão (Ref.: 201509169120)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Marcos é gerente de um banco localizado na Região Metropolitana de São Paulo. Ao receber muitas
reclamações sobre o atraso no atendimento dos caixas bancários, solicitou ao Pedagogo do Banco que
realizasse um treinamento com seus funcionários. Após um diagnóstico da situação problema que versava
sobre a demora no atendimento ao público, o pedagogo concluiu que os funcionários do banco poderiam
trabalhar mais rapidamente e com mais motivação, caso recebessem algum tipo de benefício ou recompensa
pela qualidade do serviço prestado. Na intenção de melhorar a qualidade das condições de trabalho e aumentar
a produtividade do banco para atender ao público, o pedagogo trabalhou com duas estratégias que seriam
extensivas a todos os funcionários: Gratificação salarial de 3% de acordo com a produtividade no atendimento
ao público e direito a mais 2 intervalos diários de 15 minutos cada para descanso. Marque a resposta que
explica como as duas estratégias foram utilizadas no processo de condicionamento.
Foram usadas como reforço negativo, na medida em que o pedagogo queria punir quem não
trabalhasse na maneira mais produtiva.
Foi utilizada uma estratégia de punição para extinção do comportamento, pois os funcionários não
seriam recompensados caso não apresentassem os comportamentos desejados pelos gestores.
  Foi utilizada uma estratégia de reforço positivo, na medida em que o pedagogo percebeu que precisaria
fomentar a competitividade entre os seus funcionários e deixar vários sem receber uma ótima
recompensa para que o atendimento melhorasse.
  Foram usados reforços positivos, pois o pedagogo queria condicionar comportamentos mais produtivos e
usava como recompensas a gratificação salarial e o intervalo para descanso.
Não foi usado nenhum tipo de estratégia condicionadora, pois é obrigação da empresa fornecer aumento
salarial e descanso remunerado.
 Gabarito Comentado
 
  5a Questão (Ref.: 201509169119)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Uma professora de educação infantil fez um contrato com sua turma de alunos de 4 anos que precisavam estar
mais concentrados no momento da rodinha, pois todos queriam falar ao mesmo tempo e não estavam
conseguindo ouvir os colegas. Depois de conversar sobre essa necessidade da escuta e da participação mais
organizada no momento da rodinha, ela resolveu utilizar a seguinte estratégia: Cada vez que uma criança ouvia
seu colega e esperava a sua vez de falar, a professora fazia um elogio público, balançava a cabeça
positivamente e sorria. Qual tipo de condicionamento que a professora estava utilizando para ensinar uma
habilidade social para as suas crianças? Marque a resposta correta.
  Reforço positivo para aumentar a incidência de comportamentos adequados
Reflexos respondentes, pois eram feitos apenas com o corpo humano.
Reforço de comportamento por punição, pois as crianças falavam ao mesmo tempo por não terem
educação.
Extinção de comportamento por punição
Reforço negativo para desencorajar a fala em conjunto
 Gabarito Comentado
 
  6a Questão (Ref.: 201509161557)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Watson (1930/1967) foi um dos precursores da teoria comportamental e afirmava que:
19/04/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=2839726016 3/3
  o ambiente dá condições de a criança aprender, mas não promove nenhuma modificação no
comportamento da criança.
quando educamos uma criança, temos que levar em conta suas tendências, aptidões e influências
genéticas, pois isso será determinante para o desenvolvimento da criança.
quase tudo deve ser aprendido, mas depende da vontade da criança.
  tudo pode ser aprendido. Ele afirmava que se lhe dessem crianças saudáveis e bem formadas, ele
poderia treiná­las para que se tornassem especialistas em qualquer opção que ele quisesse: médico,
artista, comerciante ou até mesmo ladrão, não importando suas tendências, aptidões e influências
genéticas.
nem tudo pode ser aprendido, considerando que a criança já nasce com uma determinação biológica
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
 
 
 Fechar